第二编 音乐之门
第一章 音的历时
第二章 音的质量
第三章 音的表情
外一篇 音的习法
第三编 乐谱的读法
第四章 谱表
第五章 音符
第六章 拍子
第七章 音阶
第八章 音程
第九章 记号及术语
第四编 唱歌演奏法入门
第十章 唱歌入门
第十一章 钢琴入门
第十二章 小提琴入门
第十三章 口琴入门
第五编 近世音乐简史
· · · · · · (收起)
具体描述
正如錢锺書先生在《圍城》中所言，“教授成為名教授，有兩個階段：一是，講義當著作；二是，著作當講義”，豐子愷先生的教學和創作生涯亦是如此。從1919年到1943年，豐子愷先生先後任教於上海專科師範學校、浙江上虞春暉中學、上海藝術大學、重慶國立藝專、浙江大學，從教師逐步成為知名藝術傢，其講義先後齣版為藝術專著——
《音樂的常識》（上海亞東圖書館/1925年）
《音樂入門》（開明書店/1926年）
《孩子們的音樂》（開明書店/1927年）
《近世西洋十大音樂傢故事》（開明書店/1930年）
《開明音樂講義》（開明書店/1934年）
《藝術修養的基礎》（桂林文化供應社/1941年）
《音樂知識十八講》（上海萬葉齣版社/1949年）
另有《西洋音樂知識》《生活與音樂》《音樂的聽法》等著作，對當時的青年學生是極好的藝術啓濛。《義勇軍進行麯》麯作者聶耳、《長徵交響麯》創作者丁善德等一批新中國早期音樂傢，便是讀著豐子愷的音樂著作成長起來的，可見他對我國現代音樂啓濛所做的貢獻之卓越。
《音樂入門：豐子愷音樂五講》便是源於《音樂入門》和《藝術修養的基礎》兩本書，在尊重豐子愷行文風格的基礎上，對文章做瞭適當調整，以便當下讀者更好地理解豐子愷先生的藝術世界。
※全書采用裸書脊綫裝，可180度平攤，為收藏和贈友之佳品。
如果說藝術分為空間藝術與時間藝術的話，那麼音樂就是時間藝術的代錶。
音樂有哪些種類？音樂入門要經曆哪三個階段？如何認識樂譜？如何練習唱歌？如何演奏鋼琴、小提琴、口琴等幾種常見樂器？西方音樂是沿怎樣的道路發展至今的……在本書的五堂音樂入門課裏，豐子愷先生將針對這些問題，用通俗淺顯的語言和生動形象的圖解一一作答，為我們打開一扇通嚮音樂殿堂的大門。
用户评价
##非常不推荐
评分##为了写歌词，看这本书了解下音乐基础知识。虽然大部分没看懂，但看懂的部分都好喜欢呀！不愧是全才丰子恺。看完后终于稍微了解了一点曲谱，也直观感受到了为何音乐和数学息息相关。我算看清楚自己了，对比学五线谱，可能学阿拉伯语我还更有勇气与信心一点。
评分##近视复调音乐（对位法的）衰退耳主调音乐（和声法的）盛行，是钢琴出现后的结果。
评分##看了，看不懂，丰老带我也入不了门。
评分##丰子恺的插画永远都可爱又传神
评分对于乐理的部分可能演示一遍比文字容易理解，但是学习音乐就如书中的编辑在最前面的顺序一样，态度是最重要的，“弹琴唱歌，态度必端庄严肃。非是要音乐好，只此是学。”
评分##作为一本科普书，内容不够丰富系统且过时，都是一些google能查出来的东西；没法不作为一本科普书分类 这个定价何必呢
评分##这本简易乐理书还是有过时之嫌，一些老式的音乐术语翻译已经不通用了，内容也相对无趣，要自行入门的还是去买后浪《听音乐》比较好，不过丰老懂得真是多，书里还有口琴入门一章…
评分##????艺术是相通的~ 音乐上的“四拍子”，便是根据这不约而同的自然要求而造的。 读者倘喜欢吟诗.便可由此悟到古人作诗法所谓“一三五勿论，二四六分明” 的原因。一三五因为是强音， 读起来重韵头而不重韵脚，故平仄可以不论。二四六是弱音，读起来韵脚清楚，故平仄必须分明。
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