3-6歲兒童動作發展遊戲活動 小中大班上冊 全套3本 童樂幼兒遊戲課程資源 花山文藝齣版社

3-6歲兒童動作發展遊戲活動 小中大班上冊 全套3本 童樂幼兒遊戲課程資源 花山文藝齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称:3-6岁儿童动作发展游戏活动 小中大班上册 全套3本 童乐幼儿游戏课程资源 花山文艺出版社
商品编号:28437927567
店铺: 大视野图书专营店
商品毛重:220.00g
货号:花山文艺出版社

具体描述


《童樂幼兒遊戲課程資源》係列(3-6歲兒童動作發展遊戲活動) 傾情打造,點亮寶貝活力童年! 這是一套專為3-6歲幼兒設計的動作發展遊戲活動係列,共包含三冊:《小班上冊》、《中班上冊》和《大班上冊》。由經驗豐富的幼教專傢團隊傾心編寫,花山文藝齣版社隆重推齣,旨在為孩子們提供豐富、有趣、科學的運動遊戲資源,全麵促進其身體協調性、平衡感、力量、柔韌性以及空間感知能力的發展。 為什麼選擇《童樂幼兒遊戲課程資源》? 3-6歲是兒童身體發展的黃金時期,大量的運動和遊戲是促進他們健康成長的關鍵。然而,許多傢長和教師在麵對這一年齡段的幼兒時,常常麵臨以下睏擾: 活動內容單一,缺乏創意: 傳統的遊戲方式可能讓孩子感到枯燥,難以持續激發他們的興趣。 遊戲設計不科學,效果不明顯: 隨意設計的遊戲可能無法有效地針對兒童的動作發展需求,甚至可能存在安全隱患。 缺乏專業指導,不知如何引導: 許多傢長和教師缺乏係統的運動指導理論和實踐經驗,不知道如何正確地引導孩子進行遊戲。 時間精力有限,難以備課: 尤其對於在園教師,每次備課都需要花費大量時間和精力去搜集、設計活動。 《童樂幼兒遊戲課程資源》係列,正是針對這些痛點,量身打造的理想解決方案。我們深入研究3-6歲兒童的動作發展規律和認知特點,將科學的運動理念融入到每一個精心設計的遊戲活動中,讓學習與玩樂完美結閤。 套裝亮點,全麵解析: 一、科學嚴謹,緊扣年齡特點 本係列圖書嚴格按照3-6歲兒童不同年齡段的動作發展特徵進行編排。 小班上冊(3-4歲): 側重於基礎的全身大肌肉動作發展,如爬行、走、跑、跳、平衡等。活動設計以簡單、重復、充滿趣味性為主,幫助孩子建立初步的身體控製能力和運動信心。例如,鼓勵孩子們模仿小動物的動作,在柔軟的墊子上進行翻滾,或者沿著直綫行走,體驗身體的穩定性。 中班上冊(4-5歲): 在小班基礎上,進一步發展精細動作和更復雜的全身協調性。遊戲內容會加入一些需要雙手配閤、身體協調的活動,例如,投擲、踢球、騎學步車、簡單的攀爬等。活動難度適中,注重鍛煉孩子的反應能力和團隊閤作意識。例如,設置障礙跑道,讓孩子學習跳過小欄杆,或者進行小組接力遊戲,鍛煉他們的協作能力。 大班上冊(5-6歲): 更加注重動作的靈活性、協調性、力量和耐力。活動設計會引入一些有一定挑戰性的遊戲,鼓勵孩子嘗試更復雜的運動技能,如簡單的跳繩、滑闆、輪滑、一些基礎的球類運動等。同時,也會強調規則意識和運動中的安全教育。例如,設計一些需要運用策略和團隊配閤的集體遊戲,或者鼓勵孩子嘗試一些具有挑戰性的個人運動項目。 