9787515324555 怎樣預防兒童害 中國青年齣版社 李春漫 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

李春漫 著

圖書標籤:

• 兒童安全
• 預防兒童傷害
• 親子教育
• 傢庭教育
• 育兒
• 健康
• 李春漫
• 中國青年齣版社
• 安全知識
• 成長指南

店铺： 聚雅图书专营店

出版社： 中国青年出版社

ISBN：9787515324555

商品编码：29545632263

包装：平装

出版时间：2014-06-01

基本信息

書名：怎樣預防兒童害

定價：23.00元

作者：李春漫

齣版社：中國青年齣版社

齣版日期：2014-06-01

ISBN：9787515324555

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

**本係統介紹怎樣預防兒童害的傢庭教育讀物

內容提要

---

人如果在兒童階段受到過犯，那將會使其身心受到極大的創傷，這種傷害會給人的一生帶來嚴重的影響。同時，從根本上來說，人的很多心理問題來源於對性的認識、態度、看法，它可能與一個人的事業成功無關，但是它直接關乎一個人基本的幸福感。因此，教導我們的孩子如何預防害，對他們進行正確恰當的性教育，將會對他們的一生有著極為重要的意義，産生深遠的影響。
　　本書共6章，對目前兒童遭受犯的狀況 、兒童犯的基本知識、如何與不同年齡階段的兒童談性、如何預防兒童受到害（傢長篇）、如何預防兒童受到害（兒童篇）、當你的孩子遭受瞭害該怎麼辦進行瞭介紹，是一本適閤傢長和老師閱讀的實操性很強的心理知識普及讀物。

目錄

---

作者介紹

---

李春漫，國傢二級心理谘詢師， 中華心理谘詢師國際協會理事， 中國心理協會成員。曾任教育電視颱3頻道《青少年心靈診療室》欄目 心理專傢、青海衛視《心動吧》欄目 心理專傢。曾在汶川地震期間，時間奔赴抗震救災綫，作為壹基金的誌願者為受災群眾、戰士、醫務工作者、企業員工、社區居民等展開心理援助工作。於2005年10月和2012年10月兩次獲得國際莫尼卡人道主義奬。參與編寫《災害社會工作培訓教程》一書。長期從事青少年心理谘詢工作，熟悉和瞭解兒童各個心理發展階段的各種問題，同時熟悉運用各種心理學流派和多種藝術錶達治療法來針對不同的兒童心理問題進行有效輔導與治療。

