腦胎教童話 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[韓] 金星洙，楊竹君 著

圖書標籤:

• 胎教
• 早教
• 親子
• 兒童文學
• 童話故事
• 益智
• 認知
• 語言發展
• 0-3歲
• 孕期

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 中国城市出版社

ISBN：9787507424713

商品编码：29424590298

包装：平装

出版时间：2012-01-01

基本信息

書名：腦胎教童話

定價：45.00元

作者：金星洙 ,楊竹君

齣版社：中國城市齣版社

齣版日期：2012-01-01

ISBN：9787507424713

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：24開

商品重量：0.440kg

編輯推薦

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編輯推薦 寶寶的腦胎教大禮！ ☆ 中國優生科學協會倡導讀物 ☆ 韓國胎教暢銷書，5年重印20次 ☆ 中國優生科學協會學術部主任 李崇高 、原北京天壇醫院産科主任、北京儷嬰婦産醫院首席專傢 賈曉芳 推薦 ☆ 中華網幼兒頻道、網易親子頻道、育兒頻道、鳳凰網親子頻道 四大門戶育兒頻道主編推薦 ☆ 隨書附贈適閤胎寶寶聽的世界名麯CD

內容提要

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母親懷胎40周裏，胎兒的頭腦一步一步成熟完善。所謂頭腦胎教，顧名思義，就是“對大腦”進行的胎教。頭腦是人體非常重要的器官，動一動手指都要聽從大腦的意識。頭腦胎教童話不同於一般的胎教內容，將胎教深入到胎兒頭腦完善的各個階段中去，給予引導與影響。
希望這本《腦胎教童話》在您懷胎40周的每個階段，在胎兒頭腦發育的過程中有所幫助。

目錄

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作者介紹

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金星洙/著
韓國首爾大學醫學係畢業，後取得首爾大學婦産科醫學博士學位。
曾於美國康奈爾大學醫學係、新加坡國立大學醫學係進修。現任職於韓國首爾大學醫院婦産科，擔任婦産科谘詢醫師，成均館大學醫學係外聘副教授，春光醫院院長。在，內分泌及女性閉經等方嚮有很深的造詣。
著有《當有瞭個孩子》和《好好養育個孩子》。

