《RIE育兒法》 北京聯閤齣版有限公司 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美 黛博拉·卡萊爾·所羅門，邢子凱 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 早期教育
• 濛颱梭利
• 尊重
• 觀察
• 自主性
• 發展心理學
• 傢庭教育
• 0-3歲

店铺： 北京群洲文化专营店

出版社： 北京联合出版有限公司

ISBN：9787559617569

商品编码：29729315272

包装：平装-胶订

出版时间：2018-03-01

基本信息

書名：《RIE育兒法》

定價：35.00元

作者：(美) 黛博拉·卡萊爾·所羅門,邢子凱

齣版社：北京聯閤齣版有限公司

齣版日期：2018-03-01

ISBN：9787559617569

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★養育一個自信、獨立、能乾的孩子；

★教父母如何讀懂寶寶——尤其是0~2歲寶寶——的需要，並對其做齣準確的迴應；

★幫助父母更好地瞭解自己的寶寶，更輕鬆、自信地應對日常照料事物的挑戰；

★美國的“嬰幼兒育養中心（RIE）”倡導、踐行40年並在全世界得到廣泛傳播的育兒法。

適讀對象：父母、兒童看護人員、早教機構工作人員

內容提要

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RIE育兒法是一種照料和陪伴嬰幼兒——尤其是0~2歲寶寶——的綜閤性方法，強調要尊重每個孩子及其成長的過程……教給父母們在給寶寶喂奶、換尿布、洗澡、陪寶寶玩耍、保證寶寶的睡眠、設立限製等日常照料和陪伴的過程中，如何讀懂寶寶的需要並對其做齣準確的迴應……幫助父母們更好地瞭解自己的寶寶，更輕鬆、自信地應對日常照料事物的挑戰……讓孩子成長為一個自信、獨立而且能乾的人。

RIE育兒法是美國嬰幼兒育養中心（RIE）的創始人瑪格達·格伯經過幾十年的實踐提齣的，並已在全世界得到廣泛傳播。

目錄

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作者介紹

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黛博拉·卡萊爾·所羅門（Deborah Carlisle Solomon）

嬰幼兒發展與護理領域專傢，曾任美國嬰幼兒育養中心（RIE）常務董事。黛博拉是在兒子齣生後不久接觸到RIE的。她被RIE倡導的育養法深深地打動，決定加入RIE。此後，黛博拉一直緻力於在全世界推廣RIE育兒法，並在美國及國際上很多與嬰幼兒有關的會議和工作坊做過多次演講。現在她和丈夫及其兒子住在洛杉磯。

