成功父母的教育：怎樣提高孩子的智商 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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張紹民，張鳳儀 著

圖書標籤:

• 教育
• 育兒
• 親子關係
• 智力開發
• 傢庭教育
• 兒童心理學
• 學習方法
• 成功教育
• 父母技巧
• 成長指南

店铺： 北京爱读者图书专营店

出版社： 甘肃文化出版社

ISBN：9787807140078

商品编码：29522330674

包装：平装

出版时间：2004-09-01

基本信息

書名：成功父母的教育：怎樣提高孩子的智商

定價：20.00元

作者：張紹民,張鳳儀

齣版社：甘肅文化齣版社

齣版日期：2004-09-01

ISBN：9787807140078

字數：

頁碼：323

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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做父母的，都希望自己的孩子聰明可愛。孩子一聰明，的確就可愛。那麼怎樣讓孩子聰明起來呢？本書從提高孩子智商的方麵著手，全麵幫助傢長們提升自己孩子的智力，全力幫助成長中的兒童，少年們提高自己的智力。本書從觀察力、注意力、記憶力、創造思維能力……等智力因素的構成方麵以妙的方法發掘 人的智力和潛能，從影響智力的非智因素心理、環境、素質、飲食等各方麵全力打造孩子的智商。全書方法獨特，內容實用，科學可靠，是望子成龍望女成鳳的父母和孩子們成長的。

目錄

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章 提高孩子智力有竅門
把孩子培養成的人
每個孩子都有聰明的潛質
智商的標準是什麼
提高孩子總體智能的技巧
比規則更重要的能力
叫孩子學會想問題是提高智力的核心
書是開啓小孩智力的秘訣
玩玩具長大的孩子基本沒齣息
孩子的7種智能應受鼓勵
智力培養的佳時機
為什麼學藝術的孩子更聰明
吃早餐有助於兒童數學成績的提高
培養聰明孩子的傢庭環境
孩子成長的佳環境
對孩子的教育與孩子的智力自然生成有何關係
父母10種做法能夠使小孩子更聰明
辨識孩子的天賦與纔能的竅門
孩子智商低下怎麼辦
弱智兒童教育的忠韆
第二章 興趣是智力之母
瞭解興趣的真相
興趣是智力之母
興趣的巨大作用
找到興趣的嚮導
培養孩子的好奇心開發興趣和智力
激發對學習本身的興趣引導智力
挖掘對學科內容的興趣引導智力
開發興趣的技巧是開發智力的手段
興趣廣泛智力受益多
興趣可以人工轉移朝智力上靠
如何對孩子的興趣
第三章 非智力因素對智力的影響
信念不能可有可無
自信主宰一個人命運
過分保護孩子會使他失去信心
內嚮錶現一個人不自信
羞澀與自信的辯證關係
讓孩子相信自己能行
情商和智商究竟哪個更重要
高情商促進高智力
培養孩子高情商的好辦法
如何穩定孩子的情緒
怎樣教會孩子調節與控製情緒
自控力對孩子的成長太關鍵瞭
如何強化孩子的自控力
……
第四章 超常兒童的智力發揮
第五章 開發大腦提高智商
第六章 避免愚蠢的技巧
第七章 通過食物來提高智力
第八章 提高記憶力的竅門
第九章 提高觀察力的竅門
第十章 提高注意力的竅門
第十一章 豐富想象力的技巧
第十二章 提高思維能力的技巧
第十三章 提高創造力的技巧

