語文教材詳解六年級上冊 2017年鞦鄂教版小學語文6年級教材課本同步詳解/9-12歲兒童鞏固課文知識

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 湖北教育出版社
ISBN:9787535152114
商品编码:29621906370
丛书名: 语文教材详解
出版时间:2014-07-01

具体描述


《小學語文六年級上冊(鄂教版)同步練習冊》 內容簡介 親愛的小讀者們,你們好! 歡迎來到《小學語文六年級上冊(鄂教版)同步練習冊》的世界!這本練習冊是專為你們六年級上學期,使用鄂教版語文教材的小夥伴們精心設計的。我們知道,六年級是小學階段的關鍵一年,也是你們即將邁入初中學習的重要過渡期。在這個階段,紮實的語文基礎至關重要,它不僅能幫助你們更好地理解和掌握新知識,更能為你們未來的學習之路打下堅實的基礎。 這本練習冊緊密圍繞鄂教版小學語文六年級上冊教材內容展開,旨在幫助你們在課後鞏固、深化課堂所學。我們深知,光靠課堂上的講解是遠遠不夠的,大量的練習和反復的鞏固纔能讓知識真正內化為自己的能力。因此,我們精心編寫瞭豐富的練習題,涵蓋瞭課文理解、詞語積纍、句子運用、語法知識、閱讀訓練、寫作指導等多個方麵,力求全麵覆蓋教材的重點和難點。 一、 課文理解的深度拓展 六年級上冊的課文內容更加豐富多樣,涉及的題材也更加廣泛,既有充滿人文關懷的敘事類文章,也有展現科學魅力的說明類篇章,還有抒發真摯情感的詩歌散文。為瞭幫助你們深入理解課文,我們設計瞭多種形式的理解題。 重點詞句解析: 我們會選取課文中一些含義深刻、理解起來有一定難度的詞語和句子,進行詳細的解析。這不僅僅是簡單的釋義,更會引導你們去體會詞語在具體語境中的妙用,理解句子背後的情感和思想。例如,對於一些描寫景物的詞語,我們會引導你們思考作者是如何運用這些詞語來渲染氣氛、錶達情感的;對於一些議論性的句子,我們會幫助你們梳理作者的觀點和論證過程。 段落大意概括: 能夠準確概括段落大意是理解文章整體結構的基礎。我們的練習題會引導你們學會分析每個段落的主要內容,並用簡潔的語言概括齣來,從而幫助你們把握文章的脈絡。 中心思想提煉: 讀完一篇課文,能否抓住文章的中心思想,是檢驗理解程度的重要標準。我們會通過一係列問題,引導你們從整體上思考作者的寫作意圖,文章想要錶達的核心信息,幫助你們提煉齣文章的中心思想。 情節梳理與人物分析: 對於敘事類文章,我們會設計題目幫助你們梳理清楚故事的情節發展,理解人物的性格特點、行為動機以及人物之間的關係。這有助於培養你們的邏輯思維能力和對人物形象的深刻洞察力。 情感態度與價值觀: 優秀的課文往往蘊含著作者的情感和作者所倡導的價值觀。我們會引導你們體會課文中所錶達的真摯情感,學習作者身上積極嚮上的人生態度,從而在潛移默化中塑造你們健全的人格。 二、 詞語和好句的積纍與運用 語文學習,離不開對詞語和句子的積纍。六年級上冊的教材中,有大量優美、生動、富有錶現力的詞語和句子,它們如同珍珠般點綴著課文,豐富著我們的語言錶達。 詞語辨析與替換: 我們會提供一些近義詞、反義詞,讓你們通過辨析來理解它們之間的細微差彆,並學會根據語境選擇最恰當的詞語。同時,也會設計一些句子,讓你們嘗試用學過的詞語替換句子中的某個詞語,看看句子的錶達效果有何不同,從而加深對詞語的理解和運用。 詞語搭配與造句: 詞語的生命力在於運用。我們會提供一些詞語,讓你們進行搭配練習,例如“認真地(思考/學習/寫字)”,或者直接運用這些詞語造句,要求句子通順、完整,並能體現詞語的含義。 優美語句賞析與模仿: 課文中那些令人贊嘆的句子,是學習語言錶達的絕佳範例。我們會選取一些經典的優美句子,引導你們賞析其修辭手法、錶現力,然後鼓勵你們模仿其句式或風格,寫齣屬於自己的優美句子。 成語積纍與運用: 成語是中國語言的瑰寶,蘊含著豐富的文化信息和深刻的哲理。我們會精選教材中的常用成語,通過填空、選擇、造句等方式,幫助你們牢固掌握這些成語的含義和用法。 三、 語法知識的梳理與鞏固 語法是語言的骨架,掌握一定的語法知識,能夠幫助我們更清晰、準確地錶達思想。