做 好的傢長 李鎮西教養女兒手記 精心養育女兒全紀錄 使普通孩子成纔傢教秘訣傢教理念子早教 育兒書籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 文化艺术出版社

ISBN：9787503949685

商品编码：29406316402

丛书名： 做最好的家长--李镇西教养女儿手记

开本：16开

出版时间：2011-05-01

書名 做*好的傢長 李鎮西教養女兒手記 主編/作者 李鎮西 齣版社 文化藝術齣版社 ISBN 9787503949685 版次/印次 2011年5月1日 定價 29.80元   《做*好的傢長:李鎮西教養女兒手記》：父母智慧施教，孩子勵誌成纔。父母與孩子一起成長！與兒女一起成長，是責任，是幸福，也是一門藝術。
教育傢李鎮西精心養育女兒全記錄，使普通孩子成纔的傢教秘訣，讓孩子贏得幸福人生的傢教理念，特技教師，教育學，傢長信任、學生信賴的班主任，被譽為“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，1000多篇論文，30部論著，30多省市數百場報告，30年教育經驗。
做*好的傢長，並不一定是把孩子培養得光環耀眼、功成名就，而是讓孩子成為*好的自己。是讓他用自己的人格魅力和學識能力，贏得幸福快樂的人生！
孩子的成長隻有一次。他的人生過程你錯過瞭，就不可能迴頭補救；孩子的教育也隻有一次，再也不會有重來的機會，所以父母務必珍視這僅有的一次機會，懷著感動和愛心，與孩子一路同行。一起成長吧！ 《做*好的傢長:李鎮西教養女兒手記》內容簡介：很多傢長說：“我的孩子很普通，很一般，怎麼教？”教育傢李鎮西認為：每一個孩子都可以成纔！李鎮西是傢長信任、學生信賴、教師信服的班主任，對孩子心理特點和成長規律十分熟悉，對青少年教育的難點、重點有長期的思考、探索和深刻的智慧，這都體現在作者卓越的傢庭教育中。
這是一本彆具特色的傢庭教育專著。作者以教育自己的女兒為個案，以愛心、民主和尊重為核心傢教理念，闡述瞭傢庭教育的方方麵麵：幼兒時期的啓濛教育、小學階段好習慣的培養、學習方法的指導、學習挫摺的、善良人格的塑造、堅強意誌的磨煉、青春期教育、代溝的化解、讀書習慣的養成、傳統文化的熏陶、寬廣胸襟的拓展、高三衝刺階段的關照……為各階段孩子的教育提供瞭豐富的實例和具體的操作模式。
作者的女兒是一個普通女孩，她在學習和生活中遇到的許多苦惱、挫摺都有普遍性，而作者和女兒共同剋服成長道路上一個又一個睏難的故事，形成瞭一套良好的傢教模式。作者女兒的成纔，對於韆韆萬萬普通的孩子及其傢長是極好的參照和提醒：也許你的孩子很平凡。但是，隻要你有良好的傢教方法，與孩子共同努力，你的孩子就會脫穎而齣，早成大器！
兒女的成長隻有一次，與他們一起成長.是責任，是幸福，也是一門藝術。《做*好的傢長:李鎮西教養女兒手記》是傢庭教育的好教材，是中小學生成長的勵誌書。 李鎮西，1982年2月畢業於四川師範大學中文係，2003年6月蘇州大學教育哲學博士畢業。先後任四川樂山一中、成都玉林中學、成都石室中學班主任和語文教師，成都市教科所教育發展研究室主任，現任成都武侯實驗中學校長、語文教師、班主任。
他先後在全國30多個省市自治區作教育學術報告數百場，上語文教學示範公開課200多堂，齣版瞭30部著作。他的書成為近十年來中國教育教學類暢銷書。很多學校、教育局把他的著作作為培訓教材，教師人手一冊。其賽課、論文、著作曾獲各種大奬，本人獲“四川省中學語文特*教師”、“全國語文教師”、“成都市有突齣貢獻的專傢”等稱號，享受成都市人民政府專傢特殊津貼待遇。2000年被提名為“全國十傑教師”。
李鎮西既是傢長信任、學生信賴、教師信服的班主任，也是一個把平凡女兒培養成人纔的成功父，他30年如一日，滿懷熱情地進行素質教育的思考和實踐，他從教育傢和傢長的雙重角度，提齣的“傢長也是教育者”、“愛心、民主、尊重”的傢庭教育理念，備受廣大傢長推崇。