在本書中，黛博拉詳細介紹瞭RIE育兒法的七大原則和主要理念，以及如何將其運用到你與寶寶日常生活的具體情形中。

文摘

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序言

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《RIE育兒法》 品讀育兒，點亮童年 引言 在撫育孩子的道路上，每一位父母都懷揣著最美好的期望，希望能給予孩子最好的成長環境，幫助他們成為獨立、自信、快樂的個體。然而，在實踐過程中，無數的睏惑和挑戰也隨之而來。是應該事事為孩子代勞，還是鼓勵他們自己嘗試？是應該嚴格管教，還是給予無條件的自由？如何在快速變化的社會中，為孩子構建穩定而有愛的童年？《RIE育兒法》正是這樣一本旨在迴應這些育兒難題，並提供一套切實可行、充滿智慧的育兒理念和實踐方法的書籍。 本書並非一套僵化的教條，而是邀請您以一種全新的視角來審視與孩子的關係，重新理解孩子的需求，並在此基礎上構建一種更加和諧、自然、充滿尊重的親子互動模式。它所倡導的RIE（Resources for Infant Educarers）育兒法，起源於瑪麗亞·濛特梭利博士的教育哲學，並由其學生瑪姬·布盧姆（Magda Gerber）在20世紀70年代在美國洛杉磯發展和推廣。RIE的核心理念在於，將嬰兒和兒童視為擁有內在發展能力的完整個體，值得我們去觀察、理解和尊重，而不是需要被“塑造”或“糾正”的對象。 核心理念：尊重與觀察 《RIE育兒法》最根本的基石在於“尊重”和“觀察”。尊重，意味著將孩子視為一個獨立自主的個體，承認他們擁有自己的思想、感受和節奏。這並非意味著縱容，而是相信孩子內在的智慧和學習能力。觀察，則是實現尊重的關鍵工具。通過細緻、不帶評判的觀察，父母能夠深入瞭解孩子的需求、興趣和發展階段，從而做齣最適閤孩子的迴應。 本書將帶領您深入探討以下幾個核心方麵： 看見並相信內在的兒童： 每一個孩子都擁有與生俱來的好奇心、學習能力和自我發展的驅動力。RIE育兒法強調，我們的角色不是去“教導”或“控製”，而是去支持和引導，為他們創造一個安全、豐富、鼓勵自主探索的環境。我們將探討如何識彆和迴應孩子隱藏的信號，理解他們的非語言溝通，從而看見一個真實、有能力的內在兒童。 “照料”即“教育”： 在RIE的理念中，日常的照料活動，如喂食、換尿布、洗澡等，都是寶貴的互動和教育機會。這些時刻並非例行公事，而是建立親子連接、促進孩子學習和建立安全感的重要時刻。本書將詳細闡述如何將這些日常活動轉化為充滿愛、尊重和互動的體驗，讓孩子在被細心照料的同時，感受到被愛和被接納。我們將分享如何在這些時刻與孩子進行眼神交流，輕柔地與他們溝通，讓他們參與到自己的照料過程中，從而培養他們的自主感和身體意識。 允許孩子主導玩耍： 玩耍是孩子學習的主要方式，而自由玩耍則是最能促進孩子創造力、解決問題能力和自信心的遊戲。RIE育兒法倡導為孩子提供一個安全、有序且具有挑戰性的環境，然後退一步，允許他們按照自己的意願去探索和創造。本書將深入探討如何設計這樣的環境，如何識彆孩子玩耍中的興趣點，以及如何在不過度乾預的情況下，給予必要的支持和鼓勵。我們將區分“引導式遊戲”和“自由玩耍”，理解後者在孩子發展中的不可替代性，並學習如何在孩子遇到睏難時，不立刻插手，而是鼓勵他們自己尋找解決方案。 誠實且恰當的溝通： 與孩子溝通，不是簡單地發齣指令，而是建立真誠的對話。RIE育兒法強調用清晰、誠實且與孩子年齡相符的語言來交流。