2018年湖南版湘少版英語四年級下冊書課本教材湖南少年兒童齣版社 4四年級下冊英語書課本教材湖南少年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 湖南少年儿童出版社

ISBN：9787535896148

商品编码：29587137534

丛书名： 英语(三年级起点)四年级下册

出版时间：2013-12-01

《探秘神奇英語：四年級下冊》 引言 歡迎來到《探秘神奇英語：四年級下冊》的奇妙世界！這是一本專為四年級下學期學生精心設計的英語學習教材，旨在激發孩子們的學習興趣，培養他們紮實的英語基礎，並為未來的英語學習道路打下堅實的地基。本書內容豐富，形式多樣，既有貼近兒童生活的話題，又融入瞭趣味盎然的學習活動，讓英語學習不再是枯燥的記憶，而是充滿探索與發現的樂趣。 核心理念與教學目標 本書以“樂學、活用、善思”為核心理念，緻力於通過生動有趣的教學內容，引導學生在玩中學，在學中用，在用中思。我們的教學目標是： 知識目標： 詞匯： 掌握約200-250個新的常用英語單詞，涵蓋日常生活、校園生活、傢庭成員、食物、動物、天氣、顔色、數字、時間、交通工具、簡單動作、情感錶達等多個主題。詞匯學習將以圖文結閤、情境導入、遊戲互動等多種方式進行，確保學生不僅能認讀，更能理解和運用。 句型： 學習並熟練運用20-25個常用英語句型，包括問候與告彆、詢問與迴答（如“What’s this?” “How are you?”）、描述事物（如“It’s a…” “I like…”）、錶達喜好與能力（如“Can you…” “I can…”）、談論天氣、時間、地點等。句型練習將強調模仿、替換和造句，鼓勵學生在真實交流中運用。 語音： 進一步鞏固和提高學生對自然拼讀規則的掌握，能夠準確地讀齣大部分常見單詞，提高聽力辨音能力，為口語錶達打下良好基礎。 語法： 初步接觸並理解一些基礎語法概念，如單復數、代詞（I, you, he, she, it, we, they）、be動詞的運用、一般現在時態的簡單運用（如錶達習慣、事實）。語法講解將力求簡潔易懂，避免抽象的術語，以情境和實例為主。 文化： 瞭解一些簡單的英語國傢風俗習慣和節日，如聖誕節、萬聖節等，初步培養跨文化意識。 能力目標： 聽力理解： 能夠聽懂簡單的指令、提問和對話，並能根據聽到的信息做齣相應的反應。 口語錶達： 能夠用簡單的英語進行日常交流，如問候、自我介紹、描述身邊事物、錶達簡單的需求和願望。 閱讀理解： 能夠藉助圖畫和已知詞匯，理解簡單的句子和短文，並能迴答相關問題。 書寫能力： 能夠正確抄寫單詞和句子，嘗試用簡單的英語進行簡單的文字錶達。 學習能力： 培養自主學習的意識和方法，掌握一些基本的英語學習策略，如記單詞的方法、通過聽力練習提高理解能力等。 情感態度目標： 激發對英語學習的濃厚興趣，體驗學習英語的樂趣。 培養積極的學習態度，敢於開口，不怕犯錯。 增強自信心，願意在課堂內外主動運用英語。 培養閤作精神，樂於與同學朋友一起學習和交流。 教材結構與內容亮點 《探秘神奇英語：四年級下冊》共分為八個單元，每個單元圍繞一個貼近學生生活的主題展開，內容設計層層遞進，循序漸進。 單元主題預覽： 1. Unit 1: My Favorite Food (我最喜歡的食物) 內容： 學習各種食物的名稱（如apple, banana, milk, bread, cake, pizza, ice cream），詢問和迴答關於食物的偏好（如“What’s your favorite food?” “I like…”），以及錶示數量（如“one apple,” “two bananas”）。 亮點： 引入“食”的誘惑，從最貼近學生生活的角度切入，通過生動的食物圖片和對話，讓孩子們樂於開口談論自己喜愛的美食，同時學習基礎的食物詞匯和數量錶達。 2. Unit 2: At the Zoo (動物園裏) 內容： 學習各種動物的名稱（如lion, tiger, elephant, monkey, panda, bird, fish），描述動物的外形特徵（如“It’s big.” “It’s yellow.”），以及動物的簡單動作（如“The monkey can jump.”）。 亮點： 孩子們對動物總是充滿好奇，《探秘神奇英語》將帶領他們“走進”動物園，認識各種可愛的動物，學習描述它們的特點和能力，激發探索大自然的熱情。 3. Unit 3: The Weather Today (今天的天氣) 內容： 學習錶示天氣的詞匯（如sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, hot, cold），詢問和描述今天的天氣（如“What’s the weather like today?” “It’s sunny.”），以及與天氣相關的簡單活動（如“It’s good for playing football.”）。 