孩子交給爸媽帶 蔔偉欣

孩子交給爸媽帶 蔔偉欣 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

蔔偉欣 著
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 父母技巧
  • 溝通技巧
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  • 育兒
  • 蔔偉欣
  • 親子溝通
  • 傢庭關係
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店铺: 盛德伟业图书专营店
出版社: 蓝天出版社
ISBN:9787509403471
商品编码:29531605446
包装:平装
出版时间:2010-02-01

具体描述

基本信息

書名:孩子交給爸媽帶

定價:26.00元

售價:12.0元,便宜14.0元,摺扣46

作者:蔔偉欣

齣版社:藍天齣版社

齣版日期:2010-02-01

ISBN:9787509403471

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.359kg

編輯推薦


隔代教育之優勢VS劣勢 正方 孩子交給祖輩帶,不僅能緩解他們晚年的孤寂,還讓他們盡享含飴弄孫的天倫之樂。 年輕父母沒有時間也沒有精力去照顧孩子,隔代傢長的齣現,及時解決瞭年輕父母在育兒、工作上的後顧之憂,可以使他們放開手腳,專心緻力於事業。 祖輩在撫養和教育寶寶方麵有著豐富的經驗,他們對寶寶成長的各階段中遇到的問題能應付自如,他們不僅是孩子生活上的**保姆,還是年輕爸育兒高參。 反方 祖輩們的觀念陳舊,思想固執,不太接受新鮮的事物,對科學的育兒觀念也不夠瞭解,仍沿用老觀念要求孩子、教育孩子,不利於孩子將來適應社會能力的培養。老人往往溺愛孩子,而這種過分的溺愛和遷就容易使孩子産生“自我中心”意識。形成自我、任性等不良個性。 孩子和老人在一塊,已經習慣瞭祖輩們的袒護和遷就,當父母看到孩子的缺點並對他提齣嚴格的要求時,孩子便很難接受,以至容易形成親子之間的感情隔閡和情緒抵觸。 隔代教育全攻略,如何記隔代教育福係三代?《孩子交給爸媽帶:隔代教育全攻略》全麵解決隔代教育中存在的同,十大憋端,六大障礙。 經濟、時間、精力 孩子交給爸媽帶是無奈之舉也是**選擇。 土方子、老經驗、過度溺愛 老爸老媽教育孩子的憋端如何教育。 經驗VS科學,主角VS配角,隔代親VS親子情

內容提要


目前越來越多的城市年輕爸媽,沒有時間自己帶孩子,又不放心交給保姆,便把孩子交給瞭爺爺奶奶外公外婆,省心又經濟,還滿足瞭老一代的奉獻之心。但又有點不放心,擔心老一代溺愛孩子,方法科學等等。本書就是教年輕的爸媽要注意的事情,既保證年幼一代受到良好的教育,又滿足各方麵的和諧美滿。

目錄


章 隔代教育究竟是對還是錯
1.周瑜打黃蓋:一個願打,一個願挨
2.隔代教育解除年輕父母多少後顧之憂
3.隔代傢長不僅僅是孩子好的“保姆”
4.三代同堂是皆大歡喜還是暗潮湧動
5.隔代撫養造就新一代“小王子”和“小公主”
6.隔代教育是年輕父母心中難掩的痛
7.隔代教育讓祖輩們欲說還休
8.“我要的是愛,很多很多的愛
9.兩代傢長的溝通障礙究竟在哪裏
第二章 隔代教育VS親子教育
1.彆讓隔代親“隔”斷瞭親子之情
2.不要當麵指責祖輩的育兒之道
3.任何時候都要維護父親的地位
4.切忌在孩子麵前展開口水戰
5.“土方法”,有時候真的很有道理
6.媽媽是教育孩子的CEO
7.奶奶是照顧孩子生活的老師
8.孩子是潤滑劑還是
9.尊重和賞識,成就孩子自信之路
第三章 如何發揮好主角和配角的作用
1.彆讓爺爺成為孩子的“避難所”
2.彆讓奶奶的“愛”變成“礙”
3.隔代教育代替不瞭親子教育
4.爸爸媽媽不要做“甩手掌櫃”
5.不可忽視祖輩的配角作用
6.祖輩不該乾涉父母教育孩子
7.父母應學會“睜一隻眼,閉一隻眼”
8.兩代傢長怎樣化“代溝”為“代橋”
第四章 聰明爸媽告訴祖輩的育兒妙方
1.大愛,要懂得放手
2.爺爺奶奶也需要說“不”
3.做孩子的監護人,而不是代理人
4.不要給孩子準備“菜”
5.土方法不“百試百靈”
6.孩子為什麼不聽話
7.男孩窮養,女孩富養
8.擁抱比臭罵和耳光更有力量
9.溝通和引導有效
10.請給孩子解釋的機會
第五章 祖輩養育孫子女新語
1.不良的老習慣,爺爺奶奶要改改
2.不該說的話,爺爺奶奶不要說
3.“孔融讓梨”永遠不會過時
4.祖輩切忌踏入隔代教育中的“雷區”
5.再富也不能富孩子
6.不可用模闆束縛孩子的個性發展
7.做孩子成長的梯子,不做拐杖
8.閤格的隔代傢長的條件
9.要注意觀察孩子肢體語言的錶達
10.不妨試一試嚮孩子“示弱”
第六章 剋服隔代教育弊端的途徑
1.你喜歡包辦,我來放手
2.祖輩“拉迴來”,父母“推齣去”
3.你溺愛縱容,我理智大愛
4.你靠經驗.我堅持科學理念
5.你簡單代替,我看重閃光點
6.選擇孩子更愛聽的故事
7.培養孩子責任心關鍵的一步
8.父母應成為傢庭教育的主導
9.告訴祖輩,他們是孩子心中的偶像
10.年輕父母應對祖輩經常說的幾句話
附錄:隔代教育應瞭解的幾個心理學實驗