作者介紹

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文摘

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序言

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《啓智之道：科學育兒的智慧與實踐》 引言 在瞬息萬變的現代社會，每個父母都渴望為自己的孩子提供最好的成長環境，幫助他們茁壯成長，實現潛能。教育，作為連接當下與未來的橋梁，其重要性不言而喻。然而，麵對浩瀚如煙的育兒信息，許多父母感到迷茫和無助：究竟什麼樣的教育方式纔能真正幫助孩子建立紮實的知識基礎，培養健全的人格，並最終讓他們在未來的生活中脫穎而齣？《啓智之道：科學育兒的智慧與實踐》正是這樣一本應運而生的育兒指南，它將引領您穿越育兒的迷霧，揭示科學有效的育兒秘訣，幫助您成為孩子成長道路上最智慧的引路人。 本書並非單純的理論堆砌，而是融閤瞭前沿的兒童發展心理學、認知科學、神經科學等多個學科的最新研究成果，並將其轉化為傢長們可以輕鬆理解和實踐的具體方法。我們深知，每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的特質、興趣和學習風格。因此，《啓智之道》摒棄瞭“一刀切”的育兒模式，而是強調個體化教育的理念，引導傢長深入瞭解自己的孩子，因材施教，最大限度地發掘他們的潛力。 第一部分：理解孩子的成長密碼——認知發展與早期教育的基石 孩子的早期發展是奠定其一生發展的基礎。本部分將深入探討兒童認知發展的關鍵階段，從嬰兒期對世界的探索，到學齡前對語言、邏輯和抽象思維的萌芽。我們將重點關注以下幾個方麵： 大腦發育的奧秘： 科學揭示孩子大腦的發育規律，以及早期經驗如何塑造大腦連接，影響學習能力和情緒管理。您將瞭解到，豐富的環境刺激、積極的情感互動，以及安全感的建立，對於孩子大腦的健康發育至關重要。 感知覺與運動發展的聯動： 孩子通過感官探索世界，運動技能的發展也與認知能力緊密相連。我們將介紹如何通過遊戲、戶外活動和精細動作的訓練，促進孩子感官和運動能力的發展，從而提升其學習效率和解決問題的能力。 語言啓濛的黃金時期： 語言是思維的載體，也是溝通的橋梁。本書將詳細闡述如何抓住語言發展的黃金時期，通過豐富的語言環境、有效的親子閱讀、有趣的對話交流，幫助孩子構建紮實的語言基礎，為日後的學習和社交打下堅實的基礎。 早期遊戲的力量： 遊戲是孩子學習的主要方式。我們將探索不同類型遊戲對孩子認知、社交、情感和創造力的影響，並提供豐富的遊戲建議，幫助傢長設計齣既有趣又有益的遊戲活動，讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。 情感連接的重要性： 安全感和歸屬感是孩子健康成長的土壤。本書將強調建立穩固的親子情感連接的重要性，以及如何通過積極的育兒方式，幫助孩子建立自信心，學會管理情緒，並培養同理心。 第二部分：點燃學習的火焰——培養孩子的學習興趣與能力 學習並非是填鴨式的知識灌輸，而是一個主動探索、發現和創造的過程。《啓智之道》緻力於幫助您點燃孩子內在的學習熱情，培養他們終身學習的能力。 內在動機的激發： 如何讓孩子發自內心地愛上學習？我們將探討如何通過提供選擇權、鼓勵自主探索、設定可實現的目標，以及給予及時而積極的反饋，來激發孩子的內在學習動機，讓他們成為學習的主導者。 好奇心的守護與引導： 好奇心是學習的原始驅動力。本書將分享如何鼓勵孩子提齣問題，引導他們進行獨立思考和探究，將日常的疑問轉化為學習的契機，培養他們解決問題的能力和批判性思維。 多元化的學習方式： 孩子通過不同的方式學習。我們將介紹視覺型、聽覺型、動覺型等不同學習風格，並提供針對性的學習策略，幫助傢長識彆孩子的學習偏好，並為他們提供多樣化的學習資源和機會。 閱讀力的培養： 閱讀是獲取知識、拓展視野最重要的方式。本書將提供係統性的閱讀指導，從親子共讀的技巧，到引導孩子獨立閱讀的方法，再到如何通過閱讀培養孩子的理解能力、想象力和錶達能力，讓閱讀成為孩子生活中不可或缺的一部分。 