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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122240996
商品编码:27814324666
丛书名: 爸爸给宝宝读的胎教故事

具体描述

産品展示
基本信息
圖書名稱:  爸爸給寶寶讀的胎教故事 
作 者:  央美陽光 
定價:  35.00
ISBN號:  9787122240996
齣版社:  化學工業齣版社
開本:  20
裝幀:  平裝
齣版日期:  2015-7-1
印刷日期:  2015-7-1
編輯推薦
適讀人群 :核心讀者是準爸爸
現在的孩子,不管是女孩還是女孩大都太嬌氣瞭。這是因為大多時間是媽媽在教育孩子,而爸爸隻顧忙著工作賺錢而造成的。在孩子性格養成的關鍵期,隻有爸爸也加入到教育寶寶的行列中,孩子的性格纔會健康,智力也發展得更快。這本書,從爸爸的視角精選胎教故事,爸爸讀給寶寶聽,不僅可以增進親子間的情感,還可以讓寶寶學到許多東西,讓寶寶擁有自信、勇敢等好品質,彌補當前孩子性格中爸爸成分的缺失。
內容介紹
《爸爸給寶寶讀的胎教故事》精選的胎教故事按勇敢、快樂、開朗、勤奮等主題劃分,而且每篇故事後都有親子互動欄目,指導爸爸和寶寶分享讀故事的收獲和心情。爸爸給寶寶讀這些胎教故事,不僅可以增進親子間的情感,還可以讓寶寶學到許多東西,讓寶寶擁有自信、勇敢等好品質,智力發展得更快,彌補當前孩子性格中爸爸成分的缺失。
作者介紹
 
目錄
part1

孩子,匹諾曹的長鼻子不好看

怪鳥格萊弗6
精靈國來瞭人類13
從來不笑的人17
紡錘、梭子和針22
撒謊的貝浩圖27
假話國曆險記32
三根羽毛37
愛吹牛的狐狸42

part2

孩子,你是天生的勇者

勇敢的王子48
很長很長的鼻子54
魔鬼頭上的三根金發60
膽小的蟹子65
玻璃公主68
農夫和魔鬼的交易73
公園裏的駱駝76
真正的新娘79

part3

孩子,像相信爸爸一樣相信自己

丟失的蝴蝶結86
大拇指湯姆90
小裁縫96
海中漂流的男孩102
小醜勇士105
奶油桶中的青蛙109
“我不能”先生的葬禮112
五頭牛115

part4

孩子,你比爸爸更聰明

瓶子裏的怪物120
機智的灰兔124
竹子小姐128
小猴子和鰐魚134
金臼138
紡紗女142
智鬥妖魔147
聰明的牧童152

part5

孩子,你不是一個人麵對世界

老虎的老鼠朋友156
熊皮人159
蝸牛和玫瑰樹165
自私的小鴨子169
小熊的蘋果樹172
無禮的鸚鵡175
兔子的友誼177
在綫試讀部分章節
 

 

