3-6歲兒童動作發展遊戲活動 小中大班上冊 全套3本 童樂幼兒遊戲課程資源 花山文藝齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：3-6岁儿童动作发展游戏活动 小中大班上册 全套3本 童乐幼儿游戏课程资源 花山文艺出版社

商品编号：28437927567

店铺： 大视野图书专营店

商品毛重：220.00g

货号：花山文艺出版社

《童樂幼兒遊戲課程資源》係列（3-6歲兒童動作發展遊戲活動） 傾情打造，點亮寶貝活力童年！ 這是一套專為3-6歲幼兒設計的動作發展遊戲活動係列，共包含三冊：《小班上冊》、《中班上冊》和《大班上冊》。由經驗豐富的幼教專傢團隊傾心編寫，花山文藝齣版社隆重推齣，旨在為孩子們提供豐富、有趣、科學的運動遊戲資源，全麵促進其身體協調性、平衡感、力量、柔韌性以及空間感知能力的發展。 為什麼選擇《童樂幼兒遊戲課程資源》？ 3-6歲是兒童身體發展的黃金時期，大量的運動和遊戲是促進他們健康成長的關鍵。然而，許多傢長和教師在麵對這一年齡段的幼兒時，常常麵臨以下睏擾： 活動內容單一，缺乏創意： 傳統的遊戲方式可能讓孩子感到枯燥，難以持續激發他們的興趣。 遊戲設計不科學，效果不明顯： 隨意設計的遊戲可能無法有效地針對兒童的動作發展需求，甚至可能存在安全隱患。 缺乏專業指導，不知如何引導： 許多傢長和教師缺乏係統的運動指導理論和實踐經驗，不知道如何正確地引導孩子進行遊戲。 時間精力有限，難以備課： 尤其對於在園教師，每次備課都需要花費大量時間和精力去搜集、設計活動。 《童樂幼兒遊戲課程資源》係列，正是針對這些痛點，量身打造的理想解決方案。我們深入研究3-6歲兒童的動作發展規律和認知特點，將科學的運動理念融入到每一個精心設計的遊戲活動中，讓學習與玩樂完美結閤。 套裝亮點，全麵解析： 一、科學嚴謹，緊扣年齡特點 本係列圖書嚴格按照3-6歲兒童不同年齡段的動作發展特徵進行編排。 小班上冊（3-4歲）： 側重於基礎的全身大肌肉動作發展，如爬行、走、跑、跳、平衡等。活動設計以簡單、重復、充滿趣味性為主，幫助孩子建立初步的身體控製能力和運動信心。例如，鼓勵孩子們模仿小動物的動作，在柔軟的墊子上進行翻滾，或者沿著直綫行走，體驗身體的穩定性。 中班上冊（4-5歲）： 在小班基礎上，進一步發展精細動作和更復雜的全身協調性。遊戲內容會加入一些需要雙手配閤、身體協調的活動，例如，投擲、踢球、騎學步車、簡單的攀爬等。活動難度適中，注重鍛煉孩子的反應能力和團隊閤作意識。例如，設置障礙跑道，讓孩子學習跳過小欄杆，或者進行小組接力遊戲，鍛煉他們的協作能力。 大班上冊（5-6歲）： 更加注重動作的靈活性、協調性、力量和耐力。活動設計會引入一些有一定挑戰性的遊戲，鼓勵孩子嘗試更復雜的運動技能，如簡單的跳繩、滑闆、輪滑、一些基礎的球類運動等。同時，也會強調規則意識和運動中的安全教育。例如，設計一些需要運用策略和團隊配閤的集體遊戲，或者鼓勵孩子嘗試一些具有挑戰性的個人運動項目。 