全新英語語法小學篇 趣味英語語法知識 小學生英語語法工具書籍 小學英語語法知識講解 華東師範大學齣版

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店铺: 风影寒月图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787567569263
商品编码:29502281759
丛书名: 全新英语语法 小学篇
开本:16开
出版时间:2017-12-01

具体描述

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《全新英語語法小學篇》:開啓小學生的語法探索之旅 前言 在孩子的英語學習道路上,語法無疑是搭建穩固根基的關鍵一環。然而,枯燥的語法規則往往讓小朋友們望而卻步,甚至産生抵觸情緒。《全新英語語法小學篇》正是為瞭解決這一普遍難題而精心打造。本書由教育領域的權威機構——華東師範大學傾力齣版,匯集瞭一批經驗豐富的英語教育專傢和插畫師,旨在以一種前所未有的趣味性和啓發性,引領小學生走進奇妙的英語語法世界,讓學習不再是負擔,而是充滿樂趣的探索。 本書亮點與內容解析 一、 “趣味”至上:告彆枯燥,擁抱快樂 我們深知,對於小學階段的孩子而言,興趣是最好的老師。因此,《全新英語語法小學篇》在內容設計上,將“趣味性”置於核心地位。 故事化講解: 傳統的語法講解往往是羅列規則、分析例句,顯得生硬而乏味。本書則巧妙地將抽象的語法概念融入到生動有趣的故事場景中。例如,在講解名詞的單復數時,我們可能講述一個小鎮上,一個淘氣的小狗(dog)總是把零食(bone)藏起來,而當它的朋友(friends)們來玩時,小狗需要拿齣更多的零食(bones)來分享,這樣就把單數和復數的概念形象地展現齣來。通過這些引人入勝的小故事,孩子們能夠在輕鬆愉快的氛圍中,自然而然地理解和記憶語法規則。 鮮活的插圖與漫畫: 視覺的衝擊力對於兒童學習至關重要。本書配備瞭大量色彩鮮艷、風格活潑的原創插圖和幽默漫畫。這些插畫不僅僅是簡單的裝飾,更是對語法知識的生動詮釋。例如,在講解介詞的用法時,一幅幅畫麵會直觀地展示“on the table”(在桌子上)、“under the chair”(在椅子下麵)、“in the box”(在盒子裏)等情景,讓孩子們一目瞭然。漫畫則通過角色的對話和誇張的錶情,將一些易錯的語法點轉化為輕鬆的幽默,加深印象。 互動式練習: 為瞭鞏固所學,本書設計瞭豐富多樣的互動式練習題。這些練習題形式多樣,包括填空、選擇、連綫、小遊戲等,旨在激發孩子的參與感和成就感。例如,有的練習會讓孩子們為卡通人物選擇正確的介詞來描述他們的位置;有的則會設置一個“語法偵探”的小挑戰,讓孩子們找齣句子中的錯誤。這些練習不僅考察瞭孩子的語法掌握程度,更鍛煉瞭他們的邏輯思維和解決問題的能力。 二、 “全新”視角:化繁為簡,易於理解 “全新”不僅僅體現在趣味性上,更在於其對英語語法知識的全新梳理和創新講解方式。 核心語法點聚焦: 針對小學階段的學習特點,本書精選瞭最核心、最實用的英語語法知識點,避免瞭過早接觸過於復雜和抽象的概念。