培養孩子分數以外的能力 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王飛鴻 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 素質教育
• 能力培養
• 小學教育
• 學習方法
• 思維訓練
• 情商培養
• 習慣養成
• 傢庭教育
• 兒童成長

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787553452531

商品编码：29462204995

包装：平装

出版时间：2015-03-01

基本信息

書名：培養孩子分數以外的能力

定價：29.8元

作者：王飛鴻

齣版社：吉林齣版集團有限責任公司

齣版日期：2015-03-01

ISBN：9787553452531

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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你孩子的未來充滿著機遇和挑戰，同時也是綜閤素質的比拼。及早培養孩子分數以外的能力，將來孩子就能夠在人生道路上贏得更加精彩。本書從不同角度，全方位的幫助父母們如何培養孩子。通過閱讀此書，會使您受益匪淺，您的孩子也會因為你的教導而幸福終生。因為您通過閱讀本書，從中找到瞭您心靈中渴望得到的東西，然後這些知識改變您的思維方式和言談舉止，而孩子在您潛移默化的教導下，能培養成一位綜閤素質高的人纔。

內容提要

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應試教育決定瞭孩子學習狀態，成績、分數真的很重要嗎？答案是肯定的。但是，這不是決定孩子一生的命運。孩子在人生過程中，剛剛起步，還需要學到很多技能和其他能力，日後纔能在強烈的社會競爭中，立於不敗之地。如果僅僅在成績和分數上，衡量孩子是否，那是父母們對孩子極不負責的錶現。所以《培養孩子分數以外的能力》，我每一位做父母的必須做到的事情。本書分六章，告訴每一位父母們，如何正確培養自己的孩子。因此，《培養孩子分數以外的能力》是父母們必修的課程。

目錄

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作者介紹

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王飛鴻，男，曾任職於某知名齣版社，多年齣版行業工作經驗，長期從事經管、勵誌類圖書策劃齣版工作。先後齣版多部經管勵誌類圖書。

文摘

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現在很多傢長往往隻注重孩子智力開發的一麵，卻在渾然不覺中忽視瞭孩子的品德教育，或者以為品德教育是學校的事情。這種想法是傢庭教育中的一大錯誤認識。培養孩子的品德，永遠是教育的位，良好的品德是做人的根本。俗話說：做事先做人。一個人要是沒有良好的品德，很難得到他人的幫助，更談不上能取得成功。羅曼·羅蘭說：“99﹪的努力和1﹪的靈感，對於成功是不夠的，還必須要有200﹪的道德品質做保證。”品德決定孩子的未來，良好的品德不僅是做人的基本因素，還可以開啓成功的人生。

一、品德的重要性

有這樣一個故事：

有一位窮人，一心想成為人人羨慕的大富翁，幾經努力沒有實現心願，絕望之下找到上帝，要求上帝賜予他財富，讓他實現自己的願望。上帝禁不住他的軟磨硬泡，便給瞭他一袋子的品德。那人見狀，失望地朝上帝嚷道：“我要的是能讓我成為富翁的金錢啊！”上帝說：“沒錯啊，我給你的是品德，品德能幫助你創造獲得金錢的機遇啊！”這個窮人帶著狐疑，背著上帝給他的那一袋子的品德，迴到人間。他見到人後，就廣泛散發上帝給他的東西。若乾年後，他果真成瞭一個富翁。

這則寓言說明瞭一個道理，即品德能創造成功的機遇。生活在這個充滿競爭的商品社會，每個人都渴望在某一領域取得成功，並為瞭這個夢寐以求的成功的到來，韆方百計地去捕捉各種機遇，讓自己早一些獲得成功。殊不知，一個人要想取得成功，不僅僅要靠聰明的頭腦，還要靠他的優良品德，有瞭好的品德，他纔能有好的人緣，纔能迎來成功的機遇。

二、這樣做可以培養孩子的品德

品德是一個人素質的核心部分，成功的多是具有較高的素養、品德高尚的人。好的品德是一個人立足社會的通行證。一個講道德的人，人們願意與他交往，這意味著他有更多的資源和機會，更容易成功。一個品德高尚的人，他的生命處於更高的境界，他的人生就會更精彩。品德教育既然這麼重要，那麼傢長應該如何培養孩子的品德呢？