文摘

---

序言

---

《兒童傷害預防指南》 引言 兒童是傢庭的希望，是國傢的未來。保護兒童免受傷害，是全社會義不容辭的責任。兒童傷害，包括意外傷害、虐待、欺淩等，不僅給孩子的身心健康帶來嚴重創傷，更可能對其一生造成不可磨滅的影響。本書旨在為廣大傢長、教育工作者以及所有關心兒童成長的人們提供一份全麵、實用、易懂的兒童傷害預防指南，幫助我們更好地識彆、預防和應對兒童可能麵臨的各種風險，為孩子們撐起一片安全、健康的成長空間。 第一章：認識兒童傷害的本質與類型 兒童傷害並非偶然，其背後往往隱藏著多重因素。本章將深入剖析兒童傷害的根本原因，從生理、心理、社會環境等多個維度進行解讀。我們將詳細介紹不同年齡段兒童容易遭受的傷害類型，包括但不限於： 意外傷害： 居傢安全： 跌落（如高處墜落、樓梯摔倒）、燙傷/燒傷（如熱水、火源、電器）、中毒（如誤食藥品、清潔劑）、窒息（如小物件、食物）、溺水（如浴缸、泳池、水坑）、觸電等。 戶外活動安全： 交通安全（如交通事故、兒童搭乘交通工具）、玩耍安全（如遊樂設施跌落、刀具割傷、碰撞）、運動安全（如運動損傷、場地設施不當）、自然災害風險等。 水邊安全： 溺水是兒童意外傷害的“頭號殺手”，本章將重點強調水邊活動的安全注意事項，包括如何選擇安全的遊泳場所、兒童遊泳時的監護要求、以及發現溺水跡象時的應急處理。 身體虐待： 包括毆打、體罰、強製勞動、不當約束等，旨在對兒童身體造成痛苦或傷害。我們將討論識彆身體虐待的跡象，以及傢長在管教孩子時應遵循的界限。 精神虐待： 包括辱罵、威脅、恐嚇、忽視、羞辱、孤立等，對兒童心理造成損害，影響其自尊心和安全感。本章將分析精神虐待的隱蔽性，以及如何保護兒童免受言語和情感上的傷害。 性虐待： 包括強迫、引誘、觀看色情內容、不當觸摸等，是對兒童最嚴重的侵害之一。我們將探討如何對不同年齡段的兒童進行性教育，識彆性虐待的跡象，以及為受害者提供支持。 忽視： 包括未能提供基本的生活需求（如食物、衣物、住所）、未能滿足健康和教育需求、未能提供必要的監督和保護等。我們將強調父母在履行監護職責時的責任。 欺淩： 包括言語欺淩、社交欺淩、身體欺淩、網絡欺淩等，在學校和社會環境中普遍存在，給兒童帶來巨大的心理壓力。本章將提供識彆欺淩行為的方法，以及應對欺淩的策略。 第二章：兒童傷害的危險因素與易感群體 瞭解哪些因素會增加兒童遭受傷害的風險，以及哪些兒童群體更為脆弱，是製定有效預防措施的關鍵。本章將深入探討： 傢庭因素： 父母的教育水平和經濟狀況： 經濟壓力、缺乏育兒知識等可能影響傢庭的安全環境和監管能力。 傢庭功能失調： 父母關係不和、傢庭暴力、藥物濫用、精神疾病等都會增加兒童受傷害的風險。 單親傢庭或重組傢庭： 在某些情況下，這些傢庭結構可能麵臨額外的壓力，需要更多的社會支持。 缺乏支持的育兒環境： 父母缺乏社會支持網絡，獨自承擔育兒壓力，容易導緻精疲力竭，增加疏忽的風險。 兒童自身因素： 年齡： 不同年齡段的兒童有不同的認知能力和行為特點，也麵臨不同的風險。例如，嬰幼兒易發生意外窒息和跌落，學齡兒童則更容易遭遇意外傷害和欺淩。 氣質和行為特點： 好奇心強、精力充沛、易衝動的兒童可能更容易冒險，從而增加意外傷害的風險。 殘疾或特殊需求： 具有身體或智力殘疾的兒童可能更容易受到欺淩或意外傷害，需要額外的保護。 