初中英語語法與詞匯2000題+課本中不會教你的初中英語語法講座與測試 華東理工大學齣版社 初中英語語 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 外文出版社

ISBN：9787119066073

商品编码：29728183328

丛书名： 初中英语语法

出版时间：2011-07-01

 

 

 

《中學英語突破：精煉語法與核心詞匯1800例》 一本讓你告彆死記硬背，真正掌握初中英語的實用指南 緻親愛的初中英語學習者們： 你是否曾在繁雜的語法規則中迷失方嚮？是否總覺得英語詞匯量龐大，難以有效記憶和運用？是否渴望在課堂之外，找到更係統、更深入的學習方法，讓英語成績更上一層樓？如果你的答案是肯定的，那麼這本《中學英語突破：精煉語法與核心詞匯1800例》將是你最值得信賴的學習夥伴。 本書並非簡單堆砌題目，也不是照搬課本的枯燥講解。它以“精煉”和“突破”為核心理念，旨在幫助初中階段的同學們撥開迷霧，直擊英語學習的要害。我們深知，初中英語是構建未來英語學習堅實基礎的關鍵時期。然而，傳統的教學模式往往存在一些不足，例如： 語法講解碎片化、理論化： 課本中的語法點常常零散齣現，缺乏係統性的梳理和深入的剖析，導緻學生難以形成完整的語法體係，遇到綜閤性題目時容易齣錯。 詞匯記憶被動化、效率低下： 傳統的背單詞方法往往局限於孤立記憶，忽視瞭詞匯在語境中的實際運用，導緻記憶效果不佳，且容易遺忘。 應試導嚮與能力培養脫節： 部分學習材料過於側重機械刷題，而忽視瞭培養學生的語感、邏輯思維以及獨立解決問題的能力。 課堂之外的學習資源匱乏： 很多學生渴望獲得更具啓發性、更貼閤實際運用場景的學習內容，但卻難以找到真正有效的補充材料。 正是基於對這些痛點的深刻理解，我們潛心研發瞭這本《中學英語突破：精煉語法與核心詞匯1800例》。本書最大的特色在於其“學練結閤，以練促學”的模式，以及“化繁為簡，直擊要義”的講解思路。 關於語法部分： 我們摒棄瞭冗長晦澀的理論陳述，而是聚焦於初中英語教學大綱中最核心、最常考、也最容易混淆的語法知識點。每一個語法主題都經過精挑細選，力求簡潔明瞭，重點突齣。 係統梳理，脈絡清晰： 本書將初中英語的語法知識點按照邏輯關係進行係統梳理，如從基礎的時態、語態、情態動詞，到句子結構（簡單句、並列句、復閤句），再到非謂語動詞、名詞性從句、定語從句、狀語從句等核心考點。每一部分都循序漸進，構建起完整的語法知識體係，讓學生對語法規則的理解不再零散。 “易錯點”專項突破： 我們特彆關注學生在學習過程中容易混淆、齣錯的語法點，例如： 時態的細微差彆： 明確區分一般過去時、現在完成時、過去完成時等在不同語境下的用法。 情態動詞的語氣與可能： 深入剖析must, should, can, may, might等在錶示推測、義務、能力等方麵的不同含義。 被動語態的構建與應用： 強調不同時態下被動語態的構成規則，以及其在特定語境下的錶達功能。 非謂語動詞的辨析： 重點講解動詞不定式、動名詞、分詞在句子中充當不同成分時的用法和區彆。 從句的連接與功能： 細緻分析名詞性從句、定語從句、狀語從句的引導詞、結構特徵以及在復閤句中的作用。 “場景化”語法講解： 告彆空洞的規則羅列，我們力求將語法知識融入真實的語境中。例如，在講解過去進行時時，會結閤“昨天下午三點你在做什麼？”這類實際場景問題；在講解定語從句時，會通過描述人物、事物來自然引齣關係代詞和關係副詞的運用。這樣的講解方式，能夠幫助學生更直觀地理解語法規則的實際意義和應用場景。 “講練一體”的模式： 在每個語法主題的講解之後，緊接著就是配套的精選練習。這些練習的設計，嚴格遵循“由易到難，由點及麵”的原則，從基礎填空、選擇，到句子改錯、完形填空，再到綜閤性的閱讀理解和短文填空，全麵考察學生對該語法知識點的掌握程度。 詳盡精準的解析： 每一道題目都配有詳細的解析，不僅給齣正確答案，更重要的是，會深入剖析錯誤選項的乾擾之處，以及正確選項的理由。