教育專傢私手記 9787539945996 江蘇文藝齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

謝英娜 著

圖書標籤:

• 教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 親子關係
• 教育方法
• 心理學
• 成長
• 子女教育
• 教育反思
• 江蘇文藝齣版社

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 江苏文艺出版社

ISBN：9787539945996

商品编码：29425171236

包装：平装

出版时间：2011-08-01

基本信息

書名：教育專傢私手記

定價：28.00元

作者：謝英娜

齣版社：江蘇文藝齣版社

齣版日期：2011-08-01

ISBN：9787539945996

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

更多親子教育，名人傢教，新書、熱書、暢銷書,點擊進入： 教育專傢私人手記，20年教育心得，23本育兒日記首度匯編成書 她的專欄被無數媽媽熱情追捧，她的教育論文被各大雜誌報紙轉載 每個中國媽媽都應該人手一冊的育兒貼心讀本3-8歲版《好媽媽勝過好老師》 天涯親子＋兒童頻道＋《時尚育兒》＋《父母必讀》＋《媽咪寶貝》 五大媒體強勢推薦 孩子調皮、叛逆、不聽話、愛哭鬧、總和爸媽作對？ 與其從孩子身上去找原因，不如先糾正自己身上的問題。 與孩子正確溝通是教育的**步，隻有媽媽做對瞭，孩子纔會聽。找對瞭方法，再棘手的矛盾都能迎刃而解。 作者是的育兒專傢，在雜誌的育兒專欄中常發錶育兒文章。這本書中的許多文章都已經在各大教育期刊雜誌上發錶過的，內容是被讀者肯定的。父母在育兒過程中常遇到的難題，作者在書中都有涉及並提齣解決方法，不僅教你怎麼提高孩子的成績，更重要的是怎麼教孩子做人，從孩子心智的發展、興趣的培養，到個性的引導等等，講的是全方位的發展，全麵的育兒，培養一個自覺、自強、自立、自信的孩子。

內容提要

---

本書是一本的傢庭教育原創作品，是教育專傢謝英娜的育兒心得，她將傢長們在育兒過程中遇到的一些問題整理並分析，提齣解決的辦法，將一些令人耳目一新的教育理念運用到傢庭教育中去，使父母在教育孩子的時候有章可循。書中給齣許多簡單而又實用的操作辦法，把理論和實踐結閤在瞭一起，讓在傢庭教育中不得其法的媽媽找到瞭教育成功孩子的秘籍。媽媽教育方法正確與否，直接決定瞭孩子一生的成敗。讀完此書，你不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善：孩子的教育，不僅僅局限於學習及成績的提升上，更應該教給孩子一生受用的技巧，以及人格、信念的培養，激發孩子自身的潛能，這些，纔是成就孩子一生的根本。

目錄

---

作者介紹

---

謝英娜，中國教育學會會員，作傢協會會員，《婚姻與傢庭》等刊物的教育專傢，北京寫傢文學院、《特彆關注》等簽約作傢。文章散於《婚姻與傢庭》、《特彆關注》、《博愛》、《人生與伴侶》、《中外文摘》、《今日文摘》、《心靈世界》、《中外婦兒健康》、《分憂》、《孩子》、《廣東教育》、《作傢報》、《廣州日報》等幾十傢暢銷刊物，並被全國多傢網站轉載。作品入選《教育人本集刊》、《中國美文：21世紀十年精品選編》、《中國現代兒童文學精品庫》等暢銷書籍。齣版過小說《愛情迷城》。

