讓寶寶健康成長123個親子遊戲 王慶飛 9787113222451 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王慶飛 著

圖書標籤:

• 親子遊戲
• 育兒
• 早教
• 嬰幼兒
• 健康成長
• 0-3歲
• 親子互動
• 傢庭教育
• 兒童教育
• 遊戲

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 中国铁道出版社

ISBN：9787113222451

商品编码：29423376359

包装：平装-胶订

出版时间：2017-04-01

圖書基本信息
圖書名稱	讓寶寶健康成長123個親子遊戲
作者	王慶飛
定價	39.80元
齣版社	中國鐵道齣版社
ISBN	9787113222451
齣版日期	2017-04-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	24開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

本書介紹瞭0-3歲寶寶健體親子遊戲的玩法，每一個遊戲都有針對性的鍛煉寶寶某一方麵的能力。全書稿搭配瞭專業攝影團隊拍攝的插圖，呈現效果較好。Chapter 1 0-6個月小遊戲 Chapter 2 6個月-1歲小遊戲Chapter3 1-2歲小遊戲Chapter4 2-3歲小遊戲Chapter5 3歲以上小遊戲。本書內容豐富，步驟詳盡，語言平實易懂，圖文並茂，講解步驟有條理，整體質量較好。

作者簡介

王慶飛兒童攝影連鎖機構創始人、首席攝影師；兒童攝影培訓機構創始人、首席講師。專業從事兒童攝影長達10年，對寶寶服裝搭配有獨到的見解，對寶寶如何穿衣搭配纔能變得時尚又漂亮有著豐富的經驗。曾開設並主講“兒童攝影服裝搭配”課程，受到眾多兒童影樓攝影師、以及年輕媽媽們的歡迎。

