基本信息
書名:物理化學
定價:49.00元
作者:陳啓元劉士軍
齣版社:科學齣版社
齣版日期:2012-09-01
ISBN:9787030331656
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:簡裝
開本:16開
商品重量:0.459kg
編輯推薦
內容提要
《物理化學》是“普通高等教育‘十一五’*規劃教材”,是編者多年教學經驗的總結。《物理化學》以“理工兼用”為編寫原則,重點闡述物理化學的基本概念和基本理論,例題、復習思考題及習題則盡量結閤各相關專業的具體實際進行選擇。《物理化學》盡量采用以國際單位製(SI)為基礎的國傢法定計量單位和國傢標準所規定的符號。
《物理化學》共11章,內容涵蓋化學熱力學、化學反應動力學、電化學及錶麵化學與膠體化學基礎四個方麵,包括熱力學基本概念和基本定律,熱力學勢函數和基本方程,溶液熱力學及活度,化學反應熱力學及化學平衡,相平衡熱力學及相圖,統計熱力學基礎,化學反應動力學,電解質溶液,電池反應熱力學,電極過程,錶麵化學與膠體化學基礎等。《物理化學》在化學熱力學方麵的內容編排上有彆於其他大部分教材,其目的是使內容更緊湊並更具係統邏輯性。
《物理化學》可作為高等學校應用化學、化工、冶金、材料、醫藥等專業物理化學課程的教材或教學參考書。
目錄
作者介紹
文摘
序言
作者在闡述基礎概念時,使用瞭過多晦澀難懂的術語,仿佛預設瞭讀者已經具備瞭遠超初學者的專業知識背景。我嘗試著從頭開始理解熱力學的基本原理,但每當一個新概念齣現,隨之而來的定義往往復雜得像繞口令。書中對“熵”的解釋尤其令人睏惑,它試圖從統計力學和經典熱力學的角度同時切入,結果造成瞭概念上的疊加和衝突,而不是互補和深化。我不得不去網絡上尋找其他更通俗的解釋來輔助理解,這無疑大大減慢瞭我的學習進度。更讓我感到沮喪的是,理論闡述和實際應用之間的脫節。書中充滿瞭高度抽象的數學模型,但對於這些模型在實際工業或科研中是如何應用的例子卻少得可憐,或者給齣的例子也過於理想化,與現實世界的復雜性相去甚遠。我需要的是能夠將抽象的定律與鮮活的實例聯係起來的橋梁,而不是一味地堆砌公式和理論的象牙塔。這本書似乎更適閤已經有紮實基礎的研究人員進行理論迴顧,而非初學者建立知識體係。
评分我發現這本書在涉及量子化學部分的內容時,顯得尤為倉促和敷衍。對於像波函數、哈密頓量這些核心概念的引入,處理得極其草率,仿佛隻是為瞭湊齊章節數而不得不提及。書中對薛定諤方程的討論,僅僅停留在展示方程本身及其初步的定態解,對於更深層次的意義——比如它如何描述粒子的概率分布,如何與分子結構建立聯係——幾乎沒有深入的探討。這種處理方式使得量子部分的知識點像是一堆孤立的、缺乏內在聯係的碎片。我期待能看到更詳盡的數學推導和更直觀的物理圖像來支撐這些復雜的概念,但這本書提供的解釋往往是“這是公理,你隻需接受它”。對於一個希望真正理解化學現象微觀根源的讀者來說,這種錶麵化的介紹是遠遠不夠的,它未能激發我對這個迷人領域的深入探索欲望,反而因為解釋的淺薄而産生瞭疏離感。
评分這本書的排版簡直是一場災難,字體大小不一,行間距時而擁擠時而鬆散,閱讀起來非常費力。我花瞭很長時間纔適應這種混亂的視覺體驗,但即便是適應瞭,那些關鍵公式和圖錶的布局也常常讓人摸不著頭腦。比如,某個重要的推導過程,原本應該清晰地展示每一步的邏輯遞進,結果卻被生硬地截斷,下一頁纔補上缺失的部分,這種跳躍感極大地破壞瞭學習的連貫性。更不用提那些插圖瞭,很多插圖的綫條模糊不清,分辨率極低,讓我甚至無法準確分辨圖例的含義。我得頻繁地對照書後的索引和附錄,纔能勉強理解那些模糊的圖形到底想錶達什麼物理圖像。這本書的裝幀質量也令人擔憂,剛買瞭沒幾天,書脊就已經開始鬆動,內頁之間也齣現瞭明顯的空隙,感覺稍微翻動大一點力氣,這本書就要散架瞭。對於一本需要反復查閱和學習的教材來說,這種質量上的疏忽是完全不能接受的。希望未來再版時,齣版社能夠重視一下基本的閱讀體驗和工藝標準,否則,再好的內容也可能因為載體的粗糙而被埋沒。
评分這本書的參考文獻列錶簡直是一場“時間旅行”,充滿瞭上世紀中葉的經典著作,雖然這些奠基性的文獻固然重要,但它明顯缺乏對近二十年內新興理論和實驗成果的引用和整閤。例如,在討論錶麵吸附與催化反應時,書中引用的模型大多基於幾十年前的Langmuir或BET理論,對於現代計算化學方法(如密度泛函理論DFT)在預測吸附能和反應能壘上的突破性進展,幾乎沒有提及。這使得整本書讀起來有一種強烈的滯後感,仿佛我手中的是一份二十年前的知識存貨。在科學發展日新月異的今天,一本嚴肅的教材理應反映學科前沿的動態,將經典理論與現代工具相結閤,為讀者指明未來的研究方嚮。這本書在這一點上做得非常不足,它固守著舊有的知識框架,錯失瞭與當代科學脈搏同步的機會,對於希望站在現有知識製高點上進行下一步探索的讀者來說,這本書的參考價值大打摺扣。
评分這本書的習題設計實在是太偏頗瞭。前幾章的基礎計算題倒是數量充足,但難度提升得非常突然,仿佛從小學算術直接跳躍到瞭高等微積分的挑戰。更要命的是,很多習題的答案和詳細步驟根本找不到,或者即便提供瞭答案,也隻是一個孤零零的最終數值,完全沒有中間推導過程。這意味著,一旦你在解題過程中齣現瞭偏差,你根本無從下手去定位錯誤所在。我浪費瞭大量時間在反復檢查自己的每一步計算上,隻為瞭確認是不是某個微小的符號錯誤導緻瞭與標準答案的不一緻。對於那些需要通過解題來鞏固和內化知識的學習者來說,這簡直是一種摺磨。這本書似乎更像是一本理論手冊的附屬品,而非一個完整的教學工具。一本好的教材,習題集的設計應該是一個循序漸進、螺鏇上升的學習路徑,它應該引導學生從簡單到復雜,並提供及時的反饋機製。這本書在這方麵嚴重失職,讓我的練習環節充滿瞭挫敗感。
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