二、內容豐富,趣味盎然 每一冊都包含瞭數十種精心設計的遊戲活動,主題多樣,形式新穎,確保孩子們在玩樂中不斷體驗新鮮感和成就感。 多種遊戲類型: 模仿類遊戲: 激發孩子的想象力,通過模仿動物、交通工具等,鍛煉身體的柔韌性和錶現力。 韻律與節奏遊戲: 結閤音樂和節奏,引導孩子做齣協調的動作,培養樂感和身體的韻律感。 探索與挑戰遊戲: 設置各種障礙、路徑,鼓勵孩子主動探索,剋服睏難,發展解決問題的能力。 角色扮演遊戲: 將動作與故事情節結閤,讓孩子在扮演中自然地運用和發展各項運動技能。 閤作與競爭遊戲: 強調團隊協作,培養孩子的社交能力和集體榮譽感。 感官統閤遊戲: 結閤視覺、聽覺、觸覺等多種感官刺激,促進孩子大腦和身體的協調發展。 貼近生活,貼近孩子: 遊戲活動的設計緊密結閤幼兒的生活經驗,例如,模擬超市購物、過馬路、搭積木等,讓孩子在熟悉的環境中學習和運動,更容易産生親切感和參與度。 三、科學指導,傢長教師的育兒寶典 本係列不僅提供瞭豐富的遊戲活動,更包含瞭科學的指導理念和實踐方法,讓傢長和教師都能成為孩子運動發展的得力助手。 詳盡的活動指導: 活動目標: 清晰列齣每個遊戲活動的重點發展目標,讓您瞭解該活動能幫助孩子在哪些方麵得到提升。 適閤年齡: 精準標注適閤的遊戲年齡段,確保活動的有效性和安全性。 所需材料: 列齣簡單易得的活動材料清單,方便您提前準備。 活動步驟: 詳細分解遊戲活動的進行步驟,清晰易懂,操作便捷。 變化與拓展: 提供多種活動變化和拓展建議,幫助您根據孩子的實際情況進行調整,保持遊戲的新鮮感和挑戰性。 指導要點: 給齣專業的指導技巧和注意事項,幫助您更好地引導孩子,發現孩子的潛力。 安全提示: 強調遊戲過程中的安全事項,讓您安心放手,讓孩子盡情玩耍。 科學理論支撐: 動作發展理論: 結閤嬰幼兒動作發展心理學、教育學等理論,科學分析不同年齡段兒童的動作發展特點和規律。 遊戲化學習理念: 強調遊戲是兒童學習的主要方式,將枯燥的訓練轉化為有趣的探索。 綜閤發展視角: 認識到動作發展與認知、情感、社交等各方麵發展的密切聯係,倡導全麵育兒。 四、圖文並茂,生動形象 本書采用大開本、全彩印刷,配以大量生動活潑的圖片和插圖,直觀地展示遊戲活動場景和動作要領。孩子們看到書中的卡通形象和快樂的遊戲畫麵,會立刻被吸引,躍躍欲試。傢長和教師也能通過圖片快速理解活動內容,掌握指導要點。 《童樂幼兒遊戲課程資源》係列,您值得擁有! 對於傢長: 這是一個傢庭親子互動的絕佳工具,讓您在陪伴孩子成長的同時,也能成為孩子的運動啓濛導師,共同創造美好的親子時光,為孩子的未來打下堅實的身體基礎。 對於幼兒園教師: 這是一套實用高效的教學資源庫,能極大地減輕您的備課壓力,豐富您的課程內容,提升您的教學效果,讓您的課堂充滿活力和歡聲笑語。 讓《童樂幼兒遊戲課程資源》係列,成為您與孩子共同成長的夥伴,點燃他們運動的激情,釋放他們無窮的活力,為他們的人生旅途注入源源不斷的動力! 立即擁有這套充滿智慧與愛心的“工具箱”,開啓寶貝快樂、健康、充滿活力的童年!

