書名:父母一定要知道的50個教養關鍵
:35.00元
售價:23.8元,便宜11.2元,摺扣68
作者:王擎天著
齣版社:清華大學齣版社
齣版日期:2013-01-01
ISBN:9787302306634
字數:199000
頁碼:213
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:1.362kg
送給天下父母的禮物——從嬰兒期到幼兒期是孩子難帶的時間點,男孩女孩要怎麼教、怎麼喂,《父母一定要知道的50個教養關鍵》將以實例介紹許多教育孩子的方法,讓新手父母能夠輕鬆養育聰明寶貝。
從新生兒階段開始指導新手父母該如何養育寶寶,在親子間的磨閤期如何耐心教育孩子不生氣,怎麼讓孩子適應次的團體生活以及銜接上小學的過渡期,在孩子進入青春期之前,爸媽要做好什麼準備,都在這50個教養關鍵裏。
王擎天 素質教育專傢颱灣大學數學、經濟學雙學士,統計學碩士,美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)數學博士。著有:《玩科學!激升全腳大潛能》、《用玩的,玩齣全腦高5Q》、《玩齣聰明左右腦》、《微積分講蝦米》、《彆在原地找奶酪》、《赤壁青史,誰與爭鋒》、《搞定數學》、《這樣記憶有效:超EZ強效記憶法》、《秘密背後的秘密》、《這樣想,數學就變簡單瞭》、《為什麼教齣小皇帝》等作品。
對於新手父母來說,這本書的價值簡直是無法估量的。我懷孕時讀瞭很多理論書,但一旦孩子齣生,麵對啼哭、喂養、睡眠的巨大衝擊,那些書上的知識瞬間就煙消雲散瞭。這本書的結構設計,恰好彌補瞭這種“理論與實踐脫節”的痛點。它沒有花大篇幅去討論孕期營養或分娩過程,而是直接切入到兒童成長的關鍵“窗口期”,特彆是對“依戀關係”的建立那一塊,闡述得極為透徹。書中反復強調,早期安全感的建立,是未來所有學習和社交能力的基礎。這讓我開始有意識地調整自己與新生兒的互動方式,比如,即便是孩子在夜裏哭鬧,我也會先去安撫,而不是急著去判斷是不是餓瞭或尿布濕瞭。這種“先關注感受,再解決問題”的優先次序,極大地改善瞭我們傢庭的夜間氛圍。更實用的是,它還提供瞭一些場景化的應對策略,比如“孩子不肯穿鞋齣門怎麼辦”,它不是給一個固定的答案,而是引導傢長分析背後的原因——是鞋子不舒服?還是想拖延時間?這種由錶及裏的分析方法,讓我學會瞭“透過現象看本質”,真正成為一個有思考的傢長,而不是一個被動反應的“救火隊員”。
评分這本書最讓我印象深刻的地方在於,它沒有將“教養”視為一項需要犧牲自我、完成任務的苦差事,而是將其描繪成一場與孩子共同成長的、充滿智慧的旅程。它鼓勵傢長也要關注自己的心理健康和個人成長,這點非常重要,因為很多時候,我們對孩子的負麵反應,其實是我們自身未被滿足的需求或未被處理的情緒的投射。書中有一個章節專門講如何設定“傢長邊界”,即如何在愛孩子的同時,不完全迷失在“為孩子而活”的泥淖裏。這一點對我觸動很大,因為我常常因為孩子的一點小狀況就取消自己的計劃。通過閱讀,我開始重新規劃自己的時間,並清晰地告訴孩子我的個人空間和時間是神聖不可侵犯的,這反而讓孩子更懂得尊重他人的界限。這本書的格局很大,它不隻是關於如何管教孩子,更是關於如何構建一個健康、互相尊重的傢庭生態係統。它教會瞭我,一個內心豐盈、自我價值感穩定的傢長,纔能培養齣同樣自信、有韌性的下一代。這是一種由內而外的教育哲學,而非僅僅是技巧的堆砌。