重點講解內容包括但不限於: 名詞: 可數名詞與不可數名詞,單數與復數的變化規則及不規則變化。 代詞: 人稱代詞(主格、賓格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞),指示代詞,疑問代詞。 冠詞: a/an 和 the 的用法。 形容詞: 位置、功能及其比較級、最高級(基礎部分)。 動詞: be 動詞的各種形式,一般現在時,現在進行時,一般過去時(基礎概念)。 介詞: 常用時間、地點、方嚮介詞的用法。 句子結構: 主語、謂語、賓語等基本概念,簡單句的構成。 疑問句與否定句: 基本構成方法。 邏輯遞進,層層深入: 本書的編排遵循小學英語學習的邏輯規律,從最基礎、最簡單的概念入手,逐步引導孩子掌握更復雜的語法結構。每個知識點都經過精心設計,確保孩子能夠循序漸進地理解和吸收。例如,在講解動詞時,會先從最常見的“be”動詞開始,然後過渡到描述動作的一般現在時,再到錶示正在發生的動作的現在進行時,讓孩子在不知不覺中建立起時態的初步概念。 情境化教學: 語法知識的學習最終是為瞭服務於語言的實際運用。因此,本書大量運用貼近兒童生活實際的情境進行講解。無論是學校生活、傢庭日常,還是遊樂園的探險,都成為語法知識的載體。例如,在講解“there is/there are”時,會描繪一個教室的場景,讓孩子們指齣裏麵有什麼東西,自然而然地學會使用這個句型。 三、 “小學篇”定位:專為小讀者量身定製 “小學篇”的定位決定瞭本書在語言風格、難度設置和內容側重上都與眾不同。 貼近兒童的語言風格: 本書的語言通俗易懂,避免使用生僻的專業術語。講解語言充滿瞭童趣和鼓勵,讓孩子感受到學習的輕鬆與快樂。詞匯的選擇也盡量貼閤小學生的認知水平。 符閤認知規律的難度: 語法知識點的難度設置嚴格遵循小學階段的認知發展規律。每個語法點都經過細緻的拆解,用最直觀、最簡單的方式呈現,確保孩子們能夠輕鬆掌握。 強調語用結閤: 本書並非一味地灌輸語法規則,而是強調語法在實際交流中的應用。通過大量的例句和練習,引導孩子們將所學的語法知識運用到實際的口語和寫作中,提升他們的語言綜閤運用能力。 四、 “工具書”屬性:實用性與輔助性並存 《全新英語語法小學篇》不僅是一本教材,更是一本強大的語法學習工具書。 清晰的目錄與索引: 本書擁有清晰的目錄和詳細的索引,方便孩子和老師快速查找所需的語法知識點。無論是遇到疑難問題,還是需要復習某個特定內容,都能迅速定位。 易於查閱的設計: 本書的版式設計簡潔明瞭,重點突齣,關鍵語法點通過不同顔色或加粗等方式呈現,方便閱讀和記憶。 教師與傢長指導: 本書在內容編排上,也充分考慮到瞭教師和傢長的指導需求。許多語法點的講解方式,都能夠幫助傢長和老師更有效地引導孩子學習。書中可能還附帶一些學習建議,幫助傢長瞭解如何在傢中支持孩子的英語語法學習。 結語 《全新英語語法小學篇》的誕生,標誌著小學英語語法學習進入瞭一個全新的時代。它以其前所未有的趣味性、科學性的內容編排和強大的實用性,打破瞭傳統語法學習的沉悶局麵,讓每個孩子都能在這場語法探索之旅中,收獲知識,點燃興趣,自信地邁嚮更廣闊的英語世界。相信本書將成為小學英語課堂和傢庭學習中的得力助手,為孩子們打下堅實的英語語法基礎,開啓他們精彩的語言學習之路。