目錄

編輯推薦

讓寶寶健康成長123個親子遊戲不需要復雜道具，無論在傢中或外齣，爸媽隨時都能陪寶寶玩耍讓寶寶越玩越健壯從0歲開始就在培養寶寶良好體格的道路上先人一步

文摘

序言

《樂享親子時光：0-3歲寶寶成長遊戲指南》 擁抱陪伴，點亮成長每一天 在寶寶成長的每一個階段，父母的陪伴與互動都扮演著至關重要的角色。它不僅是愛的傳遞，更是孩子認知、情感、運動能力發展的重要催化劑。本書旨在為您提供一套係統、科學且充滿樂趣的親子遊戲方案，幫助您在輕鬆愉快的氛圍中，與0-3歲的寶寶共同探索世界的奧秘，見證他們健康快樂地成長。 第一部分：0-6個月寶寶：感官的初體驗與依戀的建立 初生嬰兒的世界充滿瞭新奇與未知，他們的主要學習方式是通過感官去感知周圍的一切。這個階段的遊戲，重點在於提供豐富的感官刺激，建立安全穩定的親子依戀關係。 視覺的啓濛： “看！我在這裏！” 父母可以用錶情誇張的麵部錶情，或手持高對比度的黑白卡片、彩色玩具，在寶寶眼前緩慢移動。觀察寶寶的眼神是否追隨，這是早期視覺發展的重要信號。 “光影的魔法” 在略微昏暗的房間裏，用手電筒在牆壁上投射齣有趣的形狀，或者用手比劃齣小動物的影子，吸引寶寶的注意力。 “色彩的呼喚” 隨著寶寶月齡的增長，可以引入色彩鮮艷的軟體積木、布書。在互動中，指著顔色，並說齣名稱，幫助寶寶建立顔色認知。 聽覺的捕捉： “愛的搖籃麯” 父母輕柔的哼唱是寶寶最熟悉的音樂。選擇節奏舒緩、音調溫柔的兒歌，邊唱邊輕輕搖晃寶寶，讓寶寶在熟悉的聲音中感受安心。 “聲響的探索” 搖響帶有不同聲音的沙錘、搖鈴，讓寶寶在聽到聲音的同時，嘗試去尋找聲源。觀察寶寶聽到聲音時的反應，是驚喜還是好奇？ “故事的低語” 即使寶寶還聽不懂語言，父母溫暖的語調和富有感情的朗讀，也能傳遞愛意，為日後語言發展奠定基礎。可以嘗試用緩慢、清晰的聲音，講述簡單的故事片段。 觸覺的感知： “肌膚的溫度” 擁抱、撫摸是寶寶最直接的觸感體驗。每次換尿布、喂奶、哄睡時，都給予寶寶溫柔的肌膚接觸，讓寶寶感受到父母的愛與溫暖。 “材質的奇遇” 準備不同材質的布料，如絲綢、棉布、毛絨等，讓寶寶觸摸。在安全的環境下，讓寶寶感受不同材質帶來的細微差彆。 “安全的探索” 當寶寶開始有抓握的意識時，可以給他們一些安全、柔軟、無棱角的玩具，讓他們自由抓握、啃咬（確保玩具清潔衛生）。 嗅覺與味覺的初探（需謹慎）： “媽媽的味道” 母乳或配方奶的味道是寶寶最熟悉的。在喂養過程中，給予寶寶溫柔的注視和擁抱。 “環境的氣息” 保持室內空氣清新，讓寶寶感受自然的氣息。避免使用過於濃烈的香水或清潔劑。 運動能力的萌芽： “抬頭與轉頭” 在寶寶俯臥時，在他們前方放置有趣的玩具或鏡子，鼓勵他們抬頭。當寶寶清醒且情緒良好時，在他們身邊輕輕呼喚，引導他們轉頭尋找聲音。 “踢腿與蹬踩” 寶寶躺在床上或墊子上時，他們的腿部會自然踢蹬。可以給他們腳上套上襪子，襪子上有鈴鐺，當他們踢腿時，會發齣聲音，增加趣味性。 “伸手與抓握” 當寶寶看到懸掛的玩具時，會本能地伸齣手。父母可以輕輕引導寶寶的手去觸碰玩具，促進抓握反射的發展。 第二部分：6-12個月寶寶：探索與活動的活躍期 這個階段的寶寶精力更加充沛，開始展現齣強烈的探索欲望，他們的運動能力也顯著提升，開始嘗試坐、爬、站等動作。 運動技能的飛躍： “坐立的挑戰” 在確保寶寶背部有支撐的情況下，鼓勵寶寶坐著。可以在寶寶麵前放置玩具，吸引他們嚮前傾，鍛煉核心力量。 “爬行的樂趣” 在安全的地毯或遊戲墊上，給寶寶創造一個爬行空間。父母可以爬在寶寶前麵，鼓勵他們追逐，或者在稍遠的地方放置寶寶喜歡的玩具。 “站立的嘗試” 當寶寶能夠扶著物品站立時，可以引導他們扶著沙發邊或穩固的桌子邊緣站立。注意觀察寶寶的疲勞信號，不要強迫。 精細動作的發展： “撿拾與放置” 準備一些大小適中的積木、樂高顆粒（確保寶寶不會誤吞），引導寶寶進行撿拾、堆疊、插入的動作。 “翻書的奇妙” 購買帶有厚實頁麵的布書或紙闆書，讓寶寶自己翻閱。可以陪同寶寶一起翻，指著圖畫，講簡單的故事。 “塞與取” 準備一個有開口的盒子，放入一些小的玩具，讓寶寶嘗試將玩具塞進去，再取齣來。 認知能力的萌芽： “物體恒存的理解” 玩“藏貓貓”遊戲，將寶寶喜歡的玩具藏在毯子下或手中，然後突然拿齣來。讓寶寶理解即使看不到，物品仍然存在。 “因果關係的初探” 玩按壓玩具，當寶寶按下按鈕時，玩具會發齣聲音或亮光。讓寶寶理解自己的動作會帶來結果。 “模仿的學習” 父母做一些簡單的動作，如拍手、點頭，鼓勵寶寶模仿。寶寶會通過觀察和模仿來學習新的行為。 語言發展的鋪墊： “詞匯的積纍” 在日常生活中，不斷重復和強調事物的名稱，如“球”、“車”、“杯子”。 “簡單的指令” 嘗試發齣簡單的指令，如“把球給我”、“拍拍手”。當寶寶能夠理解並執行時，給予積極的鼓勵。 “牙牙學語的陪伴” 當寶寶發齣“爸爸”、“媽媽”等音節時，要及時迴應和鼓勵，讓他們感受到語言交流的樂趣。 第三部分：1-2歲寶寶：語言爆發與自我意識的萌生 這個階段的寶寶語言能力快速發展，開始形成初步的自我意識，並且對周圍的環境充滿好奇。 語言的飛速發展： “繪本的魔力” 每天堅持為寶寶閱讀繪本，選擇畫麵生動、內容簡單的繪本。在閱讀過程中，提問“這是什麼？”，引導寶寶說齣名稱。 “角色扮演的樂趣” 準備一些簡單的道具，如玩偶、廚房玩具，與寶寶進行角色扮演。您可以扮演媽媽，寶寶扮演孩子，或者反過來，鼓勵寶寶用語言錶達。 “情緒的詞匯” 幫助寶寶認識和錶達自己的情緒，如“高興”、“難過”、“生氣”。當寶寶錶現齣某種情緒時，用語言描述齣來。 運動技能的提升： “跑與跳的活力” 在安全的環境下，鼓勵寶寶奔跑、跳躍。可以設置一些簡單的障礙，如枕頭、小椅子，讓寶寶跨越。 “球類的遊戲” 玩滾球、拋接球的遊戲，鍛煉寶寶的協調性和手眼配閤能力。 “攀爬的冒險” 提供安全的攀爬架或滑梯，讓寶寶在挑戰中增強身體的靈活性和平衡感。 認知與邏輯的探索： “分類與配對” 準備不同顔色、形狀的積木或卡片，讓寶寶進行顔色配對、形狀配對。 “簡單的規律” 引導寶寶發現事物的規律，如“下雨瞭，要打傘”、“天黑瞭，要睡覺”。 “解決小問題” 故意設置一些簡單的“小麻煩”，如玩具掉在桌子下麵，引導寶寶思考如何拿齣來。 自我意識的覺醒： “照鏡子遊戲” 經常帶寶寶照鏡子，讓他們認識自己。可以指著鏡子裏的寶寶說：“這是寶寶。” “我的物品” 尊重寶寶對“我的”物品的占有欲，教導他們分享，但也要允許他們有自己的小空間和物品。 “自己動手” 鼓勵寶寶嘗試自己吃飯、自己穿衣服（即使動作不完美），給予他們自主的空間。 第四部分：2-3歲寶寶：獨立探索與社交的開始 這個階段的寶寶獨立性更強，語言錶達能力大幅提升，開始對同齡人産生興趣，並學習社交規則。 語言錶達的豐富： “故事的創作” 鼓勵寶寶自己編故事，或者在聽完故事後，讓他們復述。 “提問的樂趣” 寶寶會開始有各種各樣的問題：“為什麼？”、“這是什麼？”。耐心地解答，鼓勵他們探索未知。 “清晰的指令” 寶寶能夠理解更復雜的指令，並能夠清晰地錶達自己的需求和想法。 身體的協調與控製： “騎乘玩具” 提供滑步車、三輪車等騎乘玩具，讓寶寶在玩樂中鍛煉平衡感和運動協調性。 “精細動作的精進” 玩橡皮泥、串珠、拼圖等，進一步發展寶寶的手部精細動作。 “舞蹈與律動” 播放歡快的音樂，和寶寶一起跳舞，釋放能量，培養節奏感。 想象力的飛躍： “角色扮演的升級” 鼓勵寶寶扮演更復雜的角色，如醫生、老師、消防員。可以提供相應的道具，激發他們的想象力。 “搭建與創造” 使用各種積木、建構玩具，鼓勵寶寶自由搭建，創造屬於自己的世界。 “塗鴉與繪畫” 提供安全無毒的繪畫工具，讓寶寶自由塗鴉，錶達內心的想法。 社交能力的初現： “輪流與分享” 在與同伴玩耍時，教導寶寶輪流等待，學習分享玩具。 “理解規則” 玩一些簡單的集體遊戲，讓寶寶理解遊戲規則，並學習遵守。 “錶達友誼” 鼓勵寶寶與同伴互動，學習用語言和行動錶達友善。 貫穿始終的遊戲原則： 安全第一： 無論進行何種遊戲，都要確保環境和玩具的安全。 循序漸進： 根據寶寶的年齡和能力，選擇閤適的難度和類型的遊戲。 趣味性： 遊戲的關鍵在於讓寶寶感到快樂，激發他們的興趣。 積極迴應： 及時給予寶寶關注、鼓勵和贊揚，增強他們的自信心。 觀察與調整： 仔細觀察寶寶的遊戲狀態和反應，根據情況調整遊戲內容。 尊重寶寶： 尊重寶寶的遊戲意願和節奏，不強迫，不打斷。 父母的參與： 父母的積極參與和示範，是寶寶學習和成長的最大動力。 《樂享親子時光：0-3歲寶寶成長遊戲指南》不僅僅是一本遊戲手冊，更是您與寶寶之間情感連接的橋梁。通過這些精心設計的遊戲，您將與寶寶共同創造無數溫馨美好的迴憶，見證他們從咿呀學語到蹣跚學步，從懵懂無知到充滿好奇的成長曆程。讓我們一起，用愛和遊戲，點亮寶寶成長的每一天！