二、內容豐富，趣味盎然 每一冊都包含瞭數十種精心設計的遊戲活動，主題多樣，形式新穎，確保孩子們在玩樂中不斷體驗新鮮感和成就感。 多種遊戲類型： 模仿類遊戲： 激發孩子的想象力，通過模仿動物、交通工具等，鍛煉身體的柔韌性和錶現力。 韻律與節奏遊戲： 結閤音樂和節奏，引導孩子做齣協調的動作，培養樂感和身體的韻律感。 探索與挑戰遊戲： 設置各種障礙、路徑，鼓勵孩子主動探索，剋服睏難，發展解決問題的能力。 角色扮演遊戲： 將動作與故事情節結閤，讓孩子在扮演中自然地運用和發展各項運動技能。 閤作與競爭遊戲： 強調團隊協作，培養孩子的社交能力和集體榮譽感。 感官統閤遊戲： 結閤視覺、聽覺、觸覺等多種感官刺激，促進孩子大腦和身體的協調發展。 貼近生活，貼近孩子： 遊戲活動的設計緊密結閤幼兒的生活經驗，例如，模擬超市購物、過馬路、搭積木等，讓孩子在熟悉的環境中學習和運動，更容易産生親切感和參與度。 三、科學指導，傢長教師的育兒寶典 本係列不僅提供瞭豐富的遊戲活動，更包含瞭科學的指導理念和實踐方法，讓傢長和教師都能成為孩子運動發展的得力助手。 詳盡的活動指導： 活動目標： 清晰列齣每個遊戲活動的重點發展目標，讓您瞭解該活動能幫助孩子在哪些方麵得到提升。 適閤年齡： 精準標注適閤的遊戲年齡段，確保活動的有效性和安全性。 所需材料： 列齣簡單易得的活動材料清單，方便您提前準備。 活動步驟： 詳細分解遊戲活動的進行步驟，清晰易懂，操作便捷。 變化與拓展： 提供多種活動變化和拓展建議，幫助您根據孩子的實際情況進行調整，保持遊戲的新鮮感和挑戰性。 指導要點： 給齣專業的指導技巧和注意事項，幫助您更好地引導孩子，發現孩子的潛力。 安全提示： 強調遊戲過程中的安全事項，讓您安心放手，讓孩子盡情玩耍。 科學理論支撐： 動作發展理論： 結閤嬰幼兒動作發展心理學、教育學等理論，科學分析不同年齡段兒童的動作發展特點和規律。 遊戲化學習理念： 強調遊戲是兒童學習的主要方式，將枯燥的訓練轉化為有趣的探索。 綜閤發展視角： 認識到動作發展與認知、情感、社交等各方麵發展的密切聯係，倡導全麵育兒。 四、圖文並茂，生動形象 本書采用大開本、全彩印刷，配以大量生動活潑的圖片和插圖，直觀地展示遊戲活動場景和動作要領。孩子們看到書中的卡通形象和快樂的遊戲畫麵，會立刻被吸引，躍躍欲試。傢長和教師也能通過圖片快速理解活動內容，掌握指導要點。 《童樂幼兒遊戲課程資源》係列，您值得擁有！ 對於傢長： 這是一個傢庭親子互動的絕佳工具，讓您在陪伴孩子成長的同時，也能成為孩子的運動啓濛導師，共同創造美好的親子時光，為孩子的未來打下堅實的身體基礎。 對於幼兒園教師： 這是一套實用高效的教學資源庫，能極大地減輕您的備課壓力，豐富您的課程內容，提升您的教學效果，讓您的課堂充滿活力和歡聲笑語。 讓《童樂幼兒遊戲課程資源》係列，成為您與孩子共同成長的夥伴，點燃他們運動的激情，釋放他們無窮的活力，為他們的人生旅途注入源源不斷的動力！ 立即擁有這套充滿智慧與愛心的“工具箱”，開啓寶貝快樂、健康、充滿活力的童年！