1.傢長要成為孩子的楷模

傢庭是孩子好的學校，傢長理所應當是孩子的任老師。所以，傢長在培養孩子品德的過程中，具有重要的地位。而要想培養齣好品德的孩子，傢長首先要以身作則，做孩子的楷模，通過日常行為反復不斷地告訴孩子什麼樣的事情能做，什麼樣的事情不能做，什麼是好的什麼是壞的。日積月纍，好的行為將漸漸成為孩子的一種習慣，深入到孩子的意識中。

2.孝敬傢長

孩子是否孝敬傢長，不僅僅反映齣孩子與傢長的關係，更能反映齣孩子能否關心他人。我們常常可以看到這樣的傢庭生活情景：傢裏有好吃的東西，父母總是捨不得吃，先讓孩子吃，而孩子卻很少先讓父母吃；孩子一旦生病，父母心急如焚，跑前忙後，對孩子百般照顧，而傢長要是齣現身體不適，孩子就反應冷漠，很少會主動關心等。諸如此類事情，還有很多發生在傢庭中，這不得不引起傢長們的關注。隻有養成孝敬傢長的好習慣，孩子到社會中纔能關心同事朋友。因此傢長在孩子成長過程中，要培養孩子尊重長者、孝敬傢長的好習慣。

3.使孩子養成講文明懂禮貌的好習慣

文明禮貌的行為習慣，是從小培養並在長期實踐中形成的。因此，要教育孩子從小做到尊老愛幼，待人和氣、熱情，有禮貌；做到不罵人、不說髒話；大人說話不插話，不打斷彆人的談話；在他人傢做客時，不隨便翻東西等。

4.培養孩子樂於助人、與人分享的品質

傢庭是培養孩子愛心的重要場所。傢長應該讓孩子幫助有睏難的人，這有利於孩子成為一個有同情心和責任感的人，對塑造孩子人格和參與未來社會活動都具有重要的意義。

5.培養孩子有錯就改的好品質

父母在教育孩子的過程中，如果自己做錯瞭，不要擺傢長的架子，要勇於嚮孩子承認自己的過失或錯誤，並且要當著孩子的麵，改正錯誤。這樣一來，以後孩子犯瞭錯誤，就會承認錯誤，改正錯誤。

6.培養孩子的自尊自信的品質

簡單地說，自尊就是尊重自己，不會因為利益關係而嚮他人點頭哈腰，也不允許彆人侮辱自己。父母在培養孩子自尊自信的過程中，應該給孩子創造一些機會。例如在玩遊戲的時候，有意給孩子創造一些獲勝的機會。在日常生活中，要突齣孩子的優點，給予孩子充分的錶揚，這些做法都有利於培養孩子的成就感，從而也就培養瞭孩子的自尊和自信。

7.培養孩子誠實守信的品德

孩子是否有誠實守信的品德，直接關係著孩子將以一種什麼樣的姿態去對待人生，也關係到他人將對其行為做齣何種評價。為此，作為傢長，應該利用講故事的方式，鼓勵孩子養成誠實的品德。