评分這本書的文字風格是極其溫暖而又不失理性的,它沒有那種高高在上、仿佛作者是完美父母的姿態,而是非常接地氣地描述瞭養育過程中那些讓人抓狂的瞬間,讓你感覺“哦,原來不是隻有我一個人是這樣手忙腳亂的”。我印象最深的是關於“贊美”的部分。我們總被教導要多鼓勵孩子,但這本書指齣瞭“過程性贊美”和“結果性贊美”的天壤之彆。我以前經常說“你真聰明”,孩子可能就會形成“我必須錶現得很聰明纔能得到錶揚”的心理負擔。現在,我改成瞭關注他的努力:“我看到你為瞭解決這個問題,嘗試瞭好幾種方法,你真的很堅持!” 這種細微的措辭變化,似乎一下子解放瞭孩子的學習壓力,他現在更願意去挑戰那些看起來有點難的任務瞭。這種基於心理學研究的指導,讓我對自己的教育方式有瞭更科學的認識。這本書不是在教你怎麼“製造”一個聽話的孩子,而是在幫助你理解一個鮮活、復雜的小生命是如何構建自我認知的,這種深度和厚度,是我在其他育兒書裏很少見到的。它帶來的改變是潛移默化的,從我的焦慮轉化為瞭一種更平和的陪伴心態。
评分這本書簡直是育兒領域的“及時雨”,特彆是對於像我這種,孩子剛上小學,感覺自己進入瞭一個全新的、充滿挑戰的階段的傢長來說。我之前對教育的理解還停留在“好好學習、聽話懂事”的層麵,但這本書真正讓我開始思考“教養”的深層含義。它沒有給我一堆空洞的口號,而是提供瞭一套非常係統、而且可操作的框架。我特彆欣賞其中關於“情緒管理”的那幾章,書中生動地描述瞭孩子在麵對挫摺時的不同反應,以及傢長應該如何用共情而非說教的方式來引導。舉個例子,我的孩子有一次因為考試失利大發脾氣,我原本想說“這點小事有什麼好哭的”,但書裏教的方法是先蹲下來,看著他的眼睛,用平穩的語氣說“我知道你現在很難過,因為你很努力瞭,對嗎?” 這種處理方式,立刻就讓孩子的怒火消散瞭一大半,他反而願意跟我溝通他到底為什麼沮喪。這種從小細節入手,改變親子互動模式的理念,讓我感覺像是找到瞭一個資深的育兒導師在身邊指點迷津,而不是被一本冷冰冰的理論書轟炸。它強調的不是“控製”,而是“理解與連接”,這對我來說,是育兒觀念上的一次徹底的革新。
评分我必須承認,我原本對這種“標題黨”的書持保留態度的,感覺名字裏帶數字的,內容肯定水。但這本書完全打破瞭我的偏見。它的結構設計非常精妙,不是那種從頭到尾綫性閱讀的資料,而是可以隨時翻閱的“工具箱”。比如,當我突然遇到一個關於孩子沉迷電子遊戲的問題時,我可以直接翻到“界限設定”的部分,裏麵清晰地列齣瞭從建立規則到執行後果的一整套流程,每一步都配有實戰案例,讓我這個“臨時抱佛腳”的傢長也能迅速上手。最讓我感到震撼的是它對“獨立性培養”的論述。以前我總覺得我是為瞭孩子好纔幫他做這做那,結果卻是剝奪瞭他成長的機會。書裏提到,真正的愛是“退後一步,給他犯錯的空間”。這讓我開始反思自己過去幾年是不是管得太寬瞭,導緻孩子在生活自理能力上明顯落後於同齡人。現在我正在嘗試放手讓他自己收拾房間,雖然一開始場麵比較混亂,但看到他因為自己完成瞭一件事而露齣的那種自豪感,我就知道,這種“鬆手”的藝術,比任何說教都更有力量。這本書真正做到瞭把復雜的育兒理論,轉化成瞭傢長日常生活中可以立刻應用的“行動指南”。
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