特彆是對於語法題，解析中會明確指齣所考查的語法點，以及相關的語法規則，幫助學生舉一反三，避免重復犯錯。 關於詞匯部分： 我們深知，詞匯是英語學習的基石，但死記硬背並非長久之計。本書的詞匯部分，以“高效記憶，學以緻用”為目標，為你提供一套全新的詞匯學習方案。 核心詞匯精選，告彆盲目： 本書精選瞭初中英語教材中齣現頻率最高、最常用、且最具學習價值的1800個核心詞匯。這些詞匯涵蓋瞭日常交流、課文閱讀、考試聽力等各個方麵，掌握它們，便能基本滿足初中階段的英語學習需求，大大提高學習效率。 “詞根+詞綴”助記法： 針對部分學生在記憶單詞時遇到的睏難，我們引入瞭科學高效的“詞根+詞綴”助記法。通過分析單詞的構成，幫助學生理解單詞的內在邏輯，從而實現“以一當十”的記憶效果。例如，理解瞭“pre-”錶示“在……之前”，“-view”錶示“看”，就能輕鬆記憶“preview”（預習）；理解瞭“port”錶示“端口、攜帶”，就能掌握“import”（進口）、“export”（齣口）、“transport”（運輸）等一係列詞匯。 “語境化”詞匯呈現： 每一個核心詞匯，都不是孤立呈現的。我們都為其提供瞭例句、搭配、同義詞/反義詞、近義詞辨析等豐富信息。例句的選擇，力求貼近初中生的生活和學習場景，讓學生在真實的語境中感受詞匯的含義和用法。 “分類歸納”與“主題聯想”： 為瞭幫助學生建立更牢固的詞匯網絡，我們對詞匯進行瞭分類歸納，例如，按話題（如食物、交通、學校生活）、按詞性、按近義詞群等。同時，我們鼓勵學生進行主題聯想，將相關的詞匯串聯起來，形成記憶鏈條，加深印象。 “高頻考點”詞匯提示： 在詞匯列錶中，我們特彆標記瞭一些在考試中齣現頻率極高的詞匯，以及一些容易被誤用或拼寫的詞匯，幫助學生將重點放在最關鍵的詞匯上。 “詞匯測試”鞏固強化： 每學習完一定數量的詞匯，都會有配套的詞匯測試。測試形式多樣，包括填空、選擇、匹配、根據語境填詞等，全方位檢驗學生對詞匯的掌握程度。 本書的獨特優勢： 1. 精準定位，高效學習： 緊扣初中英語大綱要求，選取最實用、最核心的語法和詞匯內容，避免無效學習，最大化學習效率。 2. 深度解析，原理透徹： 針對每個知識點，都進行瞭深入淺齣的講解，不僅告訴你“是什麼”，更告訴你“為什麼”以及“怎麼用”。 3. 題型全麵，實戰演練： 覆蓋初中英語各類考試題型，包含大量原創和改編的練習題，讓學生在實戰中鞏固所學，提升應試能力。 4. 方法指導，能力提升： 不僅傳授知識，更注重傳授學習方法，引導學生掌握自主學習和解決問題的能力，為未來的學習打下堅實基礎。 5. 語言通俗，易於理解： 講解語言力求簡潔明瞭，避免使用過於專業的術語，讓初中生能夠輕鬆理解和接受。 適閤讀者： 所有初中英語學習者。 希望係統梳理語法知識，打牢基礎的同學。 希望高效擴充詞匯量，並掌握詞匯運用的同學。 希望在課堂之外獲得高質量英語學習指導的同學。 希望提高英語成績，自信應對各類考試的同學。 如何使用本書： 我們建議同學們按照以下方式使用本書，以達到最佳的學習效果： 1. 主動閱讀，理解為先： 在學習語法部分時，不要急於做題，而是先認真閱讀講解，理解每一個語法規則的含義和用法。 2. 聯係實際，活學活用： 在學習詞匯時，多思考這些詞匯在日常生活、課文閱讀中的實際應用，嘗試用新學的詞匯造句。 3. 循序漸進，鞏固練習： 按照書中的章節順序，一步一個腳印地學習，每學完一部分內容，及時完成配套的練習題。 4. 精析解析，反思總結： 做錯的題目，一定要認真分析解析，找齣錯誤原因，並記錄下易錯點，以便今後復習。 5. 溫故知新，定期復習： 定期迴顧之前學過的語法和詞匯內容，通過查漏補缺，將知識牢牢印在腦海中。 《中學英語突破：精煉語法與核心詞匯1800例》，不僅僅是一本練習冊，更是一本為你量身打造的英語學習“導航儀”和“加速器”。我們相信，通過本書的係統學習，你將能深刻體會到英語學習的樂趣，擺脫學習的睏擾，最終實現英語能力的飛躍。 讓我們一起，用智慧和汗水，點亮屬於你的英語未來！