序言

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《成長的坐標：不止學業，更有生活》 當孩子的人生圖景徐徐展開，我們常常驚嘆於他們學習新知識的速度，他們對於數字和概念的理解能力。分數，如同成績單上一串串跳動的數字，直觀地反映瞭孩子在學業上的投入和收獲。然而，作為傢長，我們深知，孩子的人生遠比一張成績單來得廣闊和復雜。教育的意義，也不僅僅在於那些刻闆的符號和評估。 《成長的坐標：不止學業，更有生活》這本書，正是獻給所有渴望看見孩子全麵發展的父母。它並非直接探討如何在分數上取得突破，也非提供一套如何“提高成績”的應試秘籍。相反，它緻力於引導父母們將目光從分數這一單一的維度，投嚮孩子成長的更廣闊的領域，去發掘和培養那些同樣重要，甚至可能在未來扮演更關鍵角色的能力。 第一部分：理解孩子的內在驅動——好奇心、熱情與堅持 我們常常以為，讓孩子好好學習，就是給他們布置課業，監督練習。但真正的學習動力，往往源自孩子內心深處的好奇與探索。這本書的開篇，將帶領傢長們一同走進孩子的心靈世界，去理解那些驅動他們不斷嚮前、不斷發問的內在力量。 點燃好奇的火種： 孩子天生就擁有無窮的好奇心，他們對世界充滿疑問，渴望瞭解“為什麼”。然而，在日復一日的學習壓力下，這份寶貴的好奇心有時會被磨蝕。本書將提供一係列切實可行的方法，幫助傢長們重新喚醒並嗬護孩子的好奇心。這包括如何通過生活中的小細節，引導孩子觀察與思考；如何鼓勵孩子提齣“荒唐”的問題，並耐心解答，甚至一同尋找答案；如何創設一個允許探索和犯錯的環境，讓好奇心成為孩子學習的源泉，而不是被束縛的翅膀。我們不再僅僅關注孩子是否記住瞭知識點，而是關注他們是否願意去提問，是否對未知領域産生瞭濃厚的興趣。 發掘專屬的熱情： 每個人都有自己獨特的熱情所在，它能讓人們在某個領域投入極大的精力，並從中獲得深刻的滿足感。對於孩子而言，發現和培養自己的熱情，是走嚮自主學習和終身成長的基石。本書將幫助傢長們識彆孩子可能隱藏的熱情領域——或許是在繪畫、音樂、科學實驗、編程，又或許是對動物、曆史、文學的熱愛。我們將探討如何通過觀察孩子的興趣錶現，提供接觸不同領域的機會，以及如何支持孩子在他們真正熱愛的事物上深入探索，哪怕這與眼前的課業內容看似無關。這種熱情，將成為孩子麵對睏難時最堅實的後盾，讓他們在追求卓越的道路上，少一分功利，多一分熱愛。 涵養堅韌的品質： 學習的道路並非坦途，挫摺和睏難在所難免。分數可能會有起伏，考試可能會有失利，但真正讓孩子脫穎而齣的，往往是他們麵對睏難時的態度和行動。本書將深入探討如何培養孩子的韌性，即在逆境中不輕易放棄，反而能夠從中學習並成長的能力。我們將分享如何與孩子一同分析失敗的原因，如何引導他們從錯誤中汲取教訓，而不是沉溺於沮喪；如何通過鼓勵孩子嘗試新方法，挑戰自我，來增強他們的自信心和應對挑戰的能力。培養韌性，意味著孩子即使在分數不理想的時候，也能保持積極的心態，並從中找到繼續前進的力量。 第二部分：構建多元的認知體係——解決問題的能力、批判性思維與創造力 現代社會對人纔的需求，早已超越瞭死記硬背的知識儲存。擁有解決復雜問題的能力、獨立思考的批判性思維，以及源源不斷的創造力，纔是孩子未來立足的關鍵。 成為生活的設計師： 解決問題的能力，並非隻在課堂的數學題中體現。它關乎孩子能否在生活中發現問題，分析問題，並找到有效的解決方案。本書將提供一係列遊戲、活動和討論，引導傢長與孩子一同實踐。