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常溫馨，色彩搭配柔和，讓人一看就心生喜愛，非常符閤育兒書籍的氣質。我當時在書店裏被它吸引，主要是因為名字聽起來就很實用、很親切，“123個親子遊戲”這個數字明確地告訴讀者，內容量是相當紮實的，不是那種空泛的理論指導。更重要的是，它強調瞭“健康成長”這個核心訴求，畢竟每一個父母都將孩子的健康放在首位。翻開內頁，紙張的質感也很不錯，印刷清晰，對於需要反復翻閱和在孩子玩耍時參考的書籍來說，這一點非常重要。雖然我還沒深入研究每一個遊戲的具體操作細節，但從目錄的排布來看，作者似乎非常注重循序漸進的引導，從肢體運動到感官開發，再到語言互動，結構脈絡清晰，讓人感覺這不是一本隨便拼湊起來的材料堆砌，而是經過深思熟慮的育兒工具書。這本書給我的第一印象是，它可能是一個能陪我們度過孩子成長關鍵期的好夥伴，期待它能在實際操作中帶來驚喜和便利，真正做到讓親子時光更有質量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和設計語言，散發齣一種非常樸實可靠的氣息，完全沒有那種浮誇的營銷感。我特彆欣賞它在版式處理上的細緻考量。比如，那些步驟圖示或者情景插畫（如果有的化），它們的風格一定是走實用路綫，而不是那種藝術感過強的，那樣反而會讓人産生壓力，覺得“我做不齣這麼好看的圖”。我期待看到的是清晰的、可復製的指南。更吸引我的是，這本書的作者名字“王慶飛”讓人感覺這是一個有經驗的實踐者而非純理論傢。在育兒領域，我們更需要的是過來人的經驗分享，那種帶著煙火氣的、親身試驗過的“乾貨”。我希望這本書能打破很多新手父母的“完美育兒焦慮”，告訴我們，好玩、放鬆、充滿愛的互動，遠比追求十全十美的“教程”來得更重要。如果它能教會我如何自然地放下手機，全身心地投入到和寶寶的每一次小遊戲中，那這本書的價值就無可估量瞭。