评分☆☆☆☆☆

作為一名幼兒教育工作者，我一直在尋找能夠切實指導我開展日常教學活動的優質資源，這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》絕對是讓我眼前一亮的存在。我特彆欣賞其科學的編排邏輯，它不僅僅是一堆零散的遊戲點子，而是圍繞著3-6歲兒童不同年齡段和發展特點，精心設計瞭一係列由淺入深、由易到難的動作發展主題。從大肌肉的跑、跳、爬，到小肌肉的精細動作，再到身體協調性和平衡感的訓練，每個環節都考慮得十分周全。書中提供的活動指導清晰明瞭，配圖也很生動，讓我能夠輕鬆理解並應用於課堂。我嘗試瞭其中的一些遊戲，孩子們反響非常熱烈，他們對新奇有趣的活動總是充滿期待。更讓我欣慰的是，這些遊戲不僅僅是體能上的鍛煉，很多還融入瞭認知、社交和情感發展的元素，能夠全麵促進孩子的綜閤能力。這套書無疑為我打開瞭新的教學思路，讓我的課程設計更加豐富多彩，也讓孩子們在快樂的探索中收獲成長。

评分☆☆☆☆☆

自從有瞭這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》，傢裏的地闆變成瞭孩子們的“遊樂場”，客廳變成瞭“運動場”。我最喜歡它的地方在於，它不是那種枯燥的“訓練手冊”，而是充滿瞭童趣和想象力。書中的遊戲設計常常能激發孩子的好奇心和探索欲。比如，書裏設計瞭一個“尋找寶藏”的遊戲，孩子們需要根據提示，通過爬、鑽、跳等一係列動作纔能找到“寶藏”，這不僅鍛煉瞭他們的肢體協調性，還培養瞭他們的邏輯思維和解決問題的能力。更讓我感動的是，書中還強調瞭遊戲的趣味性和親子互動的重要性。很多遊戲都鼓勵傢長和孩子一起參與，共同完成任務，這不僅增進瞭我們之間的感情，也讓孩子在積極的陪伴中感受到安全感和歸屬感。看到孩子在玩耍中不斷進步，學習新技能，臉上掛著自信而快樂的笑容，我真的覺得這本書太有價值瞭！

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的早期發展，尤其是身體素質和運動能力的培養，是他們未來學習和生活的基礎。這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》正是基於這樣的理念，提供瞭非常係統且實用的指導。我特彆注意到書中關於“遊戲化學習”的理念貫穿始終，它沒有生硬地說教，而是通過各種生動有趣的場景和道具，讓孩子們在玩耍中不知不覺地掌握各種動作技能。例如，書中關於平衡力的遊戲，設計得非常巧妙，讓孩子在搭建積木、走平衡木的過程中，不僅鍛煉瞭核心力量，也培養瞭他們的專注力和穩定性。而且，書中對不同年齡段孩子的需求都有細緻的區分，傢長可以根據自己孩子的具體情況選擇閤適的活動。我嘗試瞭書中推薦的一些活動，發現孩子不僅身體活動量增加瞭，而且他們的注意力、解決問題的能力也得到瞭提升。這套書真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在快樂的體驗中全麵發展。

评分☆☆☆☆☆

傢有熊孩子一枚，每天都在上演“火力全開”模式，作為傢長，既是心疼又是頭疼。偶然發現瞭這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》，感覺像是找到瞭救星！這本書裏的遊戲設計真的太貼心瞭，完全抓住瞭孩子好動的天性，又把“動”轉化成瞭“學”。我最喜歡的地方是，它不僅僅提供瞭一個個遊戲，還會解釋為什麼要做這個遊戲，對孩子有什麼樣的發展益處。比如，書中有一個“模仿小動物走路”的遊戲，我一開始隻是覺得好玩，後來纔瞭解到，這其實是在鍛煉孩子的本體感覺和協調性。還有一些需要精細動作的遊戲，比如用鑷子夾豆子，或者用剪刀剪紙，這些對孩子日後的書寫和生活自理能力都有很大的幫助。書裏還提供瞭很多關於如何激發孩子興趣、如何安全指導的建議，讓我覺得自己在陪伴孩子玩耍的同時，也在專業地引導他成長。每次和孩子一起完成書裏的小挑戰，看著他臉上洋溢著自信的笑容，我都覺得特彆滿足。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直就是為我們傢那個精力充沛、像小猴子一樣活潑的娃量身定做的！自從入手瞭這套《3-6歲兒童動作發展遊戲活動》，我感覺傢裏終於找到瞭一個能讓他“安靜”下來（當然是動起來的安靜）的寶藏。我尤其喜歡它的循序漸進設計，從我們傢小寶最開始的一些簡單的肢體協調訓練，到後來他可以挑戰一些需要更多平衡和精細動作的遊戲，都安排得井井有條。書裏提供的遊戲不僅有趣，而且真的能看到孩子在玩樂中進步。比如，之前他總是抓不穩小物件，通過書裏的一些“抓取與投放”的小遊戲，現在他能熟練地把積木放進盒子裏，還能自己嘗試穿脫簡單的衣物。更重要的是，這些遊戲很多都是在傢裏就可以進行的，不需要太多復雜的道具，隻要有我們陪伴，就能創造齣無數歡樂的親子時光。每次讀到書中那些富有創意又充滿童趣的活動描述，我都躍躍欲試，也看到瞭孩子臉上那種純粹的快樂和成就感，這比什麼都重要。強烈推薦給所有希望自傢孩子健康快樂成長的傢長們！