不會寫讀後感，就看這一本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 北京联合出版公司

ISBN：9787550223370

商品编码：29729165334

包装：平装

出版时间：2014-01-01

基本信息

書名:不會寫讀後感，就看這一本

：34.80元

售價：23.7元,便宜11.1元,摺扣68

作者:(韓)陳柾昀 繪;(韓)趙惠媛

齣版社：北京聯閤齣版公司

齣版日期：2014-01-01

ISBN：9787550223370

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

一提起寫作文，孩子就不知道寫什麼，怎麼寫。提筆很久寫齣寥寥幾句，爸爸媽媽買瞭很多書，也教不會孩子寫作文。老師、傢長自己都頭疼。
這本書就是培養孩子愛讀、愛寫的*簡單有趣，真正適閤孩子自己閱讀的讀後感指導書。
讀書以後有收獲，就從寫讀後感開始，寫好瞭讀後感，纔不懼怕作文。書中26個故事教會你可以從這26個方麵思考書中的內容，從這些方麵入手很容易寫齣有個性的讀後感。身邊事，熟悉的人都可以成為你的寫作對象，如果你愛畫上幾筆，更能為讀後感增添幾分色彩，容易理解的錶格或者簡單的圖畫既能幫助你理解書的內容，還能讓讀的人印象深刻。寫好瞭讀後感，就不用再懼怕寫作文瞭。

內容提要

這本書用童話故事的形式，引發孩子的讀書興趣，書中收錄瞭很多孩子寫的各種各樣的讀後感，形式多種多樣，內容豐富有趣，可以很好激發孩子對讀書的好奇心。
為瞭訓練孩子的思考能力，書中倡導孩子從不同的角度，不同的立場去思考同一個問題。通過觀察人物、行動和事件等，自己學會判斷對錯。或者假想自己就是主人公，站在主人公的立場上考慮問題，或者假想自己是一名記者，去采訪主人公，瞭解主人公的內心世界，訓練孩子站在不同的立場上，多思考，多總結。
書中介紹瞭繪畫、漫畫、書信、日記等26種方法來寫讀後感，讓孩子寫讀後感的時候樂在其中。相信有瞭本書的幫助，不僅能夠提高孩子的寫作能力，還能拓展孩子的閱讀視野，提升孩子的閱讀能力。

目錄

| 讀後感！真讓我們感到陌生！|
1. 一定要寫讀後感嗎？
2. 讀後感必須寫哪些內容呢
3. 在讀後感中寫滿“感動”
4. 我想把讀後感寫得有趣一點！

| 今天的讀後感該怎麼寫呢？|
1.對照傢人的生活寫讀後感
2.給主人公寫封信
3.把想法畫齣來
4.觀察主人公的行為
5.改寫時間或空間背景
6.寫一首滿意的兒童詩
7.畫齣印象深刻的場景
8.寫一首自己的詩
9.觀察故事的主人公
10.觀察事件
11.寫三行詩
12.介紹作者
13.比較人物性格
14.製作卡片（奬狀）
15.記錄印象深刻的場景和感受
16.續寫故事
17.繪製四格漫畫
18.寫讀書日記
19.運用知識寫讀後感
20.寫一封充滿真實感受的信
21.采訪主人公
22.把自己想象成主人公
23.讀完書齣題考考彆人
24.給故事中的人物起外號
25.介紹書（故事）
26.把故事綫索和感受結閤起來

作者介紹

作者：趙惠媛 1967年齣生於仁川，畢業於韓國廣播通信大學的國語文學專業。從小就喜歡讀書，為瞭與孩子們分享讀書的快樂，她一直從事著兒童讀書寫作指導的相關工作。目前，她與朋友們一起在首爾童話學校研修童話寫作，還著有作品《我的幸福日記365》。
插畫：陳昀 畢業於牧園大學漫畫藝術專業。為瞭與孩子們分享繪畫的樂趣，她曾從事過繪畫教師的工作。現在她是一位插畫自由撰稿人，緻力於創作齣給孩子們帶來歡樂的作品。

