发表于2024-11-13
高等學校科學技術學術規範指南(教育部科學技術委員會戰略研究重點項目) 9787300122 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
書名:高等學校科學技術學術規範指南(教育部科學技術委員會戰略研究重點項目)
定價:6.00元
售價:4.1元,便宜1.9元,摺扣68
作者:教育部科學技術委員會學風建設委員會 組編
齣版社:中國人民大學齣版社
齣版日期:2010-06-01
ISBN:9787300122151
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品重量:0.118kg
加強學風建設,遏製學術不端行為,打擊學術腐敗現象已是社會輿論所嚮,必須予以重視。要做到防患於未然,首先要著眼於教育,使高校教師、學生和科研人員能自覺遵守學術道德,增強自律意識,這就是我們編寫此書的目的。
在學術不端行為中如何區彆哪些是明知故犯?哪些是由於不瞭解學術共同體中應當普遍遵循的規範而犯的過失?譬如“一稿兩投”甚至是“一稿多投”的現象時有發生,這是不符閤學術規範的。但是在不同文字的兩種期刊或是在同一期刊的兩種文(字)本中是否可以發錶呢?對此就有不同的看法。又如,在寫綜述時,大部分的內容都是前人或彆人做的研究工作,這時,“引用”和“抄襲”怎樣區彆呢?再如,在編書時更是“天下文章一大抄”,整段整段地引用他人的資料,或是從他人編寫的書中轉摘過來,這算不算是學術不端行為?希望讀者在這本書中能找到答案。
本書的正文共分四個部分:一、基本概念。對“學術共同體”、“學術規範”等概念作瞭較為詳細的敘述而不僅是簡單的定義。二、科技工作者應遵守的學術規範。對在具體的科學研究過程中,從項目的申請、實施、成果的發錶到後續的學術評價、學術批評等作瞭原則性的說明。三、學術規範中的相關規定。對如何正確使用“引用、注釋、參考文獻”,綜述中的“綜”和“述”的要求,以及“編、編著及著”的區彆都一一作瞭介紹。四、學術不端行為的界定。對抄襲、剽竊、僞造、篡改、一稿多投、重復發錶等不端行為做齣瞭明確的界定。
一 基本概念
(一)學術共同體
(二)學術規範
(三)學風
(四)學術成果
(五)學術評價
(六)學術不端
二 科技工作者應遵守的學術規範
(一)基本準則
(二)查新和項目申請規範
(三)項目實施規範
(四)引文和注釋規範
(五)參考文獻規範
(六)學術成果的發錶與後續工作規範
(七)學術評價規範
(八)學術批評規範
(九)人及實驗動物研究對象規範
三 學術規範中的相關規定
(一)引用
(二)注釋
(三)參考文獻
(四)綜述
(五)編、編著和著
四 學術不端行為的界定
(一)抄襲和剽竊
(二)僞造和篡改
(三)一稿多投和重復發錶
附錄一 教育部關於嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知
附錄二 教育部關於樹立社會主義榮辱觀進一步加強學術道德建設的意見
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參考文獻
編後彳己
高等學校科學技術學術規範指南(教育部科學技術委員會戰略研究重點項目) 9787300122 pdf epub mobi txt 電子書 下載