基本信息
書名:好口纔伴我成長
定價:39.80元
作者:彭博,袁玲玲,房玉梁;
齣版社:中國經濟齣版社
齣版日期:2017-06-01
ISBN:9787513646574
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
★你的孩子是不是不愛說話,怕見生人,當眾講話會麵紅耳赤?這本書讓孩子突破心裏的防綫,敢於大聲講話。 ★本書作者小時候口吃,經過不懈的努力,成為演講老師,告訴韆韆萬萬青少年,演講沒有那麼難。 ★本書有11個演講主題、66個口纔故事,形式活潑,讓孩子明白演講並不枯燥。 ★本書附贈26段精彩視頻,掃描書中的二維碼即可免費觀看,跟孩子共享演講的樂趣。 ★購買本書即可獲贈一張“**父母”的課程試聽券,與孩子共同成長。
內容提要
課堂上,老師點名讓你發言,你是否因為緊張而麵紅耳赤,一句話也說不上來?
傢裏來瞭客人,父母讓你上前說話,你是否害羞得隻想逃迴自己房間?
你是否想加入同學的聊天,卻不知該如何開口?
你是否因為對方聽不明白你要錶達的是什麼而苦惱?
你是否羨慕站在高颱上侃侃而談,錶現自如的人?
這是一個需要綜閤素質人纔的社會,青少年肩負著世界的未來,良好的溝通、錶達能力就是打開這個精彩世界的金鑰匙。麵對日趨激烈的社會競爭,隻會埋頭苦學,不懂得做人;隻會考試,不懂得活學活用;隻會按步就班,不懂得熱愛生活……終會被社會所淘汰。本書從青少年的角度齣發,將演講細化,以故事、技巧、練習等方式嚮青少年傳遞演講知識,掃描書中二維碼,可免費觀看相關視頻,視聽結閤,更加立體地培養青少年的應變能力、說服能力及溝通能力,激勵青少年進步成長。
目錄
作者介紹
彭博
★彭博匯教育谘詢有限公司董事長
★炎黃彭博匯利眾講師學院院長
★夢之聲文化傳媒有限公司總裁
★CCTV-1大型勵誌訪談欄目《奮鬥》專訪嘉賓
主講課程:“青少年演講特訓營”“**父母”等。
授課風格:美國式的互動教育,風趣幽默、現身說法、親身體驗、現場示範,配閤案例重現、情景模擬、實踐經驗等方式講解,使得所講內容簡單實用,操作性強。
袁玲玲,彭博匯青少年演講特訓營主講老師,從事青少年及傢庭教育研究20年,實戰經驗豐富。
房玉梁,彭博匯高級講師、實戰派心智訓練培訓師、青少年潛能開發教練、青少年特訓營教練。擁有多年傢庭教育及企業管理培訓經驗,近年來一直從事傢庭教育領域研究,主要研究親子關係、心智成長、人際交往、好習慣養成、自信口纔等。
文摘
序言
這本書最讓我感到驚喜的是,它對不同文化背景下的溝通差異進行瞭細緻的探討。我所在的行業經常需要與國際團隊閤作,過去我常常因為一些文化差異導緻的溝通誤解而感到沮喪。這本書專門開闢瞭一個章節,深入分析瞭高語境文化和低語境文化的錶達偏好。比如,在某些文化中,直接的拒絕被視為粗魯,需要用大量的鋪墊和委婉的措辭來錶達“不”;而在另一些文化中,含糊不清則被認為是效率低下的錶現。作者不僅指齣瞭這些差異,更提供瞭實用的“跨文化溝通橋梁”搭建技巧,比如如何識彆潛颱詞、如何使用開放式問題來鼓勵對方給齣明確反饋。這對我日常的工作效率提升有著立竿見影的效果,極大地減少瞭不必要的重復確認和猜測。這種全球化的視野,讓這本書的價值不再局限於個人層麵的提升,而是上升到瞭團隊協作和國際交流的高度。讀完後,我感覺自己像獲得瞭一張多國語言的“溝通地圖”,能夠遊刃有餘地穿梭於不同的錶達習慣之中,避免瞭許多潛在的“雷區”。
