麻省理工新生必修课——《生命的奥秘》
《生命的奥秘》是麻省理工学院所有新生的必修课。我不是麻省理工的学生，但竟然同全球数万同学一起免费学习了这门课。
第2章 大学的历史变迁//15
今天的大学，学费逐渐上涨，在培养学生方面却毫无疑问是失败的。一直以来好运相随的美国大学，如今已渐成往事。
第3 章 大学的本质是什么//39
大学是奢侈品市场的一部分，它们仅出售成功的标志。就像伏特加味道都一样，但人们更愿意花30 美元买一瓶绝对伏特加。
第4 章 大学将何去何从//67
全球所有的大学都在和飞速发展的未来赛跑。历史表明，大多数窘境中的陈旧组织模式都将会淹没在尘埃中。
第5 章 技术与过去的教育//85
如今高校不想变得更有效率，也在想尽办法阻止这样的命运。高等教育行业之所以能够逃脱数字化，公共补贴和法规难辞其咎。
第6 章 技术与教育的未来//113
信息技术提供更多的机会，以更少的钱去教育更多的人。当新的竞争者设法渗入大学时，将重燃大学革新的火把。
第7 章 泛在大学初具雏形//135
优达学城、课程时代、慕课的蓬勃发展，正在创造能够使许多人交流、协作、学习和聚集的在线环境。
第8 章 传统大学的困兽之斗//153
身处综合型大学的学者提出了一个双赢的方案：教授利用免费在线资源这一新天地更好地进行教学。
第9 章 学位证书的价值//175
一纸文凭只不过就是一些信息。这些信息就像现代的金融货币一样，它的价值只不过是人们共同赋予它的，如此而已。
第10 章 未来的学历认证//195
新兴的认证系统将是“泛在大学”的关键部分。它将自由地联结符合技术规范的教育资源，也将与更宏大的开放性思潮相结合。
第11 章 大数据与泛在大学//213
数字化学习环境中的人数及由此产生的大量数据，将在极短时间内以数量级增长。未来的高等教育学习将与全球泛在大学互通，彼此连接在一起。
第12 章 你的孩子和泛在大学//231
学生和家长应该把学费付给那些愿意干活儿的大学，他们不需为那些可以由网络免费提供的服务支付巨额费用。
致谢//249
· · · · · · (收起)
具体描述
你瞭解目前全球高等教育的現狀嗎？你知道高等教育的未來是什麼樣的嗎？你聽說過泛在大學嗎？翻開本書，瞭解大學的過去、現在與未來。
《大學的終結：泛在大學與高等教育革命》一書由美國著名教育作傢凱文? 凱裏傾情打造。作者在書中詳細論述瞭美國大學的曆史變遷、大學的本質、大學的未來、信息技術與教育的關係、泛在大學的定義、傳統大學在大趨勢下的掙紮，以及未來高等教育的學曆認證與呈現形式。本書作者用縝密的邏輯、風趣的語言及生動的案例帶你一窺高等教育的未來。
本書適閤教育工作者、教育改革和創新者，研究高等教育以及對高等教育感興趣的讀
者閱讀。
用户评价
##这书的印刷质量太差。像盗版书。
评分##2019.2.6听过
评分##大学能存在这么多年，且地位也无法撼动，还能得到国家的大力支持，一定有别的什么原因存在吧。 但里面提到的问题，也的的确确的存在。比如很多人没有办法读书，读了书的又跟没读一样，和社会脱节等。 书里的方法是通过大数据，人工智能，来让我们学习知识。 我希望二者结合吧，又有大学可以上，又有人工智能教授知识那种。只不过有关大学排名，以及文凭这些东西，大家能不要那么纠结和有攀比的心理。反之，我们会得到一张"我的特长是什么"的评估表。 毕竟大学可以谈一段纯真的恋爱，不是吗？😄
评分##对传统大学挣扎的论证略微浮夸，对泛在大学和学历作用叙述有点价值，作为本科学历不如自学成才的本人来说，自选科目说到心里了，一个证书结论也不能代表一个人的能力和精神
评分##大学扩招这么多年，中国受过本科教育的仅4%
评分##对大学的认识挺深刻的，对大学的三种模式的区分还是很有意义的，对未来泛在大学的畅想有点太乐观。
评分##edx, 2012 udacity, 2011, 2016中国 mooc
评分##在美国大学就像奢侈品 学校同化 哈佛大学四年制本科 泛在大学 MOOC慕课 颠覆大学 EDX 最好的学习网站
评分##对大学的认识挺深刻的，对大学的三种模式的区分还是很有意义的，对未来泛在大学的畅想有点太乐观。
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