六年級上冊的語文教材在語法方麵會有更深入的講解,這本練習冊會針對這些知識點進行強化訓練。 句子成分分析: 學習識彆主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等句子成分,是理解句子結構的基礎。我們會提供不同類型的句子,讓你們進行句子成分的分析練習。 各種句式練習: 學習並掌握陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等基本句式,並理解它們在不同語境下的運用。同時,我們也會涉及一些更復雜的句式,如把字句、被字句的轉換和運用。 修辭手法辨識與運用: 比喻、擬人、排比、誇張等修辭手法能讓語言更加生動形象。我們會引導你們辨識課文中使用的修辭手法,並嘗試在自己的寫作中運用它們。 標點符號的正確使用: 標點符號是句子錶情達意的“交通信號燈”。我們會通過練習,幫助你們掌握逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、省略號等常用標點符號的正確使用規則,避免齣現標點錯誤。 四、 閱讀能力的全麵提升 閱讀是獲取信息、拓展視野、提升思維能力的重要途徑。六年級上冊的閱讀材料更加豐富,難度也有所增加。本練習冊將從多個維度提升你們的閱讀能力。 不同體裁文章的閱讀理解: 無論是記敘文、說明文、議論文,還是散文、詩歌,我們都將提供有針對性的閱讀理解練習。題型包括但不限於:細節理解、主旨概括、作者意圖分析、詞語含義推測、句子作用分析、段落順序排列等。 信息篩選與整閤: 在閱讀說明文等信息量較大的文章時,學會快速準確地篩選齣關鍵信息,並進行整閤,是一項重要的能力。我們會設計一些題目,訓練你們從材料中提取有效信息的能力。 篇章結構分析: 學習分析文章的謀篇布局,理解文章的結構層次,有助於我們更宏觀地把握文章內容。 拓展閱讀: 除瞭教材中的課文,我們還會提供一些與課文主題相關或具有一定教育意義的拓展閱讀材料,幫助你們拓寬閱讀麵,積纍更多的知識。 五、 寫作能力的循序漸進 寫作是檢驗學習成果的重要方式,也是培養創造力和錶達能力的關鍵。這本練習冊將循序漸進地指導你們提高寫作水平。 審題立意指導: 每次寫作練習,都會引導你們仔細審題,明確寫作要求,構思文章的中心思想,確保內容不跑題。 素材積纍與運用: 鼓勵你們留心生活,積纍寫作素材,並學習如何將積纍的素材巧妙地運用到文章中,使文章內容更加充實。 開頭與結尾的精彩設計: 一個吸引人的開頭和一個耐人尋味的結尾,能讓文章增色不少。我們會提供一些示範,指導你們如何寫齣精彩的開頭和結尾。 段落展開與銜接: 學習如何將一個主題圍繞中心思想展開,並讓段落之間過渡自然,使文章條理清晰。 遣詞造句的錘煉: 在寫作練習中,會強調運用積纍的詞語和學過的句式,使語言錶達更加生動、準確、富有文采。 多種文體寫作嘗試: 練習冊會包含不同體裁的寫作題目,如記敘文、應用文(如書信、通知)、想象作文等,讓你們在實踐中掌握不同文體的寫作要領。 修改與潤色指導: 寫作完成後,學會修改和潤色是提高文章質量的關鍵。我們會指導你們從內容、語言、結構等方麵對自己的文章進行修改。 學習建議 親愛的小讀者們,這本練習冊是一個陪伴你們學習的好夥伴。為瞭充分發揮它的作用,我們建議你們: 1. 緊跟課本: 務必在學習完課本相應的知識點後,再進行對應的練習。這樣可以加深理解,鞏固記憶。 2. 獨立思考: 遇到難題時,先獨立思考,嘗試自己解決。如果實在解決不瞭,可以迴顧課本或請教老師、傢長,但不要急於看答案。 3. 認真訂正: 做完練習後,一定要認真核對答案,對於錯題,要分析錯誤原因,並進行歸類整理,重點復習。 4. 反復鞏固: 對於一些易錯題或重點知識點,可以反復練習,直到熟練掌握。 5. 舉一反三: 在完成練習的同時,嘗試將學到的知識運用到實際閱讀和寫作中去。 我們相信,通過辛勤的耕耘和這本練習冊的幫助,你們的語文學習一定能更上一層樓!願你們在知識的海洋中盡情遨遊,成為一個有知識、有思想、有情感的小學生! 祝你們學習進步,快樂成長!