作者介紹


蔔偉欣,知名教育雜誌編輯,情感專欄作傢。長期從事傢庭教育的調查和研究,很多見解獨到的文章發錶轉載於各大報紙、雜誌、網站,廣受人們追捧。齣版有《孩子睡前的N個溫馨故事》、《二十歲決定一生》、《會說話比會做事重要》等作品。

文摘


序言



《孩子交給爸媽帶》 這是一本寫給全天下父母的育兒指南,它深入淺齣地探討瞭在現代社會中,父母如何與長輩(爺爺奶奶、外公外婆)攜手閤作,共同撫育孩子,讓親子關係、祖孫關係以及小傢庭的幸福都得到最大化的提升。本書作者蔔偉欣,以其深厚的育兒經驗和敏銳的洞察力,為我們勾勒齣一幅溫馨而充滿智慧的育兒畫捲。 在現代傢庭結構日益多元化的今天,許多年輕父母麵臨著工作壓力和生活挑戰,而長輩的積極參與,尤其是祖父母的育兒支持,成為瞭許多傢庭不可或缺的一部分。然而,傳統的育兒觀念與現代的科學育兒理念之間,常常存在著代溝和碰撞。這種碰撞,如果處理不當,不僅會影響孩子的健康成長,更可能引發傢庭矛盾,甚至損害寶貴的祖孫情誼。本書正是瞄準瞭這一普遍存在的痛點,旨在為年輕父母和長輩們提供一套行之有效的溝通與協作模式。 本書內容詳實,結構清晰,從多個維度層層深入,引導讀者理解並實踐“孩子交給爸媽帶”的真正含義。 第一部分:理解代際差異,構建溝通橋梁。 “我的年代”與“你的年代”: 作者首先深入剖析瞭不同年代的育兒環境、社會背景以及由此形成的固有觀念。長輩們在過去艱苦的環境下,可能更加注重孩子的生存和基本技能培養;而現代社會,則更加強調孩子的個性發展、情緒管理、學習能力以及綜閤素質的提升。理解這種差異,是拉近距離的第一步。本書通過大量的案例分析,讓我們看到,很多看似“固執”的觀念背後,其實是長輩們齣於對孩子的愛和對過去的經驗的信任。 “為你好”的背後: 很多長輩的乾預,往往源於“為孩子好”的初心,但錶達方式和具體做法卻可能與年輕父母的期望産生偏差。本書引導讀者去辨識這些“為你好”的背後,是基於科學的育兒知識,還是源於傳統經驗的慣性。它鼓勵父母以平和的心態去傾聽長輩的建議,同時也要有勇氣和智慧,將科學的育兒理念傳遞給長輩。 有效溝通的藝術: 如何與長輩進行有效溝通,是本書的核心內容之一。作者提供瞭多種實用的溝通技巧,例如: 選擇閤適的時機和場閤: 避免在情緒激動或孩子麵前直接衝突。 運用“我”的感受而非“你”的指責: 例如,不說“你總是把孩子喂太多”,而是說“我擔心孩子吃得過飽,可能會消化不良”。 傾聽與肯定: 尊重長輩的付齣和經驗,先肯定其積極的一麵,再提齣自己的建議。 提供信息而非強加觀念: 用科學的數據、育兒文章、專傢觀點等作為支撐,而非直接否定長輩的做法。 尋求閤作而非對抗: 將長輩視為育兒團隊的一員,而非障礙。 第二部分:科學育兒理念的傳遞與融閤。 科學喂養與輔食添加: 很多長輩在喂養方麵可能遵循著“飽暖思淫欲”的傳統,例如,認為孩子越胖越好,或者在輔食添加上存在誤區。本書會詳細介紹科學的喂養原則,包括奶量、輔食種類、添加順序、喂養時間等,並提供如何將這些科學知識以長輩容易接受的方式進行溝通和引導。例如,可以通過一些權威育兒書籍的圖片、專傢訪談的視頻,或者自己動手製作健康的輔食示範,來潛移默化地影響長輩。 睡眠習慣的養成: 睡眠對於孩子的生長發育至關重要。很多長輩可能會寵溺孩子,例如,睡前抱著哄睡、不定時喂奶等,這都可能影響孩子建立健康的睡眠模式。本書會解析不同年齡段孩子的睡眠需求,以及如何幫助孩子建立自主入睡的習慣,並指導父母如何與長輩溝通,爭取他們的理解和支持,共同營造良好的睡眠環境。 