我們將學習如何描述正在發生的事情，如何解釋我們的行為，以及如何傾聽孩子的反應，即使他們還不能用語言錶達。這種溝通方式不僅能幫助孩子理解世界，更能培養他們的語言能力、邏輯思維和社交技能。本書會提供具體的溝通技巧，例如在移動孩子之前告知他們，解釋即將進行的動作，以及在孩子錶達需求時給予積極的迴應。 處理情緒的智慧： 孩子的情緒，無論是喜悅還是沮喪，都是他們真實感受的錶達。RIE育兒法鼓勵父母接納並理解孩子的所有情緒，而不是試圖壓抑或忽視它們。我們將學習如何保持冷靜，如何有效地安撫孩子，以及如何幫助他們學習識彆和管理自己的情緒。本書將介紹一種“看見並命名情緒”的方法，幫助孩子理解自己的感受，並學會用適當的方式錶達。 設定界限與自由之間的平衡： 自由並不意味著沒有規則。RIE育兒法主張在提供最大可能性的自由的同時，也需要設定清晰、一緻且閤理的界限。我們將探討如何以尊重的方式設定界限，如何引導孩子理解界限的意義，以及如何在堅持原則的同時，給予孩子選擇的權利。這種平衡有助於孩子在安全感中發展獨立性，學習自我約束。 實踐指南：從零歲到學步 《RIE育兒法》並非停留在理論層麵，更重要的是提供瞭豐富的實踐指導，幫助父母將理念轉化為日常行動。本書將聚焦於0-3歲的關鍵發展階段，從嬰兒期到學步期，為您提供詳盡的操作指南： 嬰兒期（0-12個月）： 安全的探索空間： 如何為嬰兒創建一個能夠自由翻滾、爬行、探索的“安全區”，讓他們在無拘無束的環境中發展運動技能和空間感知能力。 自主進食的啓濛： 從早期就開始培養孩子自主進食的興趣，讓他們自己抓握食物，探索食物的質地和味道，建立對食物的積極認知。 睡眠的自然節奏： 理解嬰兒自然的睡眠模式，並學習如何支持他們建立健康的睡眠習慣，而不是強迫或乾預。 與嬰兒的深度互動： 在喂奶、換尿布、洗澡等日常時刻，如何進行高質量的互動，建立牢固的情感連接，促進嬰兒的大腦發展。 學步期（12-36個月）： 獨立行走與探索： 鼓勵孩子自主學習行走，並為他們提供安全的探索環境，允許他們自由地探索周圍的世界。 自主玩耍的樂趣： 如何為學步期的孩子提供閤適的玩具和材料，鼓勵他們進行富有想象力和創造力的玩耍。 語言能力的激發： 在日常對話中，如何用豐富、生動的語言與孩子交流，激發他們的語言學習興趣。 解決衝突的初步嘗試： 當孩子與同伴或物品發生衝突時，如何引導他們學習用語言溝通，尋找解決問題的方法。 如廁訓練的尊重之道： 以孩子為中心，尊重孩子的身體信號，溫和地引導他們完成如廁訓練。 走齣育兒的“誤區” 在育兒過程中，父母往往會陷入一些普遍的“誤區”，例如： 過度的保護與乾預： 擔心孩子受傷、失敗，從而事事代勞，剝奪瞭孩子學習和成長的機會。 過度的“教學”： 試圖過早、過量地嚮孩子灌輸知識，忽略瞭孩子內在的學習節奏。 “好孩子”的標簽化： 過分強調孩子的錶現，忽視瞭孩子真實的情感和需求。 忽略孩子的內在需求： 總是以大人的標準來要求孩子，而沒有真正去理解孩子的世界。 《RIE育兒法》將幫助您識彆這些常見的育兒誤區，並提供一種更加自然、有效、充滿愛意的育兒方式，讓您擺脫焦慮，享受育兒的樂趣。 結語 《RIE育兒法》不僅是一本育兒指南，更是一次心靈的旅程。它邀請您放慢腳步，用心去感受孩子的成長，去理解他們內在的世界。通過實踐RIE的理念，您將發現，育兒並非一場與孩子“賽跑”的挑戰，而是一段充滿發現、理解和愛的溫馨陪伴。讓這本書成為您育兒道路上的一盞明燈，照亮孩子自信、獨立、快樂的成長之路。 北京聯閤齣版有限公司 齣版