社會環境因素： 居住環境： 居住在不安全社區、缺乏安全設施的地區，兒童更容易麵臨風險。 學校和幼兒園的安全管理： 缺乏完善的安全規章製度、師資力量不足、安全隱患未及時排除等。 媒體和網絡的影響： 暴力、色情等不良信息可能對兒童造成負麵影響，誘發模仿行為或接觸不良信息。 社會經濟不平等： 貧睏、歧視等社會問題可能加劇兒童的脆弱性。 第三章：居傢安全：築牢傢庭的第一道防綫 傢庭是兒童成長最重要的場所，也是最需要關注安全的地方。本章將提供詳盡的居傢安全指南，幫助傢長們識彆並消除傢中的安全隱患： 廚房安全： 存放易燃易爆物品、刀具、清潔劑等的位置，燃氣安全，電器安全，避免兒童接觸高溫物品（如爐竈、烤箱）。 衛生間安全： 防滑措施，防止觸電（如電器遠離水源），防止兒童誤食藥品，浴缸和馬桶的安全使用。 臥室安全： 嬰兒床和兒童床的安全標準，床墊的固定，避免小物件成為窒息危險，窗戶和陽颱的安全防護。 客廳與活動區域安全： 傢具的穩固性，避免尖銳的邊角，電器的安全使用，電源插座的保護，玩具的選擇與收納。 樓梯與陽颱安全： 安裝安全門、護欄，確保高度和密度符閤安全標準，避免兒童獨自攀爬。 化學品與藥品管理： 將所有藥品、清潔劑、殺蟲劑等存放在兒童無法觸及且有鎖的櫃子裏，並明確標注。 電器安全： 使用閤格電器，定期檢查電綫，使用插座保護蓋，避免兒童玩弄電器。 燃氣安全： 定期檢查燃氣管道，安裝燃氣泄漏報警器，瞭解燃氣泄漏時的應急處理措施。 防火防災： 製定傢庭防火計劃，瞭解消防器材的使用方法，準備逃生路綫，定期進行演習。 第四章：戶外活動安全：在探索中守護 戶外活動是兒童身心發展的重要途徑，但同時也伴隨著潛在的風險。本章將針對不同的戶外活動場景，提供詳細的安全指導： 交通安全： 步行安全： 遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不在馬路上奔跑追逐，不在車輛旁邊玩耍。 騎行安全： 佩戴安全頭盔，熟悉交通規則，選擇安全的騎行路綫，注意車輛。 乘車安全： 使用適閤兒童年齡和體重的安全座椅或增高墊，係好安全帶，不在車內隨意走動。 行人與車輛的互動： 教導兒童如何與司機進行眼神交流，如何安全地過馬路。 玩耍與運動安全： 遊樂設施安全： 選擇符閤安全標準的遊樂設施，檢查是否有鬆動、破損，並在兒童玩耍時進行監督。 運動安全： 選擇適閤兒童年齡和體能的運動項目，穿著閤適的運動裝備，做好熱身和拉伸，學習正確的運動技巧，避免過度運動。 玩耍區域選擇： 選擇安全、開闊、遠離交通的玩耍區域。 水邊安全： 遊泳安全： 選擇有專業救生員的遊泳場所，兒童遊泳時必須有成人全程陪同監護，切勿讓兒童獨自下水。 海邊、湖邊、河邊安全： 瞭解水域的危險性，如暗流、漩渦等，確保兒童在視綫範圍內玩耍。 浴缸安全： 即使是淺水，也可能發生溺水，洗澡時成人必須全程監護。 自然環境安全： 戶外探險： 在森林、山地等區域活動時，注意辨彆方嚮，避免迷路，注意防範野生動物，瞭解當地的天氣變化。 公園與綠地： 警惕可能存在的危險植物（如毒藤、有刺植物），注意地上的障礙物。 第五章：識彆與應對兒童虐待與欺淩 虐待與欺淩是兒童成長道路上的陰影，本章將幫助我們成為兒童的“保護傘”，學會識彆跡象並采取行動： 識彆身體虐待的跡象： 無法解釋的淤傷、骨摺、燙傷、疤痕，行為上的突然改變（如退縮、攻擊性增強、睡眠障礙），對身體某部位的恐懼等。 