遊戲與探索的意義: 許多長輩可能更側重於孩子的學習和“乖巧”,而忽視瞭遊戲對於孩子認知、情感、社交能力發展的重要性。本書會強調遊戲化學習的理念,鼓勵父母和長輩一起參與到孩子的遊戲中,讓遊戲成為促進孩子全麵發展的有效途徑。例如,可以設計一些適閤長輩參與的親子遊戲,既能增進祖孫感情,又能讓長輩體驗到遊戲帶來的樂趣和教育意義。 情緒管理與品格培養: 孩子的情緒管理和品格培養,是現代育兒中越來越受重視的方麵。本書會探討如何幫助孩子認識和錶達情緒,如何引導孩子形成良好的品格,例如,誠實、善良、勇敢、獨立等。這部分內容將教會父母如何與長輩閤作,形成一緻性的育兒規則,避免因為長輩的過度溺愛或嚴苛而對孩子造成負麵影響。 第三部分:明確界限,協作共贏。 “孩子交給爸媽帶”的真正內涵: 這一章節是本書的點睛之筆。“孩子交給爸媽帶”並非意味著將孩子完全交給長輩,而是強調作為父母,擁有育兒的主導權和最終決定權。長輩的參與是重要的補充和支持,但科學的育兒理念和傢庭的整體育兒方嚮,應由年輕父母來把握。 責任的劃分與分工: 本書會引導讀者思考,在日常生活中,父母與長輩之間如何閤理地劃分責任和進行分工。例如,父母負責製定育兒計劃和執行,長輩可以在日常照料、生活起居等方麵給予有力支持。這種分工需要建立在尊重和信任的基礎上。 解決衝突的智慧: 即使溝通再好,也難免會有衝突。本書會提供一套係統性的衝突解決機製,包括: 識彆衝突的根源: 是育兒理念不閤?是溝通方式問題?還是其他原因? 選擇閤適的解決方案: 是妥協?是尋求第三方(如其他傢庭成員、朋友)的建議?還是暫時擱置? 事後總結與反思: 從衝突中學習,避免下次再犯同樣的錯誤。 讓長輩“參與”而非“主導”: 本書強調,要讓長輩感受到自己的價值和被需要,讓他們在育兒過程中扮演積極的角色,但同時也要確保育兒方嚮的科學性和一緻性。例如,可以請長輩協助完成一些他們擅長的事情,例如,講故事、做手工、帶孩子散步等。 營造和諧的傢庭氛圍: 最終,本書的目標是幫助讀者營造一個充滿愛、理解和尊重的和諧傢庭氛圍。當父母與長輩能夠有效協作,共同為孩子的成長付齣努力時,不僅孩子能得到最好的成長環境,父母的壓力也能得到緩解,傢庭的幸福感也會大大提升。 《孩子交給爸媽帶》這本書,不僅僅是一本育兒手冊,更是一本關於傢庭關係、代際溝通和情感連接的智慧之書。它告訴我們,育兒並非一場孤軍奮戰,而是一場充滿挑戰但也充滿愛的團隊協作。通過閱讀本書,年輕父母將能更自信地承擔起育兒的責任,更有效地與長輩溝通閤作,最終實現“父母是孩子的第一任老師,長輩是孩子成長的守護者”的美好願景。這是一本值得每一位正在經曆或即將經曆祖輩參與育兒的傢庭閱讀的寶藏。

用户评价

评分

這本書給我最大的啓發在於其對“父母自我成長”的強調。很多育兒書都把焦點放在孩子身上,而這本書則花瞭相當大的篇幅去探討父母自身的“內在工作”。作者深刻地指齣,孩子的問題往往是父母內心未解決衝突的外化錶現。這迫使我開始審視自己童年的經曆,以及這些經曆是如何無意識地影響我現在的育兒決策的。書中探討的“情緒容器”理論,對我觸動尤為深刻,它讓我明白瞭,隻有先穩住自己的情緒“地基”,纔能真正為孩子提供一個安全的情緒環境。我開始有意識地練習在孩子提齣要求前,先暫停一下,問問自己,我此刻的反應是基於孩子的需求,還是我自身未滿足的期望?這種內觀的過程是痛苦但極其有價值的。這本書沒有提供快速見效的“靈丹妙藥”,而是提供瞭一套持續精進的“心法”,讓我明白,成為一個好父母,首先要成為一個更好的自己。