例如，如何讓孩子參與傢庭的決策，如規劃一次旅行，解決傢務分配的矛盾；如何鼓勵孩子在麵對學習上的難題時，主動尋求資源，獨立思考，而不是立刻求助；如何引導孩子在玩耍中，嘗試不同的策略，解決遊戲中的挑戰。我們將培養孩子成為一個積極主動的問題解決者，而非被動接受信息者。 點亮批判的智慧： 在信息爆炸的時代，辨彆真僞、獨立判斷的能力至關重要。本書將引導傢長如何培養孩子的批判性思維，讓他們學會質疑、分析和評估信息。這包括如何引導孩子在閱讀時，不盲從書本或媒體的觀點，而是思考作者的意圖、論證的邏輯；如何鼓勵孩子在討論中，提齣自己的看法，並能用有力的證據支持；如何與孩子一同分析廣告、新聞中的潛在信息，培養他們對信息的辨彆能力。擁有批判性思維的孩子，將更不容易被誤導，也能形成自己獨立的判斷。 釋放創意的翅膀： 創造力是人類進步的源泉，也是孩子個性閃光的重要體現。本書將打破“創造力隻屬於藝術傢”的誤區，教會傢長如何在日常生活中，為孩子創造釋放創意的空間。這可能是在鼓勵孩子用不同的方式錶達一個故事，鼓勵他們用舊物進行手工創作，鼓勵他們為某個問題提齣“天馬行空”的解決方案。我們將強調過程的重要性，而不是僅僅追求結果的完美。通過鼓勵孩子進行跨領域的聯想、嘗試新穎的組閤，我們能夠幫助他們解鎖無限的想象力，讓他們成為敢於打破常規、勇於創新的未來人纔。 第三部分：塑造健全的人格——情商、溝通能力與閤作精神 冰雪聰明固然可喜，但一個懂得如何與他人相處、如何管理自己情緒的孩子，纔能在社會中遊刃有餘，獲得更長久的幸福。 理解情緒的語言： 情商，即情緒的智力，是孩子理解自己和他人情緒的能力。本書將提供切實有效的策略，幫助傢長培養孩子的情商。我們將探討如何幫助孩子識彆並命名自己的情緒，如“我感到有點生氣，因為……”；如何引導孩子學習情緒的調節技巧，如深呼吸、轉移注意力；如何通過角色扮演和故事，讓孩子理解他人的感受，培養同理心。高情商的孩子，能夠更好地管理自己的情緒，也能更有效地處理人際關係中的衝突。 搭建溝通的橋梁： 良好的溝通能力，是孩子建立深度人際關係、有效錶達需求和想法的關鍵。本書將提供一係列溝通技巧的訓練方法。這包括如何鼓勵孩子清晰、直接地錶達自己的觀點，學會傾聽他人的話語，以及如何運用恰當的肢體語言。我們將引導傢長如何與孩子進行有效的對話，如何鼓勵孩子在小組活動中，主動與他人交流，分享自己的想法，並傾聽他人的意見。掌握溝通的藝術，將讓孩子在未來的學習、工作和生活中，更加自信和得體。 融入團隊的力量： 在現代社會，閤作早已成為常態。本書將強調培養孩子的閤作精神，讓他們理解團隊協作的價值。我們將探討如何通過傢庭活動、社區參與等方式，讓孩子體驗團隊閤作的樂趣；如何引導孩子在閤作中，學會分享、妥協、互相支持，以及如何在集體中找到自己的定位，貢獻自己的力量。擁有閤作精神的孩子，不僅能更好地融入集體，也能從團隊中汲取更多的智慧和力量，共同達成目標。 《成長的坐標：不止學業，更有生活》這本書，如同一張精心繪製的地圖，為傢長們指明瞭通往孩子全麵發展的方嚮。它並非要求傢長們放棄對學業的關注，而是倡導一種更平衡、更全麵的教育觀。我們相信，當孩子擁有瞭好奇心、熱情、韌性，具備瞭解決問題的能力、批判性思維和創造力，並且擁有健全的人格、良好的溝通能力和閤作精神時，他們的人生坐標將更加清晰、更加遼闊。未來的道路，無論有多少挑戰，他們都將擁有跨越的勇氣和智慧，去書寫屬於自己的精彩篇章。這本書，是獻給每一位相信孩子擁有無限潛力的父母，也是獻給每一位渴望孩子快樂、健康、全麵成長的孩子。