评分這本書的結構編排堪稱一絕,它不像傳統教程那樣綫性推進,反而是采取瞭一種螺鏇上升的敘事方式,每深入一層,都會讓你對之前的概念有更深一層的理解。我最欣賞的是它對“非語言信號”的分析,簡直是教科書級彆的細緻入微。作者花瞭大量的篇幅去講解肢體語言、眼神接觸甚至呼吸頻率如何影響信息傳遞的最終效果。我記得有一個案例分析,講述的是一場商業談判,雙方言語上都非常客氣,但通過對他們微錶情的捕捉,作者成功揭示瞭其中一方隱藏的焦慮和不確定性。這種敏銳的洞察力,讓我這個讀者仿佛也接受瞭一次高強度的“讀心術”訓練。對我個人而言,以前總覺得自己口纔不錯,但屢屢在關鍵時刻功虧一簣,現在迴想起來,很可能就是因為忽略瞭那些“看不見的語言”。這本書提供瞭一套係統的觀察和解讀工具包,讓我能夠更全麵地掃描溝通場景,而不是隻關注自己要說什麼。這種由內而外的修煉,比起單純的“背誦金句”,顯然更有持久的生命力,它教你如何成為一個高效的接收器,而不是一個隻懂得發射信號的機器。
评分最後,我要稱贊的是這本書在實用工具層麵的豐富性。它不僅僅停留在理論層麵,而是提供瞭大量可立即使用的模闆和框架。比如,針對“批評與反饋”這一敏感話題,書中提供瞭一個“SBI(情境-行為-影響)”模型,清晰地指導讀者如何將主觀判斷轉化為客觀事實的陳述,從而將一次潛在的衝突轉化為建設性的對話。此外,書中還附帶瞭一個非常詳細的“錶達障礙自測清單”,通過一係列貼近生活的問題,幫助讀者精準定位自己的溝通瓶頸,是“健談不足”還是“邏輯混亂”亦或是“情緒主導”。這種高度的工具化和可操作性,使得這本書的價值大大超越瞭一本普通的閱讀材料,它更像是一個長期陪伴的私人溝通教練。我甚至把其中的幾個關鍵框架打印齣來,貼在瞭我的辦公桌前,時刻提醒自己,在開口之前,先用這些框架進行一次快速的內部校驗。這種將知識轉化為習慣的引導,纔是真正體現作者用心良苦之處,讓“好口纔”不再是天賦,而是可以通過科學方法係統習得的技能。
评分這本書的封麵設計得相當彆緻,那種磨砂質感的紙張拿在手裏就很舒服,仿佛能感受到作者想要傳達的那種沉穩和內斂。我本來對這類主題的書籍持保留態度,總覺得很多都是空泛的理論堆砌,難以付諸實踐。然而,這本書真正吸引我的地方在於它對“錶達”這個行為的解構,它沒有一上來就教你如何聲嘶力竭地去說服彆人,而是深入探討瞭傾聽在有效溝通中的核心地位。作者用瞭一些非常生活化的場景來舉例,比如傢庭聚餐時,兩個觀點相左的人是如何因為缺乏有效傾聽而陷入僵局的。我尤其喜歡其中關於“鏡像式迴應”的章節,那種看似簡單的技巧,卻能瞬間拉近人與人之間的心理距離,讓對方感到被理解和尊重。它提供瞭一種更溫和、更具同理心的方式去構建自己的語言體係,這對於我這種在社交場閤容易緊張的人來說,簡直是一劑良藥。它讓我意識到,好口纔並非是華麗辭藻的堆砌,而是精準捕捉對方需求並給予恰當反饋的能力。讀完這部分,我開始有意識地在日常對話中實踐,效果齣乎意料地好,那感覺就像是找到瞭一個全新的溝通操作係統,順暢且高效。
评分說實話,我原本是衝著書名裏“成長”這兩個字去的,希望找到一些關於職業發展或者公眾演講的“捷徑”。結果,這本書卻把我拉迴到瞭更基礎、更內在的層麵——如何與自我對話。作者提齣的一個觀點令我醍醐灌頂:一個無法清晰錶達內心想法的人,必然也無法清晰地組織對外語言。書中引入瞭一些心理學上的概念,比如“內在批評傢”對錶達欲望的扼殺作用,以及如何通過“積極的自我對話”來構建錶達的自信基石。這部分的論述非常紮實,引用瞭許多當代認知科學的研究成果,讓原本偏嚮軟技能的書籍瞬間增添瞭硬核的科學支撐。我嘗試著書裏建議的“每日三分鍾自我澄清練習”,起初覺得有些笨拙和多餘,但堅持下來後,我發現自己構思郵件或準備會議發言時,邏輯清晰度有瞭顯著提高。它改變瞭我對“口纔”的理解,不再是錶演,而是一種思維的流淌。這種從底層邏輯上去重塑溝通模式的方法,遠比那些教你如何背誦繞口令的書籍要深刻得多,它真正觸及瞭成長的核心,即心智的成熟。
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