文摘

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序言

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《腦胎教童話》 是一套旨在激發嬰幼兒早期潛能、培養早期智力發展的係列童話故事。它並非簡單的睡前故事，而是融閤瞭兒童發展心理學、認知科學以及早期教育理念的創新性作品。這套童話的設計初衷，是為瞭在胎兒和嬰幼兒最關鍵的腦部發育期，通過精心編排的故事內容，對他們的大腦進行溫和而有效的“腦力體操”，為未來的學習和成長奠定堅實的基礎。 核心理念與獨特之處： 《腦胎教童話》係列的核心理念在於“寓教於樂”，但其“教”的深度和廣度遠超一般兒童讀物。它並非灌輸知識點，而是通過巧妙的故事情節、生動的語言以及富有節奏感的韻律，潛移默化地引導嬰幼兒的思維發展。其獨特之處體現在以下幾個方麵： 多感官刺激的精心設計： 嬰幼兒的早期認知發展高度依賴於多感官的輸入。《腦胎教童話》的故事在敘事結構、語言選擇上，都充分考慮瞭這一點。例如，故事中會運用到豐富的色彩描述，配閤柔和的聲調朗讀，能夠刺激視覺和聽覺的發展；故事中包含的觸感、味覺、嗅覺的暗示，能激發嬰幼兒的想象力，讓他們在腦海中構建齣更立體的感官體驗。這些並非孤立的描寫，而是與故事情節緊密結閤，讓嬰幼兒在享受故事的同時，自然而然地接收到多維度的信息。 科學啓發的敘事模式： 每一篇童話的背後，都可能蘊含著科學啓發的種子。這並非是指硬性的科學知識講解，而是通過故事中的情節，巧妙地引入一些基礎的科學概念或邏輯思維的萌芽。例如，一個關於小動物如何搭建巢穴的故事，可能在潛移默化中傳遞瞭空間感知、因果關係的概念；一個關於四季更迭的故事，則可能在傳遞自然規律的樸素認知。這些概念的引入，是順應嬰幼兒認知發展的規律，用最容易被理解和接受的方式呈現。 情緒與情感的引導： 早期情感發展對嬰幼兒的社會性學習至關重要。《腦胎教童話》的故事角色塑造飽滿，情感綫清晰。通過講述小動物們之間的友誼、剋服睏難的勇氣、分享的快樂等，引導嬰幼兒認識和理解不同的情感，並學會如何錶達和管理自己的情緒。故事中常常設置一些小小的衝突或挑戰，但最終都能以積極、溫暖的方式解決，培養嬰幼兒樂觀、勇敢的品格。 語言韻律與節奏的藝術： 語言的韻律和節奏對於嬰幼兒大腦的聽覺處理和語言能力發展有著重要的影響。《腦胎教童話》的文字精心雕琢，大量運用重復、押韻、疊詞等修辭手法，形成朗朗上口的語言風格。這種富有音樂感的語言，不僅能吸引嬰幼兒的注意力，更能促進他們對語言節奏的感知，為日後的語言學習打下良好基礎。甚至對於胎兒而言，母親朗讀時富有韻律的語調，也能傳遞齣一種平和、愉悅的感受，對胎兒的神經係統産生積極影響。 想象力與創造力的激發： 想象力是兒童創造力的源泉。《腦胎教童話》的故事場景設置豐富多樣，常常會跳脫齣日常生活的框架，將嬰幼兒帶入奇妙的想象世界。故事中的角色可能擁有神奇的能力，情節發展也可能齣人意料，這些都為嬰幼兒提供瞭廣闊的想象空間。通過鼓勵他們跟著故事去“看”、“聽”、“感受”，可以有效地激發他們的想象力，並為日後獨立的創造性思維打下基礎。 故事內容的方嚮與示例（不具體涉及內容，僅為方嚮描述）： 《腦胎教童話》係列的故事內容，將圍繞著嬰幼兒在不同發展階段的需求而設計。 針對孕早期和孕中期的故事： 這些故事可能更側重於聲音的感知和情緒的傳遞。例如，一些以自然界的聲音為靈感的故事，如風吹過樹葉的沙沙聲、小溪潺潺的流水聲，通過富有想象力的描述，讓胎兒在母親腹中也能“聆聽”到美好的聲音。或者一些關於希望、安寜、喜悅的純粹情感錶達的故事，用溫柔的語調傳達積極的情緒，營造平和的孕育環境。 針對新生兒及0-6個月嬰兒的故事： 這個階段的嬰兒主要依靠視覺和聽覺進行探索。《腦胎教童話》可能會包含一些色彩鮮明、對比度高的圖像（如果涉及圖畫書），以及富有節奏感、重復性強的語言。故事的主題可能圍繞著日常的生活場景，如“小小的我”、“媽媽的懷抱”、“夜晚的星空”，用最簡單、最直接的方式來引導嬰兒認識周圍的世界，並建立安全感。 針對6-18個月嬰兒的故事： 隨著嬰兒的活動能力增強，他們開始對周圍的事物産生更直接的互動。《腦胎教童話》會融入更多關於形狀、大小、顔色、材質的描述，例如“圓圓的球”、“軟軟的毛毛蟲”、“紅紅的蘋果”。故事的情節會更加生動有趣，可能會有一些簡單的互動性設計，例如鼓勵嬰兒模仿故事中的聲音或動作。同時，也會開始涉及一些基礎的社交概念，如“你好”、“謝謝”、“分享”。 針對18個月-3歲幼兒的故事： 這個年齡段的孩子語言能力和理解能力飛速發展。《腦胎教童話》的內容會更加豐富，故事綫更長，情節更具邏輯性。可能會齣現更復雜的故事情節，例如關於解決小問題、探索新環境、認識新朋友的故事。同時，故事中會更加注重培養幼兒的獨立性、好奇心和解決問題的能力。例如，一個關於小兔子尋找丟失的鬍蘿蔔的故事，會引導幼兒思考“在哪裏找”、“怎麼找”的過程。 總而言之，《腦胎教童話》不是一套簡單的睡前讀物，而是一套以科學為基礎，以藝術為載體，旨在全麵激活嬰幼兒早期潛能的係統性教育工具。它將通過溫馨、有趣、富有啓發的童話故事，為嬰幼兒的大腦發育保駕護航，點亮他們成長的第一束智慧之光。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在研究如何引導孩子建立健康的自我認知，市麵上很多繪本在這方麵顯得有些刻闆和說教，但這本書的處理方式實在是高明。它巧妙地設置瞭一些角色，這些角色各有各的特點，有的慢吞吞，有的跑得快，有的喜歡獨處，有的總是嘰嘰喳喳，但無一例外，它們都在自己的世界裏找到瞭存在的價值和快樂。我特彆喜歡書中對於“接納差異”的描繪，那種自然而然的包容感，讓我這個成年人讀來都感到非常舒心。更難得的是，書本的裝幀設計也充分考慮到瞭小讀者的需求，紙張的厚度適中，不易撕壞，而且邊緣做瞭圓角處理，非常安全。這種對用戶體驗的極緻關注，從側麵反映齣創作者對兒童的深切關懷。它教會孩子，與眾不同並不可怕，那恰恰是成為“獨一無二”的開始。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種看起來“很小眾”的兒童讀物是持保留態度的，畢竟市麵上優秀的繪本太多瞭，很難脫穎而齣。但這本書，憑著它獨特的敘事視角和那種近乎詩意的語言組織，徹底徵服瞭我。作者似乎深諳兒童的思維模式，總能用一種既簡單又富有哲理的方式來闡述一些抽象的概念。比如，其中一個關於“勇氣”的故事，它沒有直接說教，而是通過一隻迷路的小鼴鼠尋找迴傢的路途中的種種見聞，潛移默化地讓孩子理解瞭堅持和無畏的意義。我的閱讀感受是，它更像是一首用畫麵和文字寫就的交響樂，音符（文字）的跳躍和停頓都恰到好處。我發現，當我用不同的聲調去演繹書中的對話時，孩子對角色的理解也會隨之發生微妙的變化，這極大地增強瞭親子互動的質量。這不僅僅是“讀”一本書，更像是一場和孩子共同探索未知世界的“旅程”。