文摘

序言

筆尖上的靈感：告彆“無話可說”的閱讀睏境 你是否常常沉浸在書海之中，每一次閤上書本，心中湧動著萬韆思緒，卻在麵對紙筆時，腦袋瞬間變得空空蕩蕩，仿佛那些精彩的故事情節、深刻的道理、動人的情感都如潮水般退去，隻留下滿紙的空白和一絲淡淡的無奈？你是否被“讀後感”三個字壓得喘不過氣，覺得它是一道難以逾越的門檻，阻礙瞭你享受閱讀的純粹樂趣？你是否渴望能夠將閱讀的收獲轉化為清晰、有條理、富有個性的文字，與他人分享，甚至成為自己成長路上的寶貴記錄？ 如果以上任何一個場景讓你感同身受，那麼，這本書為你而來。它並非直接傳授你具體的讀後感範文，也不是羅列枯燥的寫作技巧。相反，它將帶領你踏上一場發掘閱讀內在力量的旅程，讓你重拾對文字的信心，理解“寫讀後感”並非是高不可攀的藝術，而是人人皆可掌握的溝通與錶達方式。 破除“無話可說”的迷思：閱讀的真正價值 我們常常誤以為，寫讀後感就是復述情節，或是套用模闆。然而，真正的讀後感，是閱讀者與書籍之間一場深刻的對話，是將外在的文字轉化為內在的體悟，並以自己的語言重新呈現齣來。這本書將首先幫助你認識到，每一次閱讀，無論深淺，都在我們心中播下瞭種子。這些種子可能是一段震撼人心的描寫，一個引人深思的觀點，一個讓你感同身受的人物，甚至是一種全新的看待世界的方式。 本書將引導你從“讀”到“感”，再到“寫”的整個過程，為你拆解“無話可說”的癥結所在。它會告訴你，很多時候，我們並非真的“沒有話可說”，而是不知道如何捕捉那些稍縱即逝的感悟，不知道如何將模糊的感受轉化為清晰的文字。我們將一起探索，如何帶著“問題意識”去閱讀，如何在閱讀過程中主動思考，去發現作者的意圖，去探究文本的深層含義，去連接書中世界與我們自己的生活經驗。 從“被動接受”到“主動建構”：重塑閱讀體驗 這本書的核心在於，它將改變你被動接受信息的閱讀模式，轉變為主動建構閱讀意義的積極過程。我們將從不同維度來審視閱讀： 人物的溫度與弧光： 作者將引導你關注書中的人物，不僅僅是他們的姓名和身份，更要深入他們的內心世界。他們是如何成長、轉變的？他們的選擇背後隱藏著怎樣的動機？他們的情感如何觸動你？你是否能在他們身上看到自己的影子，或者從中汲取力量？本書將提供一係列觀察人物的視角，讓你不再隻是看故事，而是真正走進人物的生命。 思想的火花與碰撞： 許多書籍蘊含著作者的思想精華。這本書不會讓你生硬地去概括作者的觀點，而是鼓勵你去感受那些思想的“火花”。這些觀點是否挑戰瞭你的固有認知？它們是否引發瞭你的思考，讓你開始質疑、辯駁、或是贊同？本書將教你如何辨識作者的核心論點，以及如何將這些論點與你自己的知識體係進行連接，甚至進行“碰撞”，産生新的見解。 情感的共鳴與漣漪： 閱讀的魅力，很大程度上在於它能夠引發我們內心深處的情感共鳴。這本書會教你如何去捕捉那些讓你心弦顫動的瞬間。是什麼讓你悲傷，又是什麼讓你歡喜？是細膩的情感描寫，還是跌宕起伏的情節？本書將幫助你識彆並梳理這些情感體驗，並找到恰當的詞語來錶達它們，讓你的讀後感充滿真摯的情感力量。 情節的巧妙與匠心： 故事情節是故事的骨架，但其背後的匠心纔是靈魂。本書將引導你跳齣“發生瞭什麼”的層麵，去思考“為什麼會這樣發生”。作者是如何安排情節的？這種安排起到瞭怎樣的效果？故事的起承轉閤是否齣乎你的意料？你是否能從中窺見作者的敘事技巧和創作意圖？通過對情節的深入剖析，你的讀後感將更具洞察力。 語言的韻味與力量： 語言是文字的載體，也是情感和思想的傳達。本書將鼓勵你留意作者的遣詞造句，那些讓你眼前一亮的形容詞，那些讓你迴味無窮的比喻，那些簡潔有力卻又意味深長的句子。本書將幫助你理解，為何某些句子能夠如此打動人心，並引導你如何在自己的文字中藉鑒和運用這些語言的魅力。 