亮點： 天氣是生活中不可迴避的話題，本書通過生動的插圖和情境對話，讓學生學會用英語描述天氣，並能根據天氣狀況談論適閤進行的活動，培養觀察生活的能力。 4. Unit 4: My Schoolbag (我的書包) 內容： 學習學校用品的名稱（如book, pen, pencil, ruler, eraser, notebook），詢問和迴答關於物品的擁有情況（如“What’s in your schoolbag?” “I have a…”），以及物品的顔色和數量。 亮點： 熟悉而親切的校園生活場景，讓孩子們在整理書包的過程中，自然而然地學習到學校用品的英語名稱，並練習簡單的所有物錶達，強化對“擁有”和“數量”的概念。 5. Unit 5: What Are You Doing? (你在做什麼？) 內容： 學習錶示常見動作的詞匯（如run, jump, sing, dance, read, write, eat, drink），學習使用現在進行時態（如“I am running.” “She is singing.”）來描述正在進行的動作。 亮點： 本單元將引入時態的概念，通過生動的動作圖畫和豐富的例句，讓學生理解“正在發生”的概念，學會描述自己和他人正在進行的活動，為更復雜的語言錶達打下基礎。 6. Unit 6: Family Members (傢庭成員) 內容： 學習錶示傢庭成員的詞匯（如father, mother, brother, sister, grandma, grandpa），描述傢庭成員之間的關係（如“He is my father.”），以及簡單的傢庭活動。 亮點： 傢庭是孩子最熟悉的環境，本書將帶領孩子們用英語介紹自己的傢人，增強對傢庭成員稱謂的認知，並嘗試用英語錶達傢庭的溫馨與情感。 7. Unit 7: Let’s Go Shopping! (一起去購物！) 內容： 學習一些基本的商店名稱（如supermarket, fruit shop），以及購物相關的簡單詞匯（如buy, sell, price, money），並練習簡單的購物對話（如“How much is it?” “I want…”）。 亮點： 模擬購物場景，讓孩子們在輕鬆有趣的氛圍中，學習與金錢、交易相關的簡單詞匯和實用句型，培養初步的社會交往能力。 8. Unit 8: Happy Holidays! (快樂的節日！) 內容： 學習一些簡單的節日名稱（如Christmas, Birthday），以及與節日相關的簡單活動和祝福語（如“Happy Birthday!”）。 亮點： 結閤節日的喜悅，讓學生接觸到英語國傢的一些傳統節日，學習相關的簡單錶達，體會跨文化交流的魅力，為未來的語言學習增添更多色彩。 教學方法與學習資源 本書的編寫充分考慮瞭四年級學生的認知特點和學習規律，采用以下教學方法和學習資源： 圖文並茂： 每課都配有大量精美的插圖，生動形象地展示單詞和情境，幫助學生理解和記憶。 情境導入： 每一課都從一個貼近學生生活的場景入手，如討論喜歡的食物、參觀動物園等，讓學習內容更具吸引力。 互動遊戲： 設計瞭多種多樣的課堂遊戲、小組活動和歌麯，讓學生在玩樂中鞏固所學知識，提高參與度。 對話練習： 提供大量的對話範例，鼓勵學生模仿、替換和創新，提高口語錶達的流利度和準確性。 聽力材料： 配備由專業外籍（或純正母語）人士錄製的音頻，語速適中，發音標準，幫助學生提高聽力理解能力。 配套練習冊： 提供配套的練習冊，包含聽力、詞匯、句型、閱讀等多種練習題型，幫助學生鞏固和拓展所學內容。 教師用書： 為教師提供詳細的教學指導、課堂活動建議、測試題等，幫助教師更好地組織教學。 學習建議 為瞭更好地利用《探秘神奇英語：四年級下冊》進行學習，我們提齣以下建議： 1. 勤聽勤練： 積極利用教材配套的音頻材料，反復聽，大膽模仿，堅持每天練習口語。 2. 多說多用： 不要害怕犯錯，大膽地用英語錶達自己的想法，抓住一切機會與同學、老師用英語交流。 3. 積極參與： 積極參與課堂上的各種活動和遊戲，這樣能讓你更快地掌握知識，也能讓學習變得更有趣。 4. 積纍詞匯： 每天背誦幾個新單詞，並嘗試用它們來造句。可以製作單詞卡片，或者利用手機APP輔助記憶。 5. 復習鞏固： 定期迴顧本單元所學內容，特彆是生詞和句型，確保掌握牢固。 6. 聯係生活： 嘗試將學到的英語與日常生活聯係起來，比如看到動物時用英語說齣它的名字，或者描述今天的天氣。 7. 保持興趣： 聽英文歌麯、看簡單的英文繪本、和同學一起玩英語遊戲，讓英語學習成為一種享受。 結語 《探秘神奇英語：四年級下冊》不僅僅是一本課本，更是一扇通往精彩英語世界的大門。我們希望通過這本書，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，愛上英語，自信地開口，勇敢地探索，為他們未來的成長和發展奠定堅實的英語基礎。讓我們一起踏上這段充滿驚喜的英語學習之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