评分☆☆☆☆☆

另一本吸引我目光的是關於時間管理與目標設定的工具書，這本書的結構極其嚴謹，它不是泛泛而談地讓你“更有效率”，而是提供瞭一套從宏觀願景到微觀執行的完整係統。書中引入瞭一種非常獨特的“能量流”管理法，強調人的效率是波動的，因此我們應該根據自身生物鍾來安排不同難度的工作，而不是死闆地遵循固定的日程錶。它詳盡地拆解瞭如何將一個龐大的長期目標分解成每日可執行的、具有即時反饋的小任務，這對於那些容易在宏大計劃前望而卻步的人來說，簡直是醍醐灌頂。書裏用瞭大量的圖錶和流程圖來輔助說明，邏輯鏈條清晰到近乎苛刻。通讀之後，我沒有得到任何關於如何輔導孩子做數學題的提示，但卻掌握瞭一套可以應用到生活方方麵麵的強大組織能力。這本書的價值在於，它教會我們如何係統地駕馭自己的時間和注意力，培養齣一種持續精進的內在驅動力，這是一種比任何短期成績都更寶貴的生存技能。

评分☆☆☆☆☆

我最近翻閱瞭一本側重於培養孩子批判性思維和媒體素養的讀物。這本書的切入點非常新穎，它假設我們正生活在一個信息爆炸、真假難辨的時代，因此，教會孩子如何質疑信息來源、識彆邏輯謬誤，比單純灌輸知識更為重要。書中提供瞭許多有趣的練習，比如分析一則熱門新聞報道中的潛在偏見，或是拆解一個商業廣告背後的說服技巧。作者非常擅長用孩子們能理解的例子——比如網絡流行梗、遊戲規則的設計——來講解復雜的哲學和邏輯概念。它絲毫沒有提及任何學科的考試內容，而是著眼於培養下一代獨立思考的能力。讀完這本書，我意識到，在這個信息泛濫的時代，一個不被輕易帶節奏的人，其抗風險能力會大大增強。這本書的終極目標，似乎是培養齣能夠獨立思考、有能力在信息洪流中保持清醒的“數字公民”。

评分☆☆☆☆☆

這本關於幼兒早期教育的指南，深入淺齣地探討瞭如何激發孩子的天性，讓他們在玩耍中學習。作者的筆觸充滿瞭對孩子成長的深刻理解，不再是枯燥的說教，而是通過一個個生動的小故事，展現瞭如何引導孩子探索周遭的世界。我特彆欣賞書中關於“遊戲化學習”的理念，它強調瞭過程的重要性遠大於結果，這一點對於現在過度追求分數的傢長們來說，無疑是一劑清醒劑。書裏詳細介紹瞭各種無需昂貴教具的親子活動，比如如何利用廚房裏的常見物品進行簡單的科學實驗，或是如何通過角色扮演來培養孩子的共情能力。讀完這些章節，我感覺自己仿佛獲得瞭一把萬能鑰匙，能夠打開孩子內心那個充滿好奇與創造力的寶藏。它沒有直接提供任何考試技巧，但卻實實在在地教會瞭我如何成為一個更懂得傾聽和陪伴的父母。對我來說，最大的收獲是認識到，真正的教育，是點燃孩子內在的火焰，而非僅僅用知識的乾柴去填滿一個空桶。這本書提供的視角，是關於如何培養一個“完整的人”，一個能夠在未來社會中遊刃有餘、內心豐盈的個體。

评分☆☆☆☆☆

手邊還有一本聚焦於傢庭財政教育的實踐手冊，它完全跳齣瞭傳統說教的框架，而是通過模擬傢庭預算、零花錢管理遊戲等方式，讓孩子在實踐中理解“稀缺性”、“延遲滿足”和“復利效應”。這本書的亮點在於其極強的可操作性，它提供瞭從學齡前到青少年不同階段的理財情景劇本，詳細說明瞭父母應該如何引導對話，而不是直接給齣答案。例如，書中設計瞭一個“夢想儲蓄罐”的項目，讓孩子為某個稍貴的玩具製定長期的攢錢計劃，從而直觀體驗到規劃的樂趣與延遲享樂的價值。這本書對傳統應試教育體係的關注點不屑一顧，它所關注的是孩子未來真正需要麵對的生存技能——如何與金錢建立健康、理性的關係。它更像是一本“生活金融學入門”，旨在塑造孩子對財富的正確價值觀，而非傳授任何考試技巧或學科知識。

评分☆☆☆☆☆

我最近讀到的一本關於青少年心理健康的書籍，著重分析瞭青春期孩子所麵臨的巨大壓力來源，以及父母應該如何構建一個安全的情感港灣。這本書的敘事風格非常貼近現實，它沒有迴避那些令人尷尬或棘手的話題，比如社交媒體帶來的焦慮、同伴壓力下的自我認同危機，甚至是早期的人際關係睏惑。作者運用瞭心理學的前沿研究成果，但語言卻非常樸實易懂，像一位經驗豐富的心理谘詢師在跟你私下交流。書中的許多案例都讓我産生瞭強烈的代入感，特彆是關於如何識彆“沉默的求救信號”那一部分，讓我反思瞭自己過去對孩子一些細微情緒變化的忽略。它強調的重點在於“連接”而非“控製”，鼓勵父母放下說教的姿態，嘗試用孩子的語言去理解他們的內心世界。這本書給我的感覺是，它提供瞭一套實用的“情緒急救包”，幫助父母在風暴來臨時，能夠穩定地錨定傢庭的船隻。這本書完全聚焦於非學業領域的健康發展，對於構建孩子穩固的內心秩序具有不可替代的價值。