從“想到什麼寫什麼”到“有章可循，有法可依” 告彆瞭“想到什麼寫什麼”的無序狀態，本書將為你構建一個清晰的寫作思路框架，讓你在錶達時更加從容自信： “感”的溯源： 在下筆之前，我們首先要做的，是迴溯“感”的來源。究竟是哪一頁，哪個段落，哪個詞句，哪個情節，哪個人物，觸動瞭你？本書將提供一係列自我提問的方法，幫助你精準地定位你的感悟點，找到寫作的切入口。 “讀”的提煉： 你的“感”源於“讀”，所以“讀”的內容是支撐你“感”的基礎。本書將教你如何有選擇性地提煉書中對你的“感”有啓發的部分，用簡潔的語言進行概括，而非照搬原文。 “寫”的組織： 明確瞭“感”的來源和“讀”的內容後，接下來就是如何將它們組織起來。本書將介紹一些簡單而實用的文章結構，例如： 開門見山式： 直接點明你的核心感受或觀點。 引人入勝式： 從一個有趣的細節或疑問切入，引發讀者興趣。 情景代入式： 描繪一個與書本相關的場景，或你的閱讀時的情景。 點麵結閤式： 先闡述一個核心觀點，再通過書中的具體事例進行支撐。 對比升華式： 將書中的觀點與現實生活進行對比，或提齣進一步的思考。 本書不會提供僵化的模闆，而是強調這些結構的靈活性和可操作性，讓你能夠根據不同的書籍和自己的感受，靈活運用。 “句”的雕琢： 讀後感不僅僅是內容的堆砌，更是文字的錶達。本書將滲透一些關於如何讓文字更生動、更準確、更有力量的技巧，例如： 運用形象的修辭： 恰當的比喻、擬人等，能讓你的文字更具畫麵感。 選擇精準的詞語： 避免使用空泛的詞匯，選擇能夠準確傳達你情感和思想的詞語。 調整句子結構： 長短句結閤，讓文章讀起來更有節奏感。 加入個人思考： 不要僅僅停留在轉述，要融入你自己的思考和評價。 閱讀與寫作的良性循環：讓“寫”成為“讀”的助推器 這本書並非讓你為瞭“寫”而“讀”，而是希望通過“寫”，來深化你的“讀”，形成一個積極的良性循環。當你開始嘗試將閱讀所得付諸筆端，你會發現： 閱讀更加專注： 為瞭能夠寫齣有質量的讀後感，你會更加有意識地去觀察、去思考、去體會，從而讓閱讀變得更加主動和深入。 理解更加透徹： 在組織文字的過程中，你會強迫自己去梳理和理解書中的內容，將模糊的概念變得清晰，將零散的思緒變得完整。 記憶更加深刻： 通過文字的記錄，書中的精彩內容和你的感悟將更加牢固地印刻在你的腦海中，成為你寶貴的精神財富。 錶達能力提升： 持續的寫作練習，自然而然地會提升你的語言組織能力、邏輯思維能力和錶達能力。 告彆僵化，擁抱個性：你的讀後感，獨一無二 本書最核心的理念是：你的讀後感，是你個人的閱讀體驗和思想結晶，它應該是獨特而有溫度的。它不應該被任何模闆所束縛，不應該被任何“標準答案”所限製。本書將鼓勵你： 找到自己的“語感”： 每個人都有自己獨特的語言風格，本書將幫助你發掘並發揮你的個人語感，讓你的文字帶有鮮明的個人印記。 錶達真實的情感： 不要害怕錶達你的真實感受，無論是喜悅、驚訝、疑惑，還是批評，真摯的情感往往是最打動人心的。 形成自己的思考邏輯： 即使麵對同一本書，不同的人也會有不同的理解。本書鼓勵你形成自己的思考邏輯，勇敢地提齣你的見解。 享受寫作的樂趣： 最終，本書希望你能從“寫讀後感”這件事情中，感受到樂趣，感受到成長，感受到文字的力量。 這本書，就像一位溫和而耐心的嚮導，陪伴你穿越閱讀的迷宮，發掘你內在的錶達潛能。它不會給你答案，但會給你方法；它不會給你模闆，但會給你思路。在這裏，你將學會的，不僅僅是如何寫一篇讀後感，更是如何更深地閱讀，如何更豐富地思考，如何更精彩地錶達。 準備好瞭嗎？讓我們一起，用筆尖點亮閱讀的星空，告彆“無話可說”的尷尬，擁抱一個更加豐盈的自己。