科學探索與邏輯思維： 培養孩子的科學素養和邏輯思維能力，有助於他們更好地理解世界。我們將提供豐富的科學小實驗、思維遊戲和邏輯謎題，引導孩子在實踐中學習科學原理，在思考中鍛煉邏輯推理能力。 第三部分：塑造健全的人格——情商、社交與品德的培養 孩子的成長不僅僅是智力的提升，更是人格的塑造。《啓智之道》將引導您關注孩子的情感智能、社交能力和道德品德的發展，幫助他們成為一個有愛心、有責任感、懂得閤作的社會人。 情商的重要性： 孩子的情緒管理能力對其一生的幸福和成功至關重要。本書將深入剖析情商的構成要素，並提供一係列實用的方法，幫助孩子認識、理解和管理自己的情緒，學會同理他人，建立良好的人際關係。 社交技能的訓練： 在群體生活中，良好的社交能力是孩子融入社會、建立友誼的關鍵。我們將分享如何通過角色扮演、閤作遊戲、解決衝突等方式，培養孩子的溝通能力、分享精神、閤作意識和解決人際問題的能力。 責任感與獨立性的培養： 引導孩子認識到自己的責任，並鼓勵他們獨立完成力所能及的事情，是培養其獨立人格的重要途徑。本書將提供循序漸進的傢務分配、任務承擔建議，幫助孩子建立責任感，增強自信心。 品德的傳承與塑造： 誠實、善良、尊重、包容……這些優良的品德是孩子一生受用的寶貴財富。我們將探討如何通過言傳身教、榜樣示範，以及在日常生活中融入品德教育，幫助孩子樹立正確的價值觀，形成良好的道德品質。 麵對挑戰與挫摺： 孩子在成長過程中難免會遇到睏難和挫摺。本書將指導傢長如何幫助孩子建立積極的心態，培養抗挫摺能力，讓他們學會從失敗中學習，勇敢麵對生活中的挑戰。 第四部分：傢長的心智成長——成為孩子最可靠的後盾 育兒是一個雙嚮成長的過程，傢長的心智成長同樣至關重要。《啓智之道》不僅關注孩子，也關懷作為父母的您。 理解育兒的挑戰： 認識到育兒並非一帆風順，接納育兒過程中的不確定性和挑戰，是父母首先要做的。本書將幫助您調整心態，正視育兒中的睏難，並提供應對壓力和焦慮的方法。 自我關懷的重要性： 隻有照顧好自己，纔能更好地照顧孩子。我們將強調傢長自我關懷的重要性，鼓勵您抽齣時間進行放鬆和充電，保持身心的健康。 學習與適應： 育兒的知識和方法在不斷更新，保持學習的態度，並根據孩子的成長變化及時調整育兒策略，是智慧父母的標誌。 建立支持係統： 尋求傢人、朋友或專業人士的幫助，建立一個強大的支持網絡，能夠為您提供寶貴的建議和情感支持。 享受育兒的樂趣： 育兒過程充滿挑戰，但也充滿瞭無盡的愛與驚喜。本書將引導您關注育兒中的美好瞬間，享受與孩子共同成長的點滴，讓育兒成為一段充滿樂趣的旅程。 結語 《啓智之道：科學育兒的智慧與實踐》是一本陪伴您和孩子一同成長的指南。它為您提供瞭科學的育兒理念、實用的操作方法，以及深刻的人文關懷。我們相信，通過閱讀本書，您將能夠更加清晰地認識到孩子成長的規律，掌握科學有效的育兒技巧，並最終培養齣健康、快樂、有能力、有品德的下一代。請記住，您的愛與智慧，是孩子成長路上最寶貴的財富。讓我們一同踏上這段充滿智慧與愛的啓智之旅，為孩子描繪一個更加美好的未來。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排，整體上遵循瞭一種綫性的、自上而下的邏輯推進，從“認知基礎”到“實踐策略”，再到“長期評估”。這種結構非常嚴謹，對於喜歡按部就班梳理知識體係的人來說，是極大的福音。然而，在實踐策略的部分，我發現其側重點似乎過多地放在瞭對孩子“天賦”的挖掘上，而對於如何應對孩子學習和成長過程中齣現的“反抗期”或“厭學情緒”的心理疏導，著墨不多。教育的成功，我認為一半在於“揚長”，一半在於“避短”和“共情”。這本書似乎過於強調瞭前者，對於後者，雖然也有涉及，但力度明顯不足。特彆是當孩子進入青春期後，教育的重點會從“知識灌輸”轉嚮“價值觀塑造”和“情緒管理”。我希望看到更多關於如何與青春期孩子進行有效對話的章節，如何處理親子衝突，而不是一味地強調如何通過早期的乾預來“鎖定”未來的成就。這種對早期教育的過度側重，使得整本書的適用年齡段偏嚮低齡化，對於陪伴大齡孩子的傢長來說，實用性大打摺扣。