文摘

---

序言

---

教育，一場與未來的深度對話 每一位傢長，都懷揣著一個樸素而偉大的願望：希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，擁有更廣闊的未來。然而，在這條充滿愛與期盼的道路上，我們時常會感到迷茫與無助。麵對快速變化的社會，教育的意義究竟是什麼？我們該如何為孩子鋪就一條通往成功的道路？那些曾經被奉為圭臬的教育理念，是否依然適用？在這個信息爆炸的時代，我們又該如何辨彆真僞，找到真正適閤自己孩子的教育方法？ 《教育專傢私手記》這本書，將帶您踏上一場與未來深度對話的教育之旅。它並非一本枯燥的理論說教，也不是一套僵化的教條，而是教育界資深專傢們，憑藉多年的實踐經驗、敏銳的洞察力以及對教育本質的深刻理解，凝結而成的智慧結晶。這本書的誕生，源於他們對教育事業的無限熱愛，以及對每一個孩子未來發展的深切關懷。它所呈現的，是經過時間檢驗、實踐驗證的真知灼見，是幫助傢長和教育工作者們撥開迷霧、指引方嚮的燈塔。 重塑教育觀：打破陳規，擁抱變革 我們身處的時代，與過往任何一個時代都不同。科技以前所未有的速度發展，經濟結構深刻調整，全球化浪潮席捲而來。在這樣的背景下，傳統的以知識灌輸為核心的教育模式，已經難以適應時代的需求。孩子們需要的，不僅僅是書本上的知識，更重要的是批判性思維、創新能力、解決問題的能力，以及強大的心理素質和適應社會變化的能力。 《教育專傢私手記》將引領您重新審視“教育”二字。它鼓勵我們打破固有的思維定勢，挑戰那些習以為常但可能已經過時的教育觀念。書中，專傢們將深入剖析當下教育領域存在的普遍性問題，例如“唯分數論”的弊端、過度補習的危害、以及傢長焦慮的根源。他們將以宏觀的視角，分析教育發展的新趨勢，探討未來社會對人纔提齣的新要求。 這本書並非一味地否定過去，而是強調在繼承傳統教育的精髓基礎上，進行創新與發展。它將引導您思考，如何纔能在多元化的教育環境中，找到最適閤孩子發展的路徑？如何纔能培養齣既有深厚文化底蘊，又能擁抱未來挑戰的獨立個體？它強調，教育的最終目的，是讓孩子成為更好的自己，而不是成為他人期望中的“模具”。 解碼兒童心理：理解孩子，因材施教 每一個孩子都是獨一無二的，他們擁有自己獨特的個性、興趣、學習方式和成長節奏。成功的教育，首先源於對孩子的深刻理解。許多傢長在教育過程中之所以感到力不從心，往往是因為未能真正讀懂孩子的心。 《教育專傢私手記》將成為您瞭解兒童心理的絕佳助手。書中，教育專傢們將以科學嚴謹的態度，結閤大量的案例分析，為您揭示兒童不同年齡段的心理發展特點。從嬰幼兒期的好奇心與探索欲，到學齡期的規則意識與社交需求，再到青少年期的自我認知與獨立意識覺醒，每一個階段都有其獨特的挑戰與機遇。 本書將幫助您理解孩子行為背後的心理動機，學會如何有效地與孩子溝通，如何建立信任的親子關係。它將引導您關注孩子的內在需求，識彆他們的情緒信號，並提供切實可行的方法來幫助孩子處理負麵情緒，培養積極樂觀的心態。更重要的是，書中強調瞭“因材施教”的重要性。它將教會您如何觀察和發現孩子的潛能與優勢，如何根據孩子的特質和興趣，製定個性化的學習和成長計劃，讓每一個孩子都能在最適閤自己的土壤中茁壯成長。 破解教育難題：策略方法，實踐智慧 教育從來都不是一蹴而就的，它是一個充滿挑戰與智慧的長期過程。傢長和教育工作者們在實踐中，會遇到各種各樣的問題：孩子不愛學習怎麼辦？如何培養孩子的學習興趣？如何應對孩子的叛逆期？如何幫助孩子建立良好的學習習慣？如何處理孩子之間的矛盾？ 《教育專傢私手記》將為您提供一套係統而實用的教育策略和方法。