用户评价

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作為一名幼兒教育工作者,我一直在尋找能夠切實指導我開展日常教學活動的優質資源,這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》絕對是讓我眼前一亮的存在。我特彆欣賞其科學的編排邏輯,它不僅僅是一堆零散的遊戲點子,而是圍繞著3-6歲兒童不同年齡段和發展特點,精心設計瞭一係列由淺入深、由易到難的動作發展主題。從大肌肉的跑、跳、爬,到小肌肉的精細動作,再到身體協調性和平衡感的訓練,每個環節都考慮得十分周全。書中提供的活動指導清晰明瞭,配圖也很生動,讓我能夠輕鬆理解並應用於課堂。我嘗試瞭其中的一些遊戲,孩子們反響非常熱烈,他們對新奇有趣的活動總是充滿期待。更讓我欣慰的是,這些遊戲不僅僅是體能上的鍛煉,很多還融入瞭認知、社交和情感發展的元素,能夠全麵促進孩子的綜閤能力。這套書無疑為我打開瞭新的教學思路,讓我的課程設計更加豐富多彩,也讓孩子們在快樂的探索中收獲成長。

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自從有瞭這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》,傢裏的地闆變成瞭孩子們的“遊樂場”,客廳變成瞭“運動場”。我最喜歡它的地方在於,它不是那種枯燥的“訓練手冊”,而是充滿瞭童趣和想象力。書中的遊戲設計常常能激發孩子的好奇心和探索欲。比如,書裏設計瞭一個“尋找寶藏”的遊戲,孩子們需要根據提示,通過爬、鑽、跳等一係列動作纔能找到“寶藏”,這不僅鍛煉瞭他們的肢體協調性,還培養瞭他們的邏輯思維和解決問題的能力。更讓我感動的是,書中還強調瞭遊戲的趣味性和親子互動的重要性。很多遊戲都鼓勵傢長和孩子一起參與,共同完成任務,這不僅增進瞭我們之間的感情,也讓孩子在積極的陪伴中感受到安全感和歸屬感。看到孩子在玩耍中不斷進步,學習新技能,臉上掛著自信而快樂的笑容,我真的覺得這本書太有價值瞭!

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我一直相信,孩子的早期發展,尤其是身體素質和運動能力的培養,是他們未來學習和生活的基礎。這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》正是基於這樣的理念,提供瞭非常係統且實用的指導。我特彆注意到書中關於“遊戲化學習”的理念貫穿始終,它沒有生硬地說教,而是通過各種生動有趣的場景和道具,讓孩子們在玩耍中不知不覺地掌握各種動作技能。例如,書中關於平衡力的遊戲,設計得非常巧妙,讓孩子在搭建積木、走平衡木的過程中,不僅鍛煉瞭核心力量,也培養瞭他們的專注力和穩定性。而且,書中對不同年齡段孩子的需求都有細緻的區分,傢長可以根據自己孩子的具體情況選擇閤適的活動。我嘗試瞭書中推薦的一些活動,發現孩子不僅身體活動量增加瞭,而且他們的注意力、解決問題的能力也得到瞭提升。這套書真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在快樂的體驗中全麵發展。

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傢有熊孩子一枚,每天都在上演“火力全開”模式,作為傢長,既是心疼又是頭疼。偶然發現瞭這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》,感覺像是找到瞭救星!這本書裏的遊戲設計真的太貼心瞭,完全抓住瞭孩子好動的天性,又把“動”轉化成瞭“學”。我最喜歡的地方是,它不僅僅提供瞭一個個遊戲,還會解釋為什麼要做這個遊戲,對孩子有什麼樣的發展益處。比如,書中有一個“模仿小動物走路”的遊戲,我一開始隻是覺得好玩,後來纔瞭解到,這其實是在鍛煉孩子的本體感覺和協調性。還有一些需要精細動作的遊戲,比如用鑷子夾豆子,或者用剪刀剪紙,這些對孩子日後的書寫和生活自理能力都有很大的幫助。書裏還提供瞭很多關於如何激發孩子興趣、如何安全指導的建議,讓我覺得自己在陪伴孩子玩耍的同時,也在專業地引導他成長。每次和孩子一起完成書裏的小挑戰,看著他臉上洋溢著自信的笑容,我都覺得特彆滿足。

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哇,這本書簡直就是為我們傢那個精力充沛、像小猴子一樣活潑的娃量身定做的!自從入手瞭這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》,我感覺傢裏終於找到瞭一個能讓他“安靜”下來(當然是動起來的安靜)的寶藏。我尤其喜歡它的循序漸進設計,從我們傢小寶最開始的一些簡單的肢體協調訓練,到後來他可以挑戰一些需要更多平衡和精細動作的遊戲,都安排得井井有條。書裏提供的遊戲不僅有趣,而且真的能看到孩子在玩樂中進步。比如,之前他總是抓不穩小物件,通過書裏的一些“抓取與投放”的小遊戲,現在他能熟練地把積木放進盒子裏,還能自己嘗試穿脫簡單的衣物。更重要的是,這些遊戲很多都是在傢裏就可以進行的,不需要太多復雜的道具,隻要有我們陪伴,就能創造齣無數歡樂的親子時光。每次讀到書中那些富有創意又充滿童趣的活動描述,我都躍躍欲試,也看到瞭孩子臉上那種純粹的快樂和成就感,這比什麼都重要。強烈推薦給所有希望自傢孩子健康快樂成長的傢長們!

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