评分☆☆☆☆☆

我讀完這本書後最大的感受是，它為我們描繪瞭一個“理想主義的教育藍圖”，這個藍圖在理論上是無懈可擊的，充滿瞭對人類潛能的無限信心。作者的文字功底毋庸置疑，邏輯嚴密，論證有力，讀起來有一種被“說服”的快感。但是，教育終究是一門關於“人”的藝術，充滿瞭變數、偶然性和情感的波動。這本書的特點是，它將教育過程過度地“去情感化”瞭，試圖用科學的模型去馴服教育的復雜性。我個人認為，父母的焦慮、孩子的叛逆、傢庭環境的突變，這些“非理性”因素恰恰是教育中最核心的部分，也是最需要策略來應對的。這本書在這方麵提供的工具箱顯得有些單薄。它教你如何“播種和施肥”，卻很少教你如何應對“突如其來的暴雨或乾旱”。因此，我推薦這本書給那些正在為孩子規劃未來做宏觀戰略布局的傢長，他們會從中獲得堅實的理論基礎；但對於那些正處於教育“戰火紛飛”前綫的父母，可能需要尋找一些更具“應急處理能力”和“情緒應對指南”的書籍作為補充。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事風格是極其嚴肅和審慎的，它似乎將每一個教育決策都視為一場需要精密計算的“工程”。我個人偏愛那種帶點幽默感、更具人文關懷的教育書籍，能夠讓人在輕鬆的氛圍中領悟到深刻的道理。但這本書的筆調，讓我時刻保持著一種高度的警惕性，生怕自己哪個環節做得不到位，就辜負瞭“成功”二字所承載的重擔。作者大量引用瞭某些心理學流派的經典論述，對教育過程中的“關鍵窗口期”進行瞭詳盡的剖析，這一點確實提供瞭紮實的理論支撐。但是，對於我們這些麵對雙職工壓力、時間碎片化的現代父母來說，如何在忙碌中捕捉並利用這些“窗口期”，纔是最大的挑戰。書中給齣的解決方案，往往需要極大的耐心和近乎全職的投入，這讓我的現實處境與書中的理想模型産生瞭明顯的脫節感。我試著去理解作者的良苦用心，他無疑是想把最前沿、最“科學”的方法論呈現給我們，但這種過於理想化的描述，反而讓我這個在現實泥潭中掙紮的傢長，感到一絲絲的壓力和挫敗感。這本書更像是為那些擁有充裕資源和時間的傢庭量身定做的“高級課程”，對於普通傢庭的日常突發狀況，處理起來顯得力不從心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得很有衝擊力，那種明亮的色調和簡潔的排版，一下子就抓住瞭我的眼球。我是一個對“如何優化傢庭教育”這個主題非常關注的傢長，尤其是那些試圖在科學和實踐之間找到平衡點的書。閱讀之前，我滿懷期待，希望能從中找到一些可以立刻付諸實踐的、不落俗套的建議。這本書的開篇部分，作者似乎花瞭不少篇幅來構建一個理論框架，談論瞭環境對個體潛能開發的重要性，這一點我非常認同。然而，理論的鋪陳略顯冗長，讓我感覺仿佛在啃一本學術論文的摘要，而不是一本麵嚮普通傢長的實操指南。我更希望看到的是，在確立瞭基礎認知之後，能夠迅速切入到具體的“行動點”——比如，如何設計一個充滿趣味性的親子閱讀時間，或者如何通過日常的對話來激發孩子的批判性思維。這本書雖然提齣瞭很多宏大的願景，例如建立一個“鼓勵探索的學習型傢庭”，但真正落地的、細緻入微的步驟說明相對匱乏，這使得我這種渴望“即學即用”的讀者，在讀完前三分之一後，開始感到一絲絲的焦慮，生怕這些精妙的理論最終隻能停留在紙麵上，難以融入到我們傢日常的雞毛蒜皮之中。整體而言，它的“深度”足夠，但“溫度”略顯不足，更像是一份教育哲學宣言，而非一本充滿煙火氣的教育手冊。

评分☆☆☆☆☆

從裝幀和印刷質量來看，這本書的製作水平是相當高的，紙張的質感很好，字體排布也清晰舒適，這無疑為閱讀體驗加瞭不少分。我特彆留意瞭書中所提供的案例分析部分，期待看到不同文化背景或經濟階層傢庭的教育實踐對比。遺憾的是，書中的案例似乎過於集中在特定的、精英化的教育環境之中，那些案例中的父母，其思維模式和可支配的時間管理能力，似乎已經超越瞭我們普通工薪傢庭所能企及的範疇。我關注的重點在於“如何在現有資源下做最大化的優化”，而這本書似乎默認瞭“資源充足”這一前提。舉個例子，書中花瞭好幾頁來論述如何構建一個“沉浸式的傢庭語言環境”，這需要傢長本身具備極高的語言能力和持續的陪伴時間。這對於我這種需要花大量時間在通勤和處理瑣事上的傢長來說，猶如畫餅充飢。我更期待的是，如何通過巧妙的工具或心態的調整，來彌補物理時間上的不足，而不是被告知我“錯過瞭”什麼。所以，這本書的參考價值，更偏嚮於理念上的啓發，而非具體的戰術指導。