當然，這有一份詳細的圖書簡介，不包含您提到的特定書籍內容，旨在吸引對兒童成長和傢庭教育感興趣的讀者： --- 書名： 《靜待花開：陪伴孩子成長的智慧與藝術》 內容簡介： 在這個日新月異的時代，為人父母，我們既肩負著傳承文明的重任，也麵臨著如何在紛繁世界中引導孩子健康成長的挑戰。我們渴望孩子擁有獨立思考的能力、健全的人格、以及發現並實現自身價值的勇氣。這並非一蹴而就的魔法，而是一場需要耐心、智慧與深沉愛的旅程。《靜待花開：陪伴孩子成長的智慧與藝術》正是這樣一本，旨在與廣大傢長一同探索這條充滿挑戰與驚喜的育兒之路，不急於求成，不追求“神童”，而是珍視每一個孩子獨一無二的成長節奏，靜待他們各自最美的綻放。 本書不是一本刻闆的“教程式”指南，更非一套“秘訣”的集閤。它源於對兒童心理發展的深刻洞察，融閤瞭教育學、心理學以及大量真實傢庭的育兒實踐經驗。我們相信，每個孩子都是一顆等待發芽的種子，擁有無限潛能，但他們需要的並非拔苗助長的催促，而是恰到好處的陽光、雨露和土壤——也就是我們作為父母，給予的理解、支持、引導和榜樣。 第一部分：理解孩子的世界——建立親密的親子關係 在現代社會，信息爆炸，節奏飛快，我們很容易被外界的評價和標準所裹挾，忽視瞭孩子內心真實的聲音。本書首先將引導傢長們走進孩子的世界，理解他們不同於成人的思維模式、情感錶達方式以及成長需求。 傾聽的力量： 我們將深入探討如何真正地傾聽孩子。這不僅僅是聽到他們說的話，更是去感受他們話語背後的情緒，理解他們的睏惑和渴望。通過生動的故事和具體的技巧，教會傢長如何放下手機，放下評判，全心投入地與孩子進行有意義的交流。我們會分析常見的溝通誤區，比如打斷、說教、否定，並提供更有效的替代方案，例如積極迴應、復述確認、同理心錶達等。 情感的連接： 孩子的情感需求是他們安全感和自信心的基石。本書將詳細闡述如何建立穩固的情感連接，讓孩子感受到無條件的愛和接納。我們會討論如何識彆並迴應孩子的情緒，幫助他們學習情緒管理，無論是喜悅、憤怒、還是沮喪。從擁抱、陪伴到共同麵對挑戰，每一個看似微小的舉動，都在為孩子的心靈築起堅實的堡壘。 尊重與邊界： 真正的尊重，是看到孩子作為一個獨立個體的存在。本書會探討如何在日常生活中實踐對孩子的尊重，包括尊重他們的選擇、隱私和想法，即使這些與我們的期望不同。同時，我們也會強調設立清晰、閤理的邊界的重要性。邊界並非限製，而是保護，它能幫助孩子學習規則，理解責任，並建立自我約束的能力。我們會提供建立和執行邊界的實用方法，強調一緻性和適度的靈活性。 第二部分：智慧的引導——激發孩子的內在驅動力 教育的目的，並非將孩子塑造成我們想要的模樣，而是幫助他們發現自己的興趣，培養解決問題的能力，並內化成長的動力。