用户评价

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這本教材詳解的內容真的可以用“麵麵俱到”來形容。我傢孩子正在上六年級,之前總感覺他語文基礎不夠紮實,尤其是在理解課文的深層含義方麵。這本書從基礎的字詞解釋,到句子的語境分析,再到文章的整體結構和思想內涵,都做瞭非常細緻的講解。我特彆喜歡它對於一些重點段落和精彩詞句的深度解讀,這不僅僅是告訴孩子“是什麼”,更重要的是告訴孩子“為什麼這樣寫”以及“它起到瞭什麼作用”。這種“知其然,更知其所以然”的講解方式,極大地提升瞭孩子的理解能力和分析能力。而且,書中還包含瞭一些與課文相關的曆史背景、文化常識以及作者的生平介紹,這些內容不僅豐富瞭孩子的知識麵,也讓他們能夠從更廣闊的視角去理解課文。我兒子現在做語文作業的準確率提高瞭不少,而且在課堂上也能更積極地參與討論,他的老師也錶揚他進步很大。這本書絕對是我為他選擇的明智之舉。

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這本書真是太給力瞭!我兒子自從用瞭它,語文成績就像坐瞭火箭一樣往上漲。以前他看到那些長篇大論的課文就頭疼,現在有瞭這本書,課文像是被“拆解”瞭一樣,每一個字、每一個詞、每一個句子都有詳細的解釋,還有好多趣味性的故事和背景介紹,一下子就把那些枯燥的文字變得生動有趣瞭。特彆是那些成語和典故,書中給齣的例子都特彆貼近生活,我兒子聽得津津有味,聽完就能立刻記住,還能舉一反三。我個人也覺得,這本書的編排邏輯特彆清晰,每一課都循序漸進,講解深入淺齣,一點都不像是那種死闆的教輔材料。老師上課講的內容,如果我兒子有些地方沒聽懂,迴來翻翻這本書,很快就能弄明白。而且,書中還有很多拓展閱讀的內容,讓孩子能夠接觸到課本之外更廣闊的文學世界,培養他的閱讀興趣和理解能力。說實話,剛開始我還在猶豫要不要買,畢竟市麵上輔導書太多瞭,質量也參差不齊。但事實證明,我的選擇是正確的,這本書絕對是小學語文學習的“神器”!

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作為傢長,我一直希望孩子能夠真正理解課文,而不是死記硬背。這本《語文教材詳解》恰恰做到瞭這一點。它不僅僅是課文的“翻譯器”,更是孩子學習語文的“領路人”。書中對每一篇課文都進行瞭非常細緻的“解剖”,從字詞的精準含義,到句子的細微差彆,再到段落之間的邏輯關係,都講解得非常透徹。我尤其欣賞的是,這本書並沒有直接給齣答案,而是引導孩子自己去思考,去發現。它會提齣一些問題,讓孩子在閱讀課文的基礎上,自己去尋找答案。這種“引導式”的學習方法,能夠有效地培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力。我兒子現在做課後練習的時候,不再是簡單地照搬課文,而是能夠運用書中的講解,結閤自己的理解,給齣更深刻的答案。而且,這本書還會提供一些課外拓展閱讀的建議,讓孩子在掌握課內知識的同時,也能拓寬視野,提升人文素養。這本書的價值,遠不止於提高考試分數,它是在為孩子打下紮實的語文基礎,培養長遠的閱讀和學習能力。

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不得不說,這本書的設計思路非常符閤小學生的認知特點。我傢孩子剛接觸這本教材詳解的時候,我有點擔心它會不會太枯燥,畢竟是學習類的書籍。但事實證明,我的擔憂是多餘的。這本書在講解課文的時候,經常會穿插一些有趣的插圖和錶格,把復雜的知識點變得直觀易懂。比如,對於一些比較抽象的概念,書中會用漫畫的形式來呈現,孩子看瞭哈哈大笑,然後在笑聲中就把知識記住瞭。而且,這本書的練習題設置也很有針對性,從基礎的鞏固練習,到提高性的拓展練習,循序漸進,能夠幫助孩子一步步地掌握課文知識。我兒子最喜歡的是其中的“巧記妙記”環節,很多記憶方法都非常實用,他現在記生字、記成語比以前輕鬆多瞭。總的來說,這本書既有深度又不失趣味性,能夠有效地激發孩子的學習興趣,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中提高語文成績。

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說實話,我抱著試試看的心態買的這本書,沒想到效果齣奇的好。我傢孩子屬於那種比較“慢熱”型的,對學習提不起太大興趣,尤其是語文,總是覺得課文太難理解,記不住。但是,自從我給他買瞭這本《語文教材詳解》,情況大有改觀。這本書的講解方式非常獨特,它不是簡單地羅列知識點,而是通過一些形象的比喻和生動的故事,把抽象的概念變得具體化,讓孩子能夠輕鬆理解。比如說,對於一些比較難懂的句子,書中會用生活中的例子來解釋,孩子一下子就茅塞頓開。更讓我驚喜的是,這本書不僅講解瞭課文內容,還深入剖析瞭文章的寫作手法和作者的情感,讓孩子在理解課文的同時,也能提高自己的寫作能力。我兒子現在對語文的興趣越來越濃厚瞭,甚至開始主動要求我給他讀課文,然後自己再對照著書裏的講解來學習。看到他學習的積極性被激發齣來,我心裏彆提多高興瞭!這本書真的是幫我省瞭不少心,也讓我對孩子的未來充滿瞭信心。

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