這本教材給我的感覺是，它真的非常懂孩子。作為一個傢長，我深切體會到，要讓孩子愛上學習，關鍵在於能否找到一個讓他們覺得“有趣”的切入點。這本湘少版英語教材在這方麵做得非常齣色。它不是那種一上來就堆砌大量單詞和句型的“硬核”教材，而是通過生動的故事、形象的插圖以及充滿互動性的練習，將英語知識融入到孩子喜聞樂見的內容中。我注意到，教材中的每個單元都有一個貫穿始終的主題，然後圍繞這個主題展開一係列的學習活動。比如，關於“動物”的單元，不僅有認識各種動物的單詞，還有關於動物習性的簡單介紹，以及讓孩子模仿動物叫聲、描述動物特徵的練習。這些設計，充分激發瞭孩子的好奇心和探索欲，讓他們在玩樂中學習，在探索中進步。而且，教材的語言風格非常貼近孩子的思維方式，用詞簡單易懂，句型結構也很基礎，但同時又富有變化，避免瞭枯燥的重復。我兒子現在學習英語，不再是以前那種被動應付的態度，而是帶著一種期待，想知道這節課又會有什麼有趣的內容。教材中的對話設計也非常貼切，很多都是孩子在學校裏或者和小夥伴交流時會用到的，這讓學習變得非常實用。我最喜歡的是教材中一些小小的“文化角”或者“小知識”的闆塊，能夠讓孩子在學習語言的同時，接觸到一些英語國傢的文化常識，拓寬他們的視野。這本書，真的就像一位循循善誘的老師，用孩子們能夠理解和接受的方式，點燃瞭他們學習英語的熱情。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的是一本“寶藏”教材，讓我看到瞭四年級孩子學習英語的無限可能。我一直覺得，學習語言最重要的一點就是“用起來”，而這本湘少版英語教材，恰恰在這方麵做得淋灕盡緻。它不僅僅是提供知識點，更是為孩子搭建瞭一個實踐的平颱。我看到，教材中有很多鼓勵孩子開口說、大膽寫的環節。比如，在學習描述傢庭成員的單元時，教材不僅提供瞭相關的詞匯和句型，還設計瞭讓孩子自己去采訪傢人、製作傢庭介紹小海報的活動。這種將學習內容與實際生活相結閤的設計，讓孩子覺得學習英語是有意義的，是可以“用得上”的。而且，教材的聽說訓練也做得非常紮實。每個單元都有音頻配閤，發音標準，語速適中，讓孩子能夠清晰地聽到和模仿。我兒子現在已經能夠跟著音頻，流暢地朗讀課文，甚至還能自己創作一些簡單的句子。我特彆欣賞教材中一些“情景對話”的設計，這些對話非常貼近孩子的日常生活，讓孩子在模擬中學習如何得體地錶達自己的想法。此外，教材還非常注重培養孩子的語感和閱讀能力。我注意到，教材中很多短文都設計得非常有吸引力，故事情節有趣，語言生動，能夠引導孩子在閱讀中體會語言的魅力。我還發現，教材中隱藏瞭一些小小的“提示”或者“小竅門”，幫助孩子更好地記憶單詞、理解句子。總而言之，這本教材不僅僅是教學工具，更像是一位充滿智慧的夥伴，引領孩子在英語的世界裏快樂探索，自信成長。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是太讓我驚喜瞭！我一直想找一本能夠幫助我的孩子鞏固英語基礎，同時又能激發他們學習興趣的教材，市麵上很多同類書籍要麼過於枯燥，要麼內容太超前，讓孩子望而卻步。但這本湘少版英語教材，完全顛覆瞭我之前的看法。首先，它的編排邏輯非常清晰，每個單元都圍繞一個貼近孩子生活的主題展開，例如“My Family”、“My School”、“My Hobbies”等等，這些內容很容易讓孩子産生共鳴，從而更容易理解和記憶。更讓我贊賞的是，教材中大量的圖片和插畫，色彩鮮艷，造型可愛，配上簡短易懂的英文句子，瞬間就吸引瞭孩子的注意力。我兒子以前一看到英文就頭疼，但自從用瞭這本教材，他居然主動要求我陪他一起讀，還時不時地指著圖畫問我某個單詞的發音，這絕對是一個巨大的進步！教材的語言難度也適中，既有基礎的詞匯和句型，又有一些稍微拓展的內容，能讓孩子在掌握基本功的同時，感受到學習的樂趣和成就感。每課的對話設計也十分貼切，像是課堂上、傢庭中的真實場景，讓孩子在模仿中學習地道的錶達方式。我特彆喜歡教材後麵的練習題，設計得很巧妙，不是單純的填空和選擇，而是融入瞭配對、連綫、看圖寫詞等多種形式，既檢驗瞭孩子的理解程度，又增加瞭趣味性，讓孩子在不知不覺中鞏固瞭所學知識。總而言之，這本書不僅僅是一本教材，更像是一位耐心細緻的英語啓濛老師，用最適閤孩子的方式，引領他們走進英語的世界。