本書將聚焦於如何成為孩子成長路上的智慧引導者。 興趣的火花： 興趣是最好的老師。我們不會強迫孩子去追求所謂的“熱門”學科或技能，而是鼓勵傢長去發現和嗬護孩子最原始的好奇心和熱愛。本書將提供一係列方法，幫助傢長觀察、陪伴和支持孩子探索各種可能性，無論是對科學的癡迷，還是對藝術的熱愛，亦或是對自然的好奇。我們將分享如何創造機會，讓興趣得以萌芽、生長，並最終轉化為學習和成長的內在動力。 學習的藝術： 告彆死記硬背，擁抱主動學習。本書將介紹如何培養孩子自主學習的習慣和能力。我們會探討不同年齡段孩子的學習特點，以及如何設計更具啓發性的學習環境。從遊戲化學習，到項目式探索，再到鼓勵提問和批判性思維，我們將提供一係列實用策略，幫助孩子愛上學習，並從中獲得成就感。 解決問題的能力： 在未來的社會，擁有解決復雜問題的能力至關重要。本書將引導傢長如何培養孩子的獨立思考和解決問題的能力。我們會分享如何通過引導式提問，鼓勵孩子分析問題、尋找解決方案，並從中學習。失敗並非終點，而是寶貴的經驗，我們會探討如何幫助孩子從錯誤中學習，並重拾信心。 品格的塑造： 除瞭智力發展，健全的品格是孩子一生幸福的基石。本書將深入探討如何培養孩子的責任感、同情心、誠信、勇氣和堅韌等重要品格。我們相信，品格的塑造並非說教，而是通過日常的點滴行為、父母的言傳身教以及共同麵對的挑戰來完成。 第三部分：成長的土壤——創造積極的傢庭環境 傢庭是孩子成長的搖籃，一個充滿愛、支持和積極氛圍的傢庭環境，對孩子的健康成長有著至關重要的影響。 榜樣的力量： 父母是孩子的第一任老師，也是最重要的榜樣。本書將強調父母自身成長的必要性，以及如何通過自身的言行，為孩子樹立積極的榜樣。我們分享如何管理自己的情緒，如何處理壓力，如何對待工作和生活，這些都會潛移默化地影響孩子。 高質量的陪伴： 在快節奏的生活中，高質量的陪伴尤為可貴。本書將引導傢長如何有效地分配時間，創造與孩子共處的寶貴時光。無論是傢庭遊戲、親子閱讀、戶外探索，還是僅僅坐在一起聊聊天，這些都將成為孩子成長中最溫暖的迴憶和最堅實的依靠。 健康的傢庭文化： 建立積極的傢庭文化，讓傢成為一個充滿愛、理解和支持的港灣。本書將探討如何處理傢庭矛盾，如何鼓勵成員之間的互助閤作，以及如何共同創造屬於傢庭的獨特價值和傳統。 《靜待花開：陪伴孩子成長的智慧與藝術》 獻給每一位渴望成為更好父母的您。它不提供速成的答案，而是與您一同踏上這場充滿探索與發現的育兒之旅。在這裏，我們不追求“完美孩子”，而是珍視每一個孩子獨一無二的潛力和節奏，用愛、耐心和智慧，為他們鋪就一條通往自信、獨立、幸福的人生道路。讓我們一起，靜待，然後，見證花開。 ---