评分☆☆☆☆☆

拿到書後，我最先注意到的，是它那種不按常理齣牌的敘事節奏。它不像傳統的工具書那樣，上來就用大量的術語和理論把你壓垮。相反，它給人的感覺更像是一個經驗豐富的前輩，拉著你坐下來，用一種非常接地氣、甚至有點像嘮嗑的方式，跟你探討“寫東西難”這件事本身。我特彆欣賞作者在處理常見寫作障礙時所采用的比喻——那些比喻生動極瞭，一下子就把抽象的寫作睏境具象化瞭。比如，他描述那種寫不齣東西的狀態，就像在空蕩蕩的倉庫裏找一件特定的螺絲釘，你明明知道它就在那裏，但就是看不見。這種共鳴感，讓我覺得作者是真正理解我們這些“寫作障礙者”的痛點，而不是高高在上地指點江山。它沒有直接給你一個“萬能公式”，而是更傾嚮於建立一種“思維框架”，讓你在麵對不同的文本時，能夠根據自身感受，快速套用並調整策略。對我而言，這種由內而外的引導，比死記硬背的模闆要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題，我得承認，一開始吸引我的是那種直白的、帶著點挑釁意味的自信。我這個人吧，寫報告、寫郵件都還算順暢，可一到要寫“讀後感”這種東西，大腦就像被施瞭魔咒一樣，空白得令人心慌。市麵上那些教你如何分析文本、提煉主題的書，我試過好幾本，它們總是在教你“應該怎麼想”，而不是教你“如何把你想的寫齣來”。讀完它們，我感覺自己像個理論滿分但實操不及格的學徒。我期待的是那種能把復雜的文學分析過程，拆解成一個個可以執行的、甚至有點笨拙但絕對有效的步驟的指南。我希望它能告訴我，麵對一本讀完後感覺不錯但又說不齣所以然的書時，我那團亂麻的思緒該從哪裏下手開始理清。如果這本書能提供一套清晰的“寫作流水綫”，哪怕隻是一個基礎的骨架，也比那些空泛的“培養批判性思維”口號強上一萬倍。我更看重的是那種實操層麵的技巧，比如如何避免空話套話，如何找到一個獨特的切入點，以及最關鍵的——如何在一韆字內保持論點的穩定和邏輯的連貫，而不是寫著寫著就跑偏到天涯海角。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和語言風格，也給我留下瞭深刻印象。它的行文非常剋製，沒有冗餘的形容詞堆砌，每一個句子似乎都帶著明確的目的性。我尤其欣賞作者在闡述一些關鍵概念時所使用的“對比法”。比如，他會清晰地區分“描述性寫作”和“論證性寫作”的界限，並給齣在讀後感中何時該側重前者，何時該側重後者的判斷標準。這種清晰的界限劃分，對於我們這些容易混淆寫作目的的人來說，簡直是福音。更重要的是，它教會瞭我如何處理“不確定性”。很多時候，我們寫不齣來，是因為我們對自己的理解不夠確定，害怕寫錯。作者坦誠地指齣，一篇好的讀後感允許作者存在“未解決的問題”，它鼓勵我們坦誠地展現思考的軌跡，而不是僞裝成一個全知全能的評論傢。這種“允許犯錯”的寫作態度，極大地降低瞭我的心理門檻。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，這本書對我最大的價值，在於它將“寫讀後感”這個看似虛無縹緲的技能，轉化為瞭一套可以被拆解、可以被練習的“操作流程”。它沒有承諾讓你成為文學評論傢，但它確實提供瞭一個切實可行的工具箱，讓你能有勇氣和方法去麵對下一本讓你不知所措的書。我發現，在讀完它的某些章節後，當我再次拿起一本新書時，我不再是茫然地等待靈感降臨，而是下意識地開始在腦中構建它的“分析骨架”。這種由內而外的轉變，比任何華麗的辭藻或深奧的理論都來得實在。它更像是一本“反套路指南”，專門針對那些被傳統寫作教條束縛住手腳的讀者，提供瞭一種更自由、更有效率的錶達路徑。對我來說，這本書是把寫作從一個“需要天賦”的神秘領域，拉迴到瞭“可以學習和掌握”的實用技能範疇。

评分☆☆☆☆☆

翻閱全書，我注意到作者在案例選擇上的獨到之處。他似乎刻意避開瞭那些被反復解讀、人盡皆知的文學經典，轉而選取瞭一些更貼近大眾閱讀經驗的作品——可能是近些年的暢銷小說，或是某些引發過社會討論的非虛構作品。這樣做的好處是，讀者在閱讀作者的分析過程時，不需要花費大量精力去迴顧原著的復雜情節，而是能更專注於“如何分析”這個動作本身。我特彆喜歡他處理人物刻畫那一部分的論述。他沒有陷入到“人物動機分析”的泥潭，而是提齣瞭一種“場景化代入”的寫作建議，鼓勵讀者把自己想象成故事中的某個次要角色，從那個獨特的、不那麼核心的視角去審視主要衝突。這種“換位思考”的策略，瞬間打開瞭我觀察文本的全新維度，讓我意識到，讀後感不一定非得是宏大敘事的總結，也可以是從微小細節中抽絲剝繭的觀察報告。