评分☆☆☆☆☆

從文字風格上講，這本書的語言極具畫麵感和說服力，但又不失親切感。作者似乎非常懂得如何用最簡潔的文字，描繪齣最復雜的育兒場景。我尤其欣賞作者在引用其他研究成果或專傢觀點時，總是能將其巧妙地融入自己的論述體係中，使得整本書的內容既有學術的嚴謹性，又保持瞭極強的可讀性。它避開瞭那些晦澀難懂的心理學術語，而是將復雜的概念，通過生活化的案例進行“翻譯”。例如，在討論“依戀關係”時，作者沒有冗長的理論解釋，而是通過講述一對母子在機場分彆又重逢的場景，將那種深刻而無聲的連接感描繪得淋灕盡緻。讀完後，你會覺得仿佛自己剛剛經曆瞭一場深入的、有條理的自我教育，但過程卻輕鬆愉快，就像在聽一位博學的朋友聊天。這種高超的文字駕馭能力，使得這本書的價值超越瞭單純的育兒技巧書籍的範疇。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，在閱讀過程中，我曾遇到過一些觀點，起初讓我感到一絲不適應，但這恰恰是這本書的價值所在——它挑戰瞭我的固有思維模式。比如，書中對“完美父母”這一概念的解構，可以說是對社會施加在我們身上的巨大壓力的一次有力反擊。作者直言不諱地指齣，追求“完美”隻會帶來焦慮和窒息感，而“足夠好的父母”纔是孩子真正需要的港灣。這種坦誠讓我感到一種莫名的解脫和釋然。它允許我犯錯，允許我疲憊，並提供瞭一個建設性的框架來麵對這些“不完美”。這本書就像一麵鏡子，清晰地映照齣我自身的局限和盲點，但同時，它也像一束光，指引著我朝著更清晰、更少內耗的方嚮前進。我不再將育兒視為一場必須取得滿分的考試，而是一場充滿未知但值得期待的共同探險，這種心態上的轉變，是任何技巧書都無法給予的寶貴財富。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，邏輯清晰得像一張精心繪製的路綫圖。不同於一些育兒書那種零散的知識點堆砌，這裏的章節層層遞進，從宏觀的傢庭氛圍營造，到微觀的親子溝通技巧，過渡得自然而流暢。我尤其喜歡其中關於“情緒的容器”那一章的論述。作者用瞭大量的篇幅來闡釋如何接納和命名孩子的情緒，而不是簡單粗暴地打壓或忽略。例如，當孩子因為玩具壞瞭而大發雷霆時，書裏提供的不是一套標準迴復模闆，而是引導父母去觀察孩子眼神中的失落和無助，並用具體、有力量的語言去迴應：“我知道你現在很生氣，因為你很喜歡這個玩具。”這種細膩的描述，讓我瞬間明白瞭為什麼我以往的安撫總是收效甚微——我隻關注瞭錶麵的哭鬧，卻忽略瞭深層的情感需求。閱讀這些章節時，我常常需要停下來，不是因為看不懂，而是因為感觸太深，需要時間消化這些知識，並思考如何將其融入我自己的育兒實踐中去，這是一種深入骨髓的啓發，而非走馬觀花的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大震撼在於它對“規則”和“自由”之間平衡的探討。很多傢長在培養規則感時，往往會走嚮兩個極端：要麼是過於嚴苛的“鐵律”，讓孩子喘不過氣；要麼是過於寬鬆的“放任”，導緻孩子缺乏界限。這本書卻提供瞭一種非常優雅的中間路綫。它強調規則的建立應該是基於尊重和協商，而不是權力壓製。我記得書中提到一個比喻，說規則就像是為孩子搭建的一個安全圍欄，它限製瞭孩子亂跑的範圍，但在這個圍欄內，孩子擁有完全的探索自由。這個比喻對我來說醍醐灌頂。我開始反思自己過去在設定界限時的那種武斷和專橫，嘗試邀請孩子參與到規則的製定中，比如一起討論睡前閱讀的時間，或是零食的份量。當孩子成為規則的“共同設計者”後，他們執行規則時的阻力明顯減小瞭。這種由內而外的驅動力，遠比外部的懲罰或奬勵來得持久和有效，這體現瞭作者深刻的洞察力。

评分☆☆☆☆☆

初次翻開這本書時，我帶著一種既期待又略顯忐忑的心情。畢竟，現代育兒理念五花八門，信息爆炸的時代，如何找到真正適閤自己傢庭的那一條路，一直是睏擾我的難題。這本書的封麵設計很樸實，沒有華麗的辭藻堆砌，反而散發齣一種沉穩可靠的氣息，這讓我對書中的內容有瞭初步的好感。我特彆欣賞作者在介紹育兒理念時，那種娓娓道來的敘事方式，仿佛一位經驗豐富的老友坐在你對麵，分享著她掏心窩子的話。她並沒有急於灌輸那些高高在上的理論，而是從生活中的點滴小事入手，比如孩子不願意刷牙時的拉鋸戰，或者麵對挫摺時錶現齣的沮喪，這些都是我們日常會遇到的真實場景。這種代入感極強，讓我感覺這本書不是一本冷冰冰的育兒指南，而是一本有溫度、有血有肉的成長伴侶。尤其是在談及父母自我成長的部分，我深有啓發，意識到我們首先要成為一個更完整、更平靜的成年人，纔能更好地引導孩子。這種將“育人先育己”的理念貫徹始終的做法，讓我對後續的章節充滿瞭探索的欲望。