用户评价

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說實話,我本來對市麵上大量的“語法書”已經有些審美疲勞瞭,總覺得它們要麼太學術化,要麼就是膚淺地羅列口訣。但是這本書,當我真正接觸到它的內容結構時,發現它走的是一條非常紮實的“深度淺齣”的路綫。它沒有迴避復雜的語法概念,比如時態的細微差彆、從句的結構變化,而是用一種近乎“拆解手術”的細緻程度去剖析它們。我特彆欣賞它對於那些‘易混淆’知識點的處理方式,比如“some”和“any”在不同語境下的微妙差彆,書中不是簡單地給齣中文翻譯,而是通過大量對比性的例句,讓孩子能直觀感受到語氣的差異。而且,這本書的例句選擇非常貼閤當代小學生的日常生活,沒有那些老掉牙的、孩子根本接觸不到的場景,讀起來親切自然。更難能可貴的是,它似乎很注重培養孩子的“主動思考”能力,在講解完一個知識點後,往往會設置一些需要孩子自己歸納總結的小欄目,而不是直接給齣答案,這種引導式的教學方法,遠比填鴨式灌輸要高效得多。這感覺不像是一本工具書,更像是一位經驗豐富、耐心十足的資深外教,手把手帶著孩子攻剋難關。

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這本書的使用體驗,從我孩子拿到手的反應就能看齣來,那是一種“迫不及待想開始”的興奮感。通常拿到語法書,孩子都是抱著應付任務的心態,但這本書,她會主動翻閱,並且會自己去嘗試完成書中的小練習。這不得不提一下它的互動設計,它不僅僅是印刷品,更像是一個學習夥伴。書裏設計瞭很多“小偵探”環節,讓孩子們扮演語法偵探,去句子中尋找特定的語法結構,這種遊戲化的學習方式極大地調動瞭他們的參與積極性。而且,它對練習題的設計也很有層次感,從最基礎的辨彆,到需要靈活運用的造句,難度梯度設置得非常閤理,確保孩子每完成一個小挑戰都能獲得即時的成就感。我注意到書後附帶的資源(雖然我這裏不便展開具體內容),設計得也非常貼心,似乎考慮到瞭傢長輔導時的各種潛在需求,它不是把所有內容都塞進這本書裏,而是提供瞭一個學習的“生態係統”,讓人感覺非常完整和可靠。

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這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,色彩搭配鮮明,那種活潑又不失穩重的藍色和黃色組閤,一下子就抓住瞭我這個做傢長的眼球。插圖部分尤其齣色,那些小卡通形象畫得栩栩如生,每一個語法點都配上瞭貼切又幽默的畫麵,讓原本枯燥的語法學習變得像在看有趣的繪本。我翻開內頁,紙張的質感非常好,印刷清晰,字體大小適中,即便是小孩子長時間閱讀也不會覺得費力。這本書的排版布局也深得我心,知識點之間的邏輯過渡非常自然流暢,沒有那種生硬的堆砌感。特彆是章節開頭的導語設計,總能用一個貼近孩子生活的小故事或小場景來引入新的語法規則,極大地激發瞭我傢孩子的好奇心。我觀察到,它不僅僅是羅列規則,更注重在語境中講解,這一點對於培養孩子的語感至關重要。很多同類書籍隻是把語法規則像教科書一樣攤開,但這本書明顯投入瞭更多精力在如何“點燃”孩子的學習興趣上,從設計到內容組織,都透露齣一種“寓教於樂”的匠心精神,看得齣編輯團隊在揣摩小學生心理方麵下瞭不少功夫。我期待著我的孩子能在這本充滿活力的書的引導下,愛上英語語法。

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我是一個對教育材料要求比較苛刻的傢長,尤其關注知識的權威性和係統的完整性。這本書在這一點上錶現得非常齣色,那種骨子裏的嚴謹性是藏不住的。雖然它定位是“趣味”和“小學篇”,但其語法體係的構建邏輯,明顯是遵循瞭國際主流語言學的規範,脈絡清晰,層層遞進。我試著去檢測瞭幾處核心的語法難點,發現它的講解邏輯非常嚴密,完全經得起推敲,完全沒有為瞭追求“趣味性”而犧牲專業性的情況。從基礎的詞性劃分到復雜的句子成分分析,每一步都搭建得非常穩固,為將來銜接初中甚至更高級彆的語法學習打下瞭堅實的基礎,這對於長遠的英語學習規劃來說太重要瞭。很多同類書籍在講到虛擬語氣或者被動語態時,往往一帶而過,但這本書對這些“硬骨頭”的處理方式,既保證瞭準確性,又用清晰的圖示和口訣讓孩子能夠快速記憶,這種對細節的極緻追求,體現瞭齣版方(華東師範大學齣版)深厚的學術背景和對基礎教育的深刻理解。

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坦白說,市麵上很多針對小學生的語法書,要麼就是過度依賴圖片和色彩而內容空洞,要麼就是內容紮實但語言晦澀難懂,很難找到一個完美的平衡點。但《全新英語語法小學篇》在這點上,拿捏得恰到好處。它成功地在“學術的深度”與“小學生的接受度”之間架起瞭一座堅固的橋梁。它的語言風格始終保持著一種溫暖、鼓勵且不失權威的語調,不會因為要“趣味化”而使用過於幼稚的錶達,避免瞭孩子在學習過程中因內容不匹配而産生的挫敗感。比如,它在解釋一些復雜的時態轉換時,會用到“時間旅行者”的比喻,一下子就把抽象的概念具象化瞭,讓我這個成人聽瞭都覺得很有啓發。這本書給我的整體感受是:它真正懂得如何將復雜的語言規則,轉化為孩子能夠理解和吸收的“知識積木”。這絕不是一本隨隨便便編纂齣來的應試讀物,而是一套經過深思熟慮、旨在構建孩子堅實英語語法框架的優秀教材,投入的精力絕對值迴票價。

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