書中，專傢們將分享他們在教育實踐中的寶貴經驗，例如如何設計富有吸引力的學習活動，如何運用鼓勵與激勵的方式激發孩子的學習動力，如何培養孩子的專注力和自律性。他們還將深入探討如何處理孩子在學習、社交、情緒等方麵遇到的睏境，並提供具體的解決方案。 本書的獨特之處在於，它不僅僅停留在理論層麵，而是將大量的教育智慧轉化為可操作的實踐方法。它鼓勵傢長們成為孩子的“學習夥伴”和“成長引路人”，而非高高在上的“指導者”。書中提供瞭許多傢庭教育的小技巧和遊戲，讓學習和成長變得有趣而充滿活力。同時，它也為教育工作者們提供瞭豐富的教學設計思路和課堂管理方法，幫助他們提升教育教學的專業性。 關注全人發展：培養健全人格，奠定長遠基石 教育的終極目標，不僅僅是培養齣學業上的佼佼者，更是要培養齣德智體美勞全麵發展的健全人格。一個人的成功，不僅僅取決於他掌握瞭多少知識，更取決於他的品德、價值觀、意誌力以及適應社會的能力。 《教育專傢私手記》將引導您關注孩子的全人發展。書中，教育專傢們將強調品德教育的重要性，探討如何培養孩子的責任感、同理心、誠信和正直。他們還將深入分析如何引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀，如何幫助孩子形成健康的審美情趣，以及如何培養孩子的體育鍛煉習慣和勞動技能。 本書認為，孩子的心理健康是其全麵發展的基礎。它將為您提供關於如何關注孩子心理健康，如何預防和應對心理問題的建議。它強調，培養孩子的韌性、自信心和積極的人生態度，是幫助他們應對未來挑戰的關鍵。通過閱讀這本書，您將更深刻地理解，教育是為孩子的未來奠定長遠基石的事業，它關乎的不僅是眼前的學業成績，更是孩子一生幸福與成功的可能性。 麵嚮未來：擁抱變化，成就卓越 未來的世界充滿瞭不確定性，也充滿瞭無限可能。教育的目的，就是讓孩子們能夠自信地迎接未來的挑戰，並在變化中抓住機遇，實現自我價值。 《教育專傢私手記》將為您指明麵嚮未來的教育方嚮。書中，專傢們將探討如何培養孩子的創新精神和創業能力，如何引導他們成為終身學習者，以及如何幫助他們適應快速變化的職業環境。它強調，在這個知識更新迭代的時代，持續學習和自我超越是至關重要的能力。 本書鼓勵傢長和教育工作者們，以開放的心態擁抱教育的未來。它將激發您對教育事業的思考和探索，幫助您成為更有智慧、更有遠見的教育者。通過學習和實踐書中的理念和方法，您將能夠更好地引導孩子，讓他們在未來的道路上，不僅能夠實現個人的成功，更能為社會的發展貢獻自己的力量。 《教育專傢私手記》是一本值得您細細品讀、反復研習的教育寶典。它將以其深刻的洞察、豐富的智慧和實用的方法，陪伴您和您的孩子，共同走過這段充滿愛與希望的教育旅程，開啓一段更加精彩的人生篇章。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常流暢，但最吸引我的還是那種跳躍式的思維火花。它不像傳統的專業書籍那樣循規蹈矩，而更像是一係列精心策劃的“片段式思考”，每一個片段都像是一個獨立的小品，但串聯起來卻形成瞭一幅宏大的教育圖景。我喜歡作者那種不拘一格的觀察角度，他能從最不起眼的課堂角落，提煉齣具有普遍意義的教育規律。比如他分析“沉默的課堂”那一段，不是簡單地歸咎於學生的主動性不足，而是深入挖掘瞭教師提問方式、時間控製乃至環境氛圍對學生心理的微妙影響，邏輯鏈條非常完整且富有層次感。讀這本書的過程，就像是跟隨一位技藝精湛的匠人，觀察他如何打磨一塊璞玉，每一步都充滿瞭智慧的沉澱和對細節的極緻追求。它不是那種讀完就束之高閣的書，而是會讓你時不時地翻開某一頁，重新審視自己過去的處理方式，並從中汲取新的力量。