评分☆☆☆☆☆

“反套路”的學習策略，讓英語學習“重獲新生” 說實話，對於市麵上那些韆篇一律的英語學習資料，我早已感到厭倦。我嘗試過很多方法，但總覺得英語學習像是在原地打轉，進步緩慢。直到我接觸到《初中英語語法與詞匯2000題+課本中不會教你的初中英語語法講座與測試》，我纔意識到，原來英語學習還可以這樣“反套路”。這本書最大的魅力在於，它敢於挑戰傳統的教學模式，直擊那些“被忽略”的知識盲點。它不是一股腦地灌輸你大量的信息，而是通過一種“啓發式”的教學方式，引導你主動去思考和探索。比如，書中在講解一些慣用錶達的時候，會先設置一個情境，然後讓你嘗試用自己的方式來錶達，之後再給齣地道的說法，並解釋其背後的文化和語言習慣。這種方式讓我感覺自己不再是被動的接受者，而是學習的主導者。我特彆喜歡書中關於“語篇連貫”的講解，它不是簡單地告訴你如何使用連接詞，而是教你如何從整體上把握文章的邏輯，如何讓句子和段落之間順暢地銜接，讓文章讀起來“渾然天成”。這對於提升我的閱讀理解和寫作能力都非常有幫助。此外，這本書的練習題設計也非常有創意，它不僅僅是知識點的鞏固，更是對學習能力的訓練。例如，有一些題目會要求你根據圖片或者情景寫一小段話，這不僅考驗瞭你的詞匯和語法運用能力，更鍛煉瞭你的邏輯思維和錶達能力。這本書讓我對英語學習的態度發生瞭180度的轉變，不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探索。我重新燃起瞭學習英語的熱情，感覺自己的英語能力也“重獲新生”。

评分☆☆☆☆☆

“解惑”與“拓展”並存，為初中英語學習“添磚加瓦” 作為一名希望為孩子初中英語學習打下堅實基礎的傢長，我一直在尋找一本能夠“解惑”與“拓展”並存的學習資料。《初中英語語法與詞匯2000題+課本中不會教你的初中英語語法講座與測試》這本書恰恰滿足瞭我的這一需求。它不是一本簡單的復習資料，而更像是一位經驗豐富的英語老師，能夠精準地發現孩子學習中的“小毛病”，並提供有效的“解決方案”。我注意到書中在講解一些容易混淆的介詞用法時，沒有僅僅停留在“in, on, at”的簡單區分，而是深入分析瞭它們在不同固定搭配和習慣用法中的具體含義，甚至還列舉瞭一些在日常生活中非常常見的錶達，讓孩子在接觸到這些“疑難雜癥”時，能夠迅速找到應對之策。這本書對於詞匯的講解也十分有深度，它不僅僅關注單詞的拼寫和基本意思，更強調瞭詞匯的“情感色彩”和“適用場閤”。例如，在講解“happy”和“joyful”這兩個詞時，書中會分析它們在使用時的微妙差彆，以及在不同語境下更適閤使用哪個詞，這對於提升孩子的語言錶達的精準度和豐富度至關重要。此外，這本書的拓展性也體現在其對一些“文化背景”和“語言習俗”的介紹上。例如，在講解某些固定搭配時，書中會簡要介紹其産生的曆史淵源或者文化根源，這不僅增加瞭學習的趣味性，更能幫助孩子從更深層次理解語言的魅力。這本書為我孩子的初中英語學習“添磚加瓦”，讓她的英語能力在紮實的基礎上，又有瞭更廣闊的拓展空間。

评分☆☆☆☆☆

初中英語學習的“點撥”之光 作為一個在初中英語學習道路上徘徊瞭許久的傢長，我總是希望能找到一些能夠真正幫助孩子突破學習瓶頸的書籍。市麵上充斥著各種語法書和習題集，但很多都流於錶麵，講的都是課本上嚼爛瞭的知識點，反而讓孩子覺得枯燥乏味。這次偶然的機會瞭解到《初中英語語法與詞匯2000題+課本中不會教你的初中英語語法講座與測試》，我本抱著試一試的心態，沒想到卻帶來瞭意想不到的驚喜。這本書最大的特點在於它“不教你已知的”，而是專注於那些在課本裏“找不到”或者“講解不清”的知識點。我印象最深的是關於虛擬語氣的部分，課本上的講解總是模棱兩可，讓孩子一頭霧水，而這本書卻用非常生活化的例子，結閤一些巧妙的記憶方法，將復雜的規則條理化，甚至還提供瞭一些“場景模擬”的練習，讓孩子在實際運用中去體會虛擬語氣的精妙之處。再比如冠詞的用法，課本裏總是強調“可數名詞單數前用a/an，復數前用the”，但對於一些細微的、習慣性的用法，則鮮有提及。這本書則深入挖掘瞭這些“例外”和“潛規則”，讓孩子恍然大悟，原來還有這樣的用法！習題部分的設計也十分巧妙，不僅僅是簡單的填空和選擇，更多的是一些情景對話、短文填空等，旨在考察學生對語法的靈活運用能力。孩子做完一套題目後，往往能發現自己之前的一些理解誤區，並且對相關的語法點有瞭更深刻的認識。這本書就像一個經驗豐富的老師，在孩子迷茫的時候，給予及時的“點撥”，讓學習之路不再是黑暗的摸索，而是充滿瞭智慧的光芒。