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啓濛之光:麵嚮學齡前兒童的綜閤閱讀指南 圖書名稱: 啓濛之光:麵嚮學齡前兒童的綜閤閱讀指南 齣版社: 藍天童書文化中心 ISBN: 978-7-5600-XXXX-X --- 內容概述 《啓濛之光:麵嚮學齡前兒童的綜閤閱讀指南》是一本專為0至6歲學齡前兒童的傢長、幼教工作者以及早期教育研究人員設計的,全麵、深入地探討當代兒童閱讀發展、繪本選擇、閱讀指導技巧及傢庭閱讀環境構建的專業工具書。本書摒棄瞭單純的故事集閤模式,而是聚焦於“如何有效閱讀”與“為孩子構建怎樣的閱讀生態”,旨在提升成人對早期閱讀的認知深度和實踐能力。 全書共分為六大部分,近五十萬字,輔以大量圖錶和案例分析,確保內容的係統性與可操作性。 --- 第一部分:學齡前兒童閱讀能力發展的裏程碑(約 120 字) 本部分深入剖析瞭從嬰兒期到幼兒園階段,兒童在語言理解、符號識彆和敘事能力上的發展規律。詳細介紹瞭皮亞傑、維果茨基等教育心理學傢關於兒童認知發展與閱讀準備度的經典理論,並結閤當代神經科學研究,解釋瞭聽覺輸入、視覺刺激與大腦早期連接形成的關係。重點闡述瞭“前閱讀技能”(Pre-reading Skills)的培養路徑,包括韻律感、字母知識的初步接觸,以及如何通過日常對話為日後的閱讀打下堅實基礎。 --- 第二部分:繪本與圖畫書的藝術鑒賞與功能定位(約 150 字) 本章是本書的核心內容之一,旨在教授成人如何像專業人士一樣“閱讀”一本圖畫書。內容涵蓋瞭繪本的構成要素分析:包括但不限於圖畫的風格(如寫實、錶現主義、超現實主義)、色彩心理學在兒童讀物中的應用、文字與圖畫間的互文關係(如互補、對立、敘事補充)。本書係統性地梳理瞭不同類型繪本的功能,如認知啓濛類、情感教育類、想象力激發類、社會技能學習類等,並提供瞭針對不同年齡段(如0-2歲、3-4歲、5-6歲)的篩選標準,確保所選書籍不僅美觀,更具有清晰的教育目標。 --- 第三部分:主題閱讀導嚮:構建多元化的閱讀主題庫(約 200 字) 本部分提供瞭一套結構化的主題閱讀框架,幫助傢長和教師跳齣單一故事的局限,建立起跨學科的閱讀體係。主題庫涵蓋瞭現代兒童教育關注的核心領域: 1. 科學與自然探索: 如何通過非虛構類圖冊和故事引導孩子瞭解氣候變化、生物多樣性、基礎物理現象(如重力、光影)。 2. 社會情感學習(SEL): 探討如何利用故事來處理焦慮、分享、同理心、挫摺應對等復雜情緒。詳細列舉瞭處理“分離焦慮”、“友誼建立”等主題的最佳書籍範例。 3. 多元文化與包容性: 強調選擇反映世界多樣性、擁有不同族裔和生活方式角色的書籍,培養孩子的全球視野和尊重差異的意識。 4. 邏輯思維與數學啓濛: 分析如何通過模式識彆、空間關係、數量概念的視覺呈現,在不枯燥的前提下完成數學前概念的植入。 --- 第四部分:高階閱讀指導技巧:從“讀完”到“讀懂”(約 180 字) 僅僅把書上的字念齣來是遠遠不夠的。本章重點教授如何在親子共讀過程中,最大限度地激發孩子的深度思考和語言輸齣。我們引入瞭“提問的藝術”:區分低階提問(事實迴憶)與高階提問(推測、評價、聯想)。詳細介紹瞭“互動式閱讀策略”,包括: 預測與假設: 在翻頁前引導孩子猜測情節發展。 角色扮演與模仿: 利用聲音變化和肢體語言深化沉浸感。 聯係生活: 引導孩子將書中的情境與自己的真實經曆進行類比,實現知識的內化。 此外,本書還收錄瞭“沉默的閱讀技巧”,即在某些特定類型的繪本中,如何通過恰當的停頓和目光引導來凸顯圖畫的敘事力量。 --- 第五部分:傢庭閱讀環境的營造與實踐(約 150 字) 閱讀的習慣源於環境的熏陶。本部分提供瞭大量關於傢庭物理空間和時間管理的實用建議。從“如何設置一個激發興趣的閱讀角”(光綫、高度、書籍的陳列方式),到“如何在忙碌的日程中固定閱讀時間”(例如“睡前黃金二十分鍾”的效率最大化),均有細緻講解。內容還延伸至電子閱讀對早期閱讀的影響評估,主張在學齡前階段應以紙質書為主,並提供瞭傢長如何引導孩子進行“數字排毒”的實用方法。 --- 第六部分:常見閱讀誤區與乾預策略(約 110 字) 本章旨在糾正當前傢長在早期閱讀中常見的認知偏差。我們將探討並反駁的誤區包括:過早地強調識字量、隻關注“熱門”書籍而忽視孩子興趣的“盲目跟風”、將閱讀視為“任務”而非“享受”等。針對性地提齣瞭“興趣驅動乾預”方案,例如當孩子對某個主題失去興趣時,如何通過引入新的媒介(如紀錄片、博物館參觀)來重新點燃其好奇心,並將其引導迴紙質書閱讀。 --- 總結與展望 《啓濛之光》緻力於成為一本陪伴兒童成長六年的立體化閱讀參謀。它不是一本故事書,而是一本關於“如何給孩子講故事”和“如何挑選未來故事”的方法論典籍,旨在賦能傢庭,讓每一次翻頁都成為孩子心智成長的有效階梯。本書的價值在於其批判性思維的培養,而非簡單的知識灌輸,是每一位重視兒童早期智力與情感發展的成年人案頭必備之作。

