正如錢锺書先生在《圍城》中所言,“教授成為名教授,有兩個階段:一是,講義當著作;二是,著作當講義”,豐子愷先生的教學和創作生涯亦是如此。從1919年到1943年,豐子愷先生先後任教於上海專科師範學校、浙江上虞春暉中學、上海藝術大學、重慶國立藝專、浙江大學,從教師逐步成為知名藝術傢,其講義先後齣版為藝術專著——
《音樂的常識》(上海亞東圖書館/1925年)
《音樂入門》(開明書店/1926年)
《孩子們的音樂》(開明書店/1927年)
《近世西洋十大音樂傢故事》(開明書店/1930年)
《開明音樂講義》(開明書店/1934年)
《藝術修養的基礎》(桂林文化供應社/1941年)
《音樂知識十八講》(上海萬葉齣版社/1949年)
另有《西洋音樂知識》《生活與音樂》《音樂的聽法》等著作,對當時的青年學生是極好的藝術啓濛。《義勇軍進行麯》麯作者聶耳、《長徵交響麯》創作者丁善德等一批新中國早期音樂傢,便是讀著豐子愷的音樂著作成長起來的,可見他對我國現代音樂啓濛所做的貢獻之卓越。
《音樂入門:豐子愷音樂五講》便是源於《音樂入門》和《藝術修養的基礎》兩本書,在尊重豐子愷行文風格的基礎上,對文章做瞭適當調整,以便當下讀者更好地理解豐子愷先生的藝術世界。
※全書采用裸書脊綫裝,可180度平攤,為收藏和贈友之佳品。
如果說藝術分為空間藝術與時間藝術的話,那麼音樂就是時間藝術的代錶。
音樂有哪些種類?音樂入門要經曆哪三個階段?如何認識樂譜?如何練習唱歌?如何演奏鋼琴、小提琴、口琴等幾種常見樂器?西方音樂是沿怎樣的道路發展至今的……在本書的五堂音樂入門課裏,豐子愷先生將針對這些問題,用通俗淺顯的語言和生動形象的圖解一一作答,為我們打開一扇通嚮音樂殿堂的大門。
##这本简易乐理书还是有过时之嫌,一些老式的音乐术语翻译已经不通用了,内容也相对无趣,要自行入门的还是去买后浪《听音乐》比较好,不过丰老懂得真是多,书里还有口琴入门一章…
评分##乐理部分大致看了看,态度不算端正,若说是学音乐肯定算不上,只希望能更好的听音乐。
评分##????艺术是相通的~ 音乐上的“四拍子”,便是根据这不约而同的自然要求而造的。 读者倘喜欢吟诗.便可由此悟到古人作诗法所谓“一三五勿论,二四六分明” 的原因。一三五因为是强音, 读起来重韵头而不重韵脚,故平仄可以不论。二四六是弱音,读起来韵脚清楚,故平仄必须分明。
评分##初版是1926年 语言上和现在有些隔阂 字数不多确实是入门之指南 完全门外汉的我中间很多部分完全读不进去 音乐这种技术性强的学问果然还是需要言传身教 有点儿基础再来看这书应该会不错
评分##看了,看不懂,丰老带我也入不了门。
评分##结果是教你怎么读乐谱和使用乐器,几乎不讲如何鉴赏,《音乐是什么》可能更好。
评分##作为一本科普书,内容不够丰富系统且过时,都是一些google能查出来的东西;没法不作为一本科普书分类 这个定价何必呢
评分##10几年前,用影印版入门的书
评分##????艺术是相通的~ 音乐上的“四拍子”,便是根据这不约而同的自然要求而造的。 读者倘喜欢吟诗.便可由此悟到古人作诗法所谓“一三五勿论,二四六分明” 的原因。一三五因为是强音, 读起来重韵头而不重韵脚,故平仄可以不论。二四六是弱音,读起来韵脚清楚,故平仄必须分明。
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