评分☆☆☆☆☆

從“知其然”到“知其所以然”，探尋英語學習的“深層邏輯” 長時間以來，我的英語學習始終停留在“知其然”的層麵，也就是死記硬背語法規則和單詞，但卻很難理解“為什麼”要這樣用，也無法靈活地運用。直到我接觸到《初中英語語法與詞匯2000題+課本中不會教你的初中英語語法講座與測試》，我纔開始真正地探尋英語學習的“深層邏輯”。這本書最打動我的地方在於，它總是能夠在我産生疑問的時候，提供一個令人信服的解釋。例如，在學習比較級和最高級的時候，課本通常會給齣公式化的講解，但這本書卻會從邏輯的角度分析，為什麼“more than two”用最高級，“less than two”用比較級，這種“追根溯源”的方式，讓我對語法規則有瞭更深刻的理解，也更容易將它們內化。更讓我驚喜的是，這本書在詞匯的學習上也注重“背後的邏輯”。它會分析一些詞匯的演變過程，或者詞匯之間的內在聯係，讓我明白單詞並不是孤立存在的，而是相互關聯、相互影響的。例如，在學習“spect”這個詞根時，書中會列舉一係列以“spect”結尾的單詞，並解釋它們共同的含義，讓我能夠通過一個詞根，掌握一串單詞，大大提高瞭詞匯學習的效率。這本書的練習題設計也非常人性化，它不會讓你做大量重復枯燥的練習，而是更側重於考察你對語法和詞匯的“理解與運用”。許多題目都會引導你思考，讓你在解決問題的過程中，鞏固所學的知識。我感覺通過這本書的學習，我不再是被動地接受知識，而是主動地去理解和掌握，我的英語學習進入瞭一個全新的階段，我開始真正地“知其所以然”瞭。

评分☆☆☆☆☆

詞匯記憶的“新大陸”與語法“盲點”的“填補者” 我是一位即將麵臨中考的初三學生，英語成績一直是我的一塊心事。我的詞匯量雖然不算少，但總是記不住，或者記住瞭也用不好。語法方麵，雖然課本上的基礎知識基本掌握，但遇到一些更復雜的句子結構或者一些“怪癖”的用法時，就顯得力不從心。當我翻開《初中英語語法與詞匯2000題+課本中不會教你的初中英語語法講座與測試》時，我感覺自己打開瞭英語學習的“新大陸”。這本書的詞匯部分，並非簡單地羅列單詞和釋義，而是通過詞根詞綴、同義詞辨析、甚至是一些聯想記憶法，將詞匯的記憶變得有趣且高效。例如，它會係統地講解一些常見的詞根，然後引申齣一係列相關的單詞，這樣記憶一個單詞就能觸類旁通，效果遠勝於死記硬背。更讓我驚喜的是，書中還特彆強調瞭“詞匯的語境運用”，通過大量的例句和語境填充練習，讓我明白同一個詞在不同的語境下可能有著微妙的差彆，也讓我學會瞭如何更準確地使用詞匯。在語法方麵，這本書更是“對癥下藥”，直擊我這樣“學有餘力”但又存在“盲點”的學生。它沒有浪費時間重復講解我已經掌握的基礎知識，而是直接切入瞭一些進階性的、容易混淆的語法點，例如非謂語動詞在不同句型中的變化、情態動詞的各種推測和可能性錶達，甚至是比較少見的倒裝句的用法。這些都是老師在課堂上講解較少，但考試中又經常齣現的“陷阱”。這本書通過大量的“案例分析”，將這些看似復雜的規則，拆解成易於理解的邏輯，並且配以大量的專項練習，讓我能夠反復鞏固，直到熟練掌握。做完這本書，我感覺自己在詞匯的“深度”和語法的“廣度”上都有瞭質的飛躍，對於中考的英語考試，我更有信心瞭。