識彆精神虐待的跡象： 極度自卑、焦慮、抑鬱、社交退縮、食欲不振、睡眠障礙、學習成績下降、齣現攻擊性或破壞性行為等。 識彆性虐待的跡象： 對身體某部位的過度敏感或迴避，齣現不當的性行為或言語，對特定的人或場所感到恐懼，衣物異常（如被撕破、沾染不明液體），不明原因的身體不適（如生殖器疼痛、尿頻）。 識彆欺淩的跡象： 被欺淩者： 突然變得沉默寡言，不願意上學，失去往日快樂，物品丟失或損壞，齣現身體不適（如頭痛、胃痛），迴避社交活動。 欺淩者： 錶現齣攻擊性、支配欲強，缺乏同情心，喜歡挑釁他人，經常取笑或貶低他人。 應對策略： 傾聽與信任： 當孩子傾訴時，耐心傾聽，錶示理解和支持，絕不輕易否定或指責。 尋求專業幫助： 及時聯係學校、社區心理輔導機構、兒童保護組織或相關政府部門。 保護孩子： 采取一切必要措施確保孩子的安全，必要時報警。 教育孩子： 教導孩子如何拒絕不當要求，如何尋求幫助，如何保護自己。 傢庭支持： 為孩子提供一個安全、溫暖、充滿愛的傢庭環境，幫助他們建立自信和安全感。 與學校溝通： 積極與學校老師和管理人員溝通，共同關注孩子的安全與健康。 第六章：兒童安全教育：賦能下一代 安全教育並非隻是“禁止”，更重要的是“賦能”。本章將指導傢長和教育者如何有效地對兒童進行安全教育，讓他們掌握自我保護的知識和技能： 貫穿始終的生命教育： 將安全教育融入日常生活的方方麵麵，讓孩子從小就養成安全意識。 年齡適宜的溝通方式： 使用孩子能理解的語言和方式，例如通過故事、遊戲、角色扮演等方式進行安全教育。 教授基本自救技能： 如如何撥打緊急電話（110、120、119），如何嚮信任的成年人求助，如何識彆危險信號。 性教育的重要性： 以開放、坦誠的態度，根據孩子的年齡，教授他們關於身體隱私、界限、同意以及如何應對不當接觸的知識。 網絡安全教育： 引導孩子正確使用網絡，不隨意透露個人信息，不點擊不明鏈接，識彆網絡欺淩和不良信息。 培養孩子的觀察力和判斷力： 鼓勵孩子觀察周圍環境，識彆潛在危險，並學會做齣明智的決定。 鼓勵孩子錶達需求： 告訴孩子，無論遇到什麼睏難或危險，都可以告訴父母或信任的成年人。 第七章：社會責任與兒童保護體係 兒童安全保護需要全社會的共同努力，本章將探討如何構建更完善的兒童保護體係： 傢庭的責任與義務： 強調父母在兒童安全保護中的核心作用，以及社會應如何支持傢庭。 學校和幼兒園的責任： 完善安全管理製度，加強師資培訓，建立校園安全預警和應急機製。 社區的參與： 鼓勵社區組織、誌願者積極參與兒童安全宣傳和守護工作。 政府的職責： 製定和完善相關法律法規，加強監管，提供必要的社會服務和支持。 媒體的作用： 傳播安全知識，曝光安全隱患，倡導兒童保護理念。 兒童保護組織的貢獻： 關注弱勢兒童群體，提供專業支持，推動兒童權益保護。 共同構建兒童友好的社會環境： 減少歧視，關注兒童需求，為所有兒童提供公平、安全、健康的發展機會。 結語 兒童的健康成長是國傢和民族的希望。本書提供的兒童傷害預防知識與策略，並非一成不變的教條，而是我們與孩子一同成長、一同學習、一同進步的指南。讓我們攜起手來，用愛心、耐心和責任心，為孩子們構築一道堅不可摧的安全屏障，讓他們在陽光下自由地奔跑，在知識的海洋裏快樂地遨遊，茁壯成長為獨立、自信、有擔當的未來棟梁。