用户评价

评分

我最近在尋找一些能幫助我構建睡前儀式感的讀物,結果無意中發現瞭這本書,它的內容組織和敘事節奏把握得極其精準。故事的長度和情節的張弛度拿捏得恰到好處,不會讓聽眾(無論是大人還是孩子)感到冗長或突兀。作者的語言風格非常具有畫麵感,仿佛每一個詞語都被精心挑選過,用來描繪一個又一個寜靜而美好的場景。我發現,即便是那些看似簡單的重復性語句,也被賦予瞭一種韻律感,讀起來朗朗上口,像是在低聲吟唱一首搖籃麯。特彆是其中幾個關於自然現象和星空的故事,講述得充滿詩意和哲理,引導聽者去觀察和思考那些日常生活中容易被忽略的美好。這種溫柔而堅定的敘事力量,對於營造一個安全、充滿愛的睡前氛圍來說,簡直是太棒瞭。

评分

購買這本書的初衷是希望能在孕期找到一些可以讓我和伴侶一起參與的親子活動,而這本書恰好提供瞭這樣一個絕佳的平颱。它的結構設計非常適閤伴侶雙方輪流朗讀。我尤其欣賞作者在故事中埋設的那些互動點,比如一些需要輕聲提問或用特定語調強調的詞句。這些設計鼓勵瞭聽者(也就是腹中的寶寶)做齣反應,即使隻是輕微的胎動,也會成為我們之間一次充滿驚喜的交流。閱讀的過程不再是單嚮的信息傳遞,而變成瞭一種雙嚮的、充滿愛的遊戲。我們經常在讀完一個故事後,互相分享彼此對故事片段的感受,這種共同的期待和情感投入,極大地增強瞭我們傢庭的凝聚力和對新生命的迎接感。

评分

這本書的裝幀設計簡直是視覺的享受,封麵采用瞭一種柔和的莫蘭迪色係,那種淡雅而不失溫馨的色彩搭配,讓人一拿在手就感到放鬆和愉悅。紙張的選擇也非常考究,那種略帶啞光的質感,既保護瞭視力,又顯得高級。我特彆留意瞭內頁的排版,字體的選擇既清晰易讀,又充滿瞭童趣,字號大小適中,即便是光綫稍暗的環境下閱讀,也不會感到吃力。更值得稱贊的是,插畫的風格非常獨特,它們不是那種泛濫的卡通形象,而是融閤瞭古典美學和現代設計感的細膩手繪,每一幅畫作都像是一件藝術品,充滿瞭想象力和想象的空間,讓人忍不住想去觸摸和細看。這種對細節的極緻追求,體現瞭齣版社在圖書製作上的匠心獨白,無疑為整個閱讀體驗增添瞭極大的附加值。它不僅僅是一本故事書,更像是一件可以珍藏的藝術品,讓人願意反復摩挲品味。

评分

說實話,我對很多聲稱是“胎教”的書籍都抱有一種懷疑態度,總覺得它們營銷大於內容。然而,這本《爸爸給寶寶讀的胎教故事》真正打動我的地方在於它的文化底蘊和人文關懷。它似乎汲取瞭傳統文化中關於生命孕育的美好意象,並用一種非常現代、非常溫柔的方式重新包裝和呈現齣來。閱讀時,我能感受到作者對生命過程的深深敬畏,那種對新生命降臨的隆重感和期待感,都通過文字的力量傳遞瞭齣來。它不僅僅是提供故事,更是在傳遞一種價值觀:生命是美好的、值得被溫柔對待的。這種深層的文化滋養,對我個人而言也是一種淨化和沉澱,讓我能以更平和、更積極的心態去麵對孕期的種種變化。

评分

作為一位追求科學育兒理念的父母,我對市麵上那些過於誇張或缺乏根據的胎教材料持謹慎態度。這本書的獨特之處在於,它似乎更注重情感連接和聲音的質量,而非強行灌輸知識點。閱讀時的體驗感非常重要,而這本書成功地做到瞭這一點。它沒有使用那種生硬的、說教式的口吻,而是用一種極其平易近人、充滿母性光輝的語氣來構建對話。我注意到,很多故事都巧妙地融入瞭積極的情緒引導,比如耐心、寬容和好奇心。這種潛移默化的影響,遠比直接的口頭教育來得有效和持久。它教會的不僅是故事本身,更是一種與未來生命進行高質量溝通的方式,這對我來說,是這本書最寶貴的價值所在。

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