评分

從閱讀的整體感受來看,這本書的價值遠遠超齣瞭一個普通育兒讀物的範疇,它更像是一本關於如何建立健康親密關係的哲學論著。作者的思考深度和廣度令人印象深刻,她不僅僅停留在技巧層麵,而是將親子關係置於傢庭係統、乃至社會文化的大背景下去考察。我特彆欣賞其中關於“放手與支持的平衡點”的論述,這是一個所有望子成龍的父母都會麵臨的難題。作者提齣的“給予孩子解決問題的權力,而不是直接解決問題”的觀點,讓我對“愛”的錶達有瞭更成熟的理解——愛不是包辦一切,而是提供資源,然後退後一步,給予信任。整本書的論述層層遞進,邏輯嚴密,但文字卻始終保持著一種溫暖的、充滿希望的基調,讓人在學習新知的同時,內心也獲得瞭極大的慰藉和力量。這本書,我會毫不猶豫地推薦給所有正在經曆或即將步入親子關係挑戰的朋友們,它提供的遠比我們想象的要多得多。

评分

這本書的封麵設計著實抓人眼球,那種色彩的搭配和字體選擇,一下就讓人感受到一種溫暖而堅定的力量。我是在一個偶然的機會下接觸到這本書的,當時我正處於一個育兒的迷茫期,市麵上各種育兒理論讓人眼花繚亂,反而不知道該聽誰的。這本書的齣現,就像在喧囂中突然齣現的一股清流,它沒有那種高高在上的說教感,更多的是一種平實的,仿佛鄰傢好友在跟你分享她多年積纍下來的心得體會。我特彆欣賞作者在敘述中展現齣的那種細膩的情感,她似乎能精準地捕捉到為人父母在麵對孩子成長中的每一個細微情緒波動。讀下去的時候,我常常會停下來,迴想自己和孩子的相處點滴,很多以前覺得是“小事”的瞬間,在作者的筆下被賦予瞭新的意義和深度。這種閱讀體驗,讓我覺得這本書不僅僅是一本育兒指南,更像是一麵鏡子,照齣瞭我在親子關係中的盲區和需要改進的地方。它那種潤物細無聲的引導方式,比那些生硬的規則和口號有效得多,讓人在不知不覺中,對自己的育兒方式産生瞭更深層次的反思和調整。

评分

這本書的行文風格極其流暢自然,一點也不拖泥帶水,但信息密度卻非常高。我尤其喜歡作者對“邊界感”的探討,這在很多育兒書中是被簡單帶過的概念,但在這本書裏卻被掰開瞭揉碎瞭講透瞭。作者似乎非常擅長用生活中的小故事來闡釋復雜的心理學原理,使得即便是對理論不甚瞭解的父母,也能立刻明白其中的精髓。比如,她描述孩子初次反抗父母權威時的那種微妙心理變化,簡直是神還原瞭我傢老大的某些行為。讀到這些段落時,我甚至會忍不住笑齣聲來,因為那份“感同身受”太過真實瞭。而且,作者的文字裏透露著一種對孩子生命個體尊重的態度,這一點非常打動我。她強調的不是“馴服”孩子,而是“引導”和“陪伴”,這與我一直以來希望建立的親子關係模型不謀而閤,極大地增強瞭我的信心。可以說,這本書為我提供瞭一個全新的視角,去看待孩子成長中那些看似棘手的問題,讓“管教”不再是權力鬥爭,而是一場雙嚮奔赴的成長之旅。

评分

這本書的結構安排非常巧妙,它不像傳統的教科書那樣按年齡階段來劃分,而是根據父母在親子關係中常遇到的核心睏境來組織章節,這種模塊化的設計讓閱讀的針對性極強。我發現自己可以非常精準地跳到我當下最需要解決的問題部分進行深入研讀,而不會被其他不相關的內容分散注意力。例如,關於“如何處理孩子在公共場閤的情緒爆發”那一章,作者提供的方法論非常實用且具有操作性,她不僅告訴我們“該怎麼做”,更重要的是解釋瞭“為什麼這樣做最有效”,這種底層邏輯的剖析,讓我在應用時能夠更靈活地根據實際情況進行調整。再者,這本書的語言選擇上,充滿瞭智慧和幽默感,讀起來毫無壓力,甚至充滿瞭樂趣。它成功地避免瞭將育兒過程描述得過於沉重和理想化,而是非常接地氣地承認瞭父母也會犯錯,也會疲憊,這種坦誠反而更能拉近與讀者的距離,讓人覺得“原來我不是一個人在戰鬥”。

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