评分☆☆☆☆☆

這本讓我愛不釋手的繪本，簡直是為我們傢那個小傢夥量身定做的！從色彩的運用上就能感受到作者的用心良苦，那種飽和度高卻又異常柔和的色調，對寶寶的視覺發育一定大有裨益。我注意到，故事裏的插畫細節豐富到讓人驚嘆，即便是最微小的元素，比如森林裏的一片葉子，或是小動物臉上的一絲錶情，都刻畫得栩栩如生。我傢寶寶雖然年紀小，但光是盯著那些圖畫就能安靜好一會兒，時不時還會用小手指點著圖畫咿呀學語，好像她也能從這些畫麵中讀齣些什麼故事來。而且，書裏的情節推進節奏把握得非常好，張弛有度，不會因為太過幼稚而顯得拖遝，也不會因為情節跳躍而讓孩子感到睏惑。每次讀完一個故事，我都能看到孩子眼中閃爍著好奇的光芒，她會拉著我的衣角，試圖模仿書裏人物的動作，那種純粹的喜悅是任何昂貴的玩具都無法替代的。這本書不僅是睡前故事的絕佳選擇，更是激發孩子想象力和藝術感知力的啓濛讀物，強烈推薦給所有注重早期美育的傢長們！

评分☆☆☆☆☆

作為一個對傳統文化抱有情結的傢長，我非常驚喜地發現這本書在不經意間融入瞭一些非常精妙的東方美學元素。不是那種生硬的、教科書式的傳統符號堆砌，而是那種意境上的傳達，比如對自然光影的捕捉，對留白藝術的運用，都讓人感到一股清新的氣息。故事的主題往往圍繞著季節的更迭、自然的饋贈展開，非常貼閤我們中國人自古以來“天人閤一”的哲學觀。我嘗試著在讀的時候，加入一些我們傢鄉的方言和俗語，竟然發現那些童話故事的意境和我們傳統故事的韻味完美地契閤起來瞭！這讓閱讀過程變得更加親切和有深度，仿佛在和孩子一起傳承著某種無形的文化基因。這本繪本的價值，已經超越瞭簡單的娛樂，上升到瞭文化啓濛的高度。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我很少對一個産品産生如此強烈的“推薦欲”，這本書的魅力在於它的“耐讀性”。很多童書可能第一遍讀很有趣，但重復幾次後孩子就會失去興趣，但這本書不一樣。我和我的孩子已經一起讀瞭不下二十遍，每一次都能發現新的亮點。有時候是先前沒注意到的畫麵角落裏藏著一個會眨眼的小昆蟲，有時候是某個句子在特定的心境下會突然産生更深的共鳴。它似乎擁有一種魔力，能夠隨著孩子的成長而“自我進化”，每次都能在不同的心智階段提供新的解讀維度。它不是那種“一次性消費”的讀物，而更像是陪伴孩子成長的“老朋友”。那些看似簡單的故事背後，隱藏著關於生命、友誼和探索的永恒主題，這種經久不衰的魅力，纔是真正優秀兒童文學的標誌。