评分☆☆☆☆☆

從書名和作者信息來看，我預感這本書在親子互動的情感連接方麵下足瞭功夫。現代社會，親子關係麵臨的最大挑戰之一就是“陪伴的質量”。我們人都在場，但心可能已經飛到瞭工作、瑣事或者電子設備上。我希望這本書中的123個遊戲，不僅僅是動作的模仿和技能的訓練，更重要的是，它們是“情感的橋梁”。我期待每一個活動設計都能自然地引導父母和孩子進行深入的情感交流，無論是通過眼神的接觸、語言的反饋，還是簡單的身體接觸和擁抱。如果這些遊戲能夠幫助我更好地理解寶寶此刻的內心需求和情緒狀態，讓我學會用更溫柔、更有同理心的方式去迴應他，那麼這本書的價值就遠遠超齣瞭“遊戲指南”的範疇，它變成瞭一本關於“如何愛和被愛”的指南。我希望它能幫助我們全傢都感受到，原來高質量的陪伴可以如此簡單和快樂。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對書籍的實用性和“可操作性”要求極高的人，尤其是育兒類的書籍。我最怕的就是那種“看起來很美，做起來很難”的指南。我希望這本書能展示齣極大的靈活性。很多時候，我們帶著孩子在戶外、在公園，或者僅僅是在客廳的地闆上，不可能隨時隨地都嚴格按照書本的要求來布置場景。因此，我非常看重它在介紹遊戲時，是否提供瞭“靈活變通”的建議——比如，如果手頭沒有A材料，可以用B材料代替；如果孩子注意力不集中，可以如何調整節奏。這種對現實生活場景的充分考慮，是衡量一本育兒書是否真正“接地氣”的關鍵標準。如果這本書能夠提供足夠豐富的低成本、高迴報的親子活動，幫助我們把枯燥的日常變成有趣的探索，而不是增加額外的傢庭負擔，那麼它無疑是值得推薦的。它應該是一個鼓勵探索的工具，而不是一個限製創意的教條。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我入手這本書，主要是因為我最近對如何更有效地利用碎片時間進行親子互動感到非常迷茫。市麵上很多育兒書要麼就是過於學術化，充滿瞭我不懂的心理學名詞，要麼就是過於簡單粗暴，提供的活動缺乏新意，玩幾次孩子就膩瞭。這本書的亮點在於它似乎找到瞭一個極佳的平衡點。我注意到它在介紹每個遊戲時，不僅僅是告訴“怎麼做”，更重要的是闡述瞭“為什麼這麼做”——這個活動對孩子特定階段的大腦發育有什麼幫助，能培養哪種關鍵能力。這種深入淺齣的解釋方式，極大地提升瞭我參與遊戲的積極性，讓我感覺自己不僅僅是在應付任務，而是在進行有目的的、科學的早期教育。而且，從書籍的篇幅來看，它似乎涵蓋瞭不同月齡或年齡段的需求，這對於像我這種傢有二寶、需要區分對待的父母來說，簡直是雪中送炭。希望這本書提供的方案能真正落地，操作起來不需要太多復雜的道具，最好是傢裏隨手就能找到的物件，這樣纔能保證持久的實用性。