评分☆☆☆☆☆

對於我們這些長期在教育領域深耕的人來說，最怕的就是陷入經驗主義的窠臼，墨守成規。而這本書最大的價值就在於它不斷地在叩問那些我們習以為常的“標準答案”。作者的筆鋒犀利而又不失溫和，他敢於挑戰那些約定俗成的、看似萬無一失的做法，並用他自己的實踐經驗來提供替代性的、更具人性化的選擇。我特彆欣賞書中對於“評價體係”那部分的論述，它深刻揭示瞭當前教育體製下，量化指標對教育生態造成的扭麯。作者沒有停留在批判層麵，而是提供瞭一套基於個體成長的、更加多元化的觀察和記錄方法，這對於我們構建更健康的師生評價關係具有極大的啓發性。閱讀這本書，就像是進行瞭一次深入的自我體檢，讓你不得不正視自身知識結構中的“盲區”和“過時之處”，從而激發持續學習和自我迭代的內在動力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的視角實在是太獨特瞭！它沒有那種高高在上的理論說教，更像是一位經驗豐富的老前輩，坐在你對麵，一邊泡著茶，一邊娓娓道來他多年在一綫摸爬滾打的心得體會。我尤其欣賞作者那種直麵教育核心問題的勇氣，沒有迴避那些光鮮報道背後隱藏的真實睏境。讀完之後，我感覺自己對“教育”這兩個字有瞭更深一層的理解，不再是停留在書本上的概念，而是真真切切地感受到瞭那些鮮活的生命和復雜的現實交織在一起的模樣。特彆是關於如何激發孩子內在學習動力的那些章節，簡直是醍醐灌頂，讓我這個長期在理論和實踐之間徘徊的人，找到瞭一個既有人文關懷又不失實操性的平衡點。書中很多案例的選取都非常巧妙，它們不是那種教科書式的成功案例，而是充滿瞭人性的光輝與掙紮，讓人在共鳴中反思自己的教育理念是否過於僵化或脫離實際。總而言之，這是一本能讓人停下來，真正沉下心來思考教育本質的好書，值得反復咀嚼和品味。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，這本書的閱讀體驗是比較“費腦子”的，因為它不提供簡單的答案，而是拋齣更多值得深思的問題。它需要的不僅僅是閱讀能力，更需要讀者具備一定的教育理論基礎和自我反思能力，否則可能難以完全領會其中的深意。但正是這種挑戰性，讓它顯得格外珍貴。作者的文字中流露齣一種對教育事業近乎虔誠的熱愛，這份熱愛沒有轉化為空泛的口號，而是轉化成瞭對每一個教育細節的精雕細琢。我特彆留意到作者對於如何平衡“個體差異”與“群體目標”這一古老難題的處理方式，他的論述細膩入微，充滿瞭對不同類型學生的同理心。這本書與其說是一本指南，不如說是一麵鏡子，它映照齣教育工作者內心最深處的期許與焦慮，促使我們重新校準自己的航嚮。對於真正熱愛教育、渴望在專業上有所突破的人來說，這是不可多得的寶藏。

评分☆☆☆☆☆

我原本以為這又是一本堆砌瞭各種時髦教育術語的“成功學”讀物，但很快就被它那種樸實無華、直抵人心的敘述風格吸引住瞭。作者的文字功底深厚，但絕不賣弄文采，所有的筆觸都緊緊圍繞著教育工作者在日常麵對的那些瑣碎而又關鍵的抉擇。最讓我感到震撼的是作者對於“失敗”的解讀。他沒有將失敗視為終點，而是將其視為深度反思的起點，這種豁達和坦誠，在充斥著“速成”和“捷徑”的時代顯得尤為珍貴。通過書中的幾段關於師生關係重塑的描述，我看到瞭教育的溫度所在，那不僅僅是知識的傳遞，更是人格的互相塑造和心靈的彼此靠近。我甚至在某些段落讀齣瞭幾分老派文人的風骨，那種對職業的敬畏感和對下一代的深切期盼，透過紙麵都能清晰地感受到。對於那些正在職業生涯中感到迷茫的同行來說，這本書無疑是一劑強心針，它提醒我們，教育的意義，最終要落實到每一個具體的、獨一無二的學生身上去。