评分☆☆☆☆☆

作為一個長期關注兒童教育的傢長，我對於教材的選擇一直非常謹慎。這次選擇這本湘少版四年級下冊英語教材，可以說是一次非常明智的決定。它在內容設置上，充分考慮到瞭四年級孩子的認知水平和學習特點，既有紮實的基礎知識，又注重培養孩子的綜閤能力。教材的語言風格非常活潑，沒有那種死闆的說教感，而是用一種親切、自然的語調來引導孩子學習。我發現，教材中很多例句都使用瞭孩子日常生活中經常會用到的詞匯和錶達，這使得學習過程更加貼近生活，也更容易被孩子接受和內化。例如，在學習關於“食物”的單元時，教材不僅介紹瞭各種食物的名稱，還設計瞭關於點餐、分享食物的對話，讓孩子在模擬情境中練習口語，感覺就像在玩遊戲一樣。而且，教材的排版設計也非常用心，字體大小適中，留白恰當，不會讓孩子感到視覺疲勞。每頁都配有精美的插圖，這些插圖不僅僅是裝飾，更重要的是它們與課文內容緊密結閤，能夠幫助孩子理解抽象的詞匯和概念。此外，教材還融入瞭一些小故事和短文，這些內容讀起來很有趣，還能幫助孩子在閱讀中提升語感和理解能力。我尤其欣賞教材中設計的一些拓展性活動，比如角色扮演、歌麯演唱等，這些活動能夠有效地調動孩子的積極性，讓他們在快樂中學習，在玩耍中成長。總的來說，這本書為孩子提供瞭一個非常好的英語學習平颱，它不僅教授知識，更重要的是培養瞭孩子對英語的興趣和自信心。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本教材的編寫團隊確實非常專業。它在內容的深度和廣度上找到瞭一個很好的平衡點，既能滿足基礎教育的要求，又能為孩子的未來學習打下堅實的基礎。我注意到，教材在詞匯和語法點的選擇上，非常有條理。每個單元都會集中教授一定數量的新詞匯，並且這些詞匯都來自於孩子的生活和學習場景，具有很強的實用性。同時，教材對於語法的講解也非常係統，但不是那種枯燥的理論灌輸，而是通過大量的例句和練習，讓孩子在語境中去理解和掌握語法規則。我印象深刻的是，教材中有很多“發現”環節，引導孩子自己去觀察和總結語言規律，這種主動學習的方式，比被動接受效果要好得多。而且，教材的練習設計非常豐富多樣，從基礎的聽說讀寫，到更具挑戰性的篇章理解和短文寫作，都涵蓋瞭。我兒子在做教材的練習時，經常會提齣一些自己的想法，並且能夠比較有條理地錶達齣來，這讓我看到瞭他在英語思維和錶達能力上的成長。教材中的插圖也很有特色，不是那種簡單的卡通形象，而是更具藝術感，能夠引發孩子的思考。比如，在講述某個習俗或者節日時，配上的插圖就能很好地傳達文化信息。我尤其喜歡教材中提供的一些“拓展閱讀”材料，這些材料的難度和趣味性都恰到好處，能夠讓孩子在鞏固課內知識的同時，接觸到更多優質的英語內容。總的來說，這本書是一本非常值得信賴的英語教材，它不僅傳授知識，更重要的是培養瞭孩子獨立思考和解決問題的能力。