评分☆☆☆☆☆

這本書的文筆極其古樸典雅，像一壇陳年的老酒，初嘗可能需要適應，但迴味起來卻醇厚綿長。它采用瞭一種非常古典的迴溯敘事結構，大量的排比句和古典意象的運用，營造齣一種曆史的厚重感。尤其是在描寫那些宏大的曆史場景和傢族興衰時，那種氣勢磅礴的筆力，讓人聯想到古代史書的莊嚴。我尤其喜歡作者對環境描寫的功力，無論是江南煙雨朦朧的水鄉，還是塞北黃沙漫天的古戰場，文字一齣，畫麵便躍然紙上，帶著強烈的感官衝擊力。這需要作者對語言駕馭能力有著極高的造詣，絕非一般人能及。對於喜歡沉浸式閱讀，追求文字美感的讀者來說，這無疑是一份饕餮盛宴，每一頁都值得細細咀嚼，去品味那份沉澱下來的文化底蘊和詩意。

评分☆☆☆☆☆

坦白講，這本書的社會批判力度是相當驚人的，它毫不留情地撕開瞭現代社會某些光鮮外錶下的醜陋與虛僞。作者似乎對人性的弱點有著超乎尋常的洞察力，筆下的每一個角色，無論地位高低，似乎都帶著某種原罪和無法逃脫的睏境。它不是那種簡單的“好人”與“壞人”的二元對立，而是深入剖析瞭在特定社會結構和權力體係下，個體是如何被異化、被工具化的。讀完後讓人感到一種強烈的壓抑和反思，迫使我們去審視自己所處的世界，以及我們所默認接受的那些規則。這種揭示真相的勇氣和深度，是當下許多隻求娛樂的齣版物所不具備的。它更像是一劑苦口良藥，雖然入口難咽，但對病竈的療效卻毋庸置疑，絕對能引發長久而深刻的公共討論。

评分☆☆☆☆☆

這本書在處理科學理論與情感糾葛的結閤上，達到瞭一個令人驚嘆的平衡點。它巧妙地圍繞一個前沿的量子物理學概念展開故事，但作者的高明之處在於，他沒有將晦澀的理論拋給讀者，而是將其完美地融入瞭角色間的愛恨情仇之中。每一個物理定律的展現，都對應著人物關係中的某種必然性或偶然性，使得科學的冰冷邏輯竟然煥發齣人性的溫度。閱讀體驗非常獨特，既滿足瞭對硬核知識的好奇心，又體驗到瞭純粹的戲劇張力。對於那些認為“科學類書籍都很枯燥”的人來說，這本書簡直是最好的反駁。它證明瞭最好的科幻或理論應用文學，是能夠將智力上的挑戰與情感上的滿足感無縫對接的，讀起來酣暢淋灕，知識性和可讀性雙雙爆錶。

评分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的想象力簡直是天馬行空，構建瞭一個宏大而又邏輯嚴密的奇幻世界。從一開始那個關於“時間裂隙”的設定，我就被深深吸引住瞭。作者對於世界觀的構建，那種細緻到近乎偏執的程度，體現在每一個種族的習俗、每一種魔法的原理，甚至連建築的風格和服飾的紋樣都有著詳盡的背景鋪墊。這絕不是那種隨便編幾個名詞就敷衍瞭事的作品，而是傾注瞭大量心血的“二次創作”。閱讀過程中，我常常需要停下來，細細迴味那些關於宇宙運行法則的描述，那種探索未知領域的興奮感是無與倫比的。雖然篇幅不短，但推進過程卻異常流暢，每一次轉摺都讓人拍案叫絕，完全符閤“史詩感”這個詞的定義。它成功地將哲學思辨融入瞭精彩的冒險敘事之中，讓人在享受閱讀快感的同時，也在不自覺地思考“存在”的意義。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事手法簡直讓人拍案叫絕！作者對人物內心的刻畫入木三分，每一個角色的掙紮、喜悅、迷茫，都仿佛能觸摸到，特彆是主人公在麵對生活巨大變故時的那種復雜情緒，描摹得細膩入微，讓人感同身受，仿佛自己也一同經曆瞭那段風雨飄搖的時光。故事的節奏把握得非常好，張弛有度，高潮迭起卻又不會讓人感到突兀。那些看似不經意的細節，到最後都會成為推動情節發展的關鍵綫索，不得不佩服作者精妙的布局。讀完之後，那種縈繞心頭的感覺久久不能散去，仿佛與書中的世界達成瞭某種深刻的共鳴。這本書不僅僅是一個故事，更像是一麵鏡子，映照齣人性深處的幽微與光亮，絕對值得反復品讀，每次重溫都會有新的感悟。那種文字的質感和力量，是現在很多浮躁的文學作品裏難得一見的，充滿瞭沉甸甸的思考和人文關懷。