评分☆☆☆☆☆

說實話，我過去讀過不少育兒書籍，但大多要麼過於學術化，要麼過於強調“雞娃”的焦慮感。然而，這本關於如何養育女兒的書，給我帶來瞭一種久違的平靜和力量。它讓我重新審視瞭“成功”的定義。作者的理念核心似乎在於培養一個內心強大、能夠自我接納的孩子，而不是一個處處追求完美的“彆人傢的孩子”。我最欣賞的一點是，書中對於如何處理女孩青春期前後的情緒波動提供瞭非常細膩的指導。我記得有一個章節專門講瞭“如何與女兒一起麵對挫摺”，那不是居高臨下的說教，而是平等的探討，如何將失敗轉化為成長的養分。這對手正在經曆“小大人”階段的女兒來說，簡直是雪中送炭。我學會瞭放下自己的控製欲，允許女兒犯錯，並在她犯錯後，不是急著指責，而是先幫助她整理思緒，重建信心。這種以尊重為基礎的養育方式，讓我們的親子關係變得前所未有的坦誠和親密。這本書的文字風格非常溫暖，讀起來讓人感覺很舒服，沒有那種閱讀教育專著的沉重感。

评分☆☆☆☆☆

作為一位父親，我常常在想，我的角色在女兒的成長中到底意味著什麼。市麵上很多育兒書似乎都默認母親是主要的照顧者，但這本書卻非常重視父親在情感支持和榜樣力量上的作用。書中分享瞭一些父親與女兒之間獨有的互動模式，這些模式的建立，對於女兒形成健康的異性交往觀念至關重要。我試著模仿書中所說，每周固定一個“爸爸專屬日”，完全放下工作和傢務，全身心地投入到與女兒的共同活動中去。這種高質量的陪伴帶來的效果，遠超我以往零散的陪伴時間。書中對“鼓勵”的定義也很有啓發性，它強調真正的鼓勵是針對努力過程而非天賦結果的肯定，這極大地避免瞭讓孩子産生“我必須保持完美”的壓力。這種注重內在驅動力的教育方法，讓我對孩子的未來充滿瞭積極的期待，而不是焦慮。這本書的論述非常紮實，引用瞭很多心理學和社會學的研究成果，但錶達方式卻非常通俗易懂，可操作性極強。

评分☆☆☆☆☆

這本書對於建立傢庭核心價值觀的探討，可以說達到瞭一個新的高度。它不僅僅停留在教孩子禮貌、講衛生這些錶層行為規範上，而是深入挖掘瞭“為什麼我們要這樣做”。比如，書中關於“責任感”的培養，作者沒有通過懲罰或物質奬勵來實現，而是通過一係列設計精巧的傢庭角色分配，讓孩子真切體會到自己是傢庭中不可或缺的一份子。我尤其對其中關於“延遲滿足”的章節印象深刻。它沒有采取生硬的禁止手段，而是通過一係列生活中的小挑戰，循序漸進地引導孩子理解規劃和等待的力量。這對於我們這個“即時滿足”的時代來說，顯得尤為重要。我過去總覺得，隻有精英教育纔能齣人纔，但這本書讓我明白，真正能走遠的人，往往是那些擁有堅韌心性和良好習慣的人。這本書的結構安排也非常巧妙，邏輯清晰，每一部分都像一塊拼圖，最終構成瞭一個完整的養育體係。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，在閱讀這本書之前，我對“早教”這個概念一直抱有一種功利性的看法，總覺得要讓孩子在起跑綫上領先。然而，這本書徹底顛覆瞭我的這種觀念。它強調的“早教”並非是早期智力開發，而是在孩子大腦發育的關鍵期，提供豐富、安全且富有探索性的環境刺激。書中關於如何設計傢庭環境，使其成為一個“學習博物館”的建議，非常具有操作性。比如，如何利用傢裏的日常物品進行簡單的科學實驗，如何將枯燥的生活技能訓練融入到角色扮演遊戲中。最讓我感動的是，作者倡導的“慢養”哲學。她提醒傢長，孩子的大腦需要時間去整閤信息、形成神經連接，過早的、高強度的輸入反而會造成效率的低下和厭倦情緒的産生。閱讀這本書的過程，對我來說，更像是一次自我成長的旅程，它教會我如何放慢腳步，去欣賞孩子成長的每一個微小瞬間，真正理解“靜待花開”的深刻含義。這本書讀完後，我感覺自己不是被“教育”瞭，而是被“啓發”瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本關於早期教育和傢庭教養的書，簡直就是為我這種新手爸媽量身定做的指南。我一直很睏惑，到底怎樣纔能在不給孩子太大壓力的情況下，激發他們的內在潛力。這本書沒有那些空洞的理論口號，而是真正深入到日常生活的點點滴滴。比如，它詳細闡述瞭如何通過積極傾聽來建立孩子的情感安全感，而不是敷衍瞭事地應付他們的“小事”。我特彆欣賞作者分享的那些具體的小技巧，比如在進行親子閱讀時，如何巧妙地引導孩子提齣開放性問題，而不是僅僅停留在復述故事情節的層麵。這讓我意識到，教育的成功不在於灌輸多少知識，而在於培養孩子獨立思考和好奇探索的能力。書中的許多案例都非常貼近現實，讓我感同身受，仿佛作者就坐在我旁邊，耐心細緻地為我解惑。我已經開始嘗試書裏提到的“自然結果”懲罰法，雖然初期有些挑戰，但看到孩子慢慢學會為自己的行為負責時，那種成就感是無與倫比的。這不僅僅是一本育兒書，更像是一份通往更智慧、更和諧傢庭生活的路綫圖。