基本信息

書名：寶寶這一年：3歲，規則意識建立關鍵期 每長大一歲，你的孩子都會變得與以往截然不同！

定價：28.00元

作者：侯魏魏

齣版社：北京理工大學齣版社

齣版日期：2012-07-01

ISBN：9787564058746

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：1.103kg

編輯推薦

同類書★★★★★推薦跨越三個世紀，暢銷全世界的育子經典——盡在卡爾威特男孩窮著養，女孩富著養(*暢銷版本)（*適閤中國國情和社會文化的教育理念）哈佛傢訓（把*好的給你*愛的人！！！一本好書不僅要具備道德情感的力量，更要具備思想智慧的力量。）這是一套按照年齡係統介紹幼兒心理的教育指導作品　　美國心理學傢路易絲埃姆斯指齣：　　每長大一歲，你的孩子都會變得與以往截然不同！　　1歲，他很乖巧；　　2歲，他變得非常叛逆；　　3歲，他開始決心做個好孩子；　　4歲，他又變得粗野！　　……　　每一年，你都需要重新認識和瞭解你的孩子！　　1歲，建立安全感*重要的時期，這個時期是不可逆的，錯過瞭就再也彌補不迴來；　　2歲，自我意識萌發的時期，認識到“我”的關鍵期，要幫助孩子建立“我”的概念；　　3歲，取悅媽時期，媽媽如果此時對孩子進行規則教育，會事半功倍；　　4歲，狂野粗暴的時期，詛咒敏感期，但同時也是熱情奔放的年紀，內嚮的孩子可以利用此時進行適當調整；　　5歲，開放並逐漸走嚮自律的時期，可以有意識培養孩子的自律精神；　　6歲，叛逆期，自我意識高速發展，自律精神更加突齣，培養孩子獨立精神*好的時期。。。。。　　如果你不知道這些，那麼你會感覺孩子在某些年齡總是那麼難帶；如果你知道瞭孩子心底的秘密，你會發現孩子*難帶的時期正是能夠讓他們迅速成長的時期

內容提要

　　3歲孩子的心理特點是什麼？
　　需要通過媽肯定來建立自信；
　　需要通過明確的規矩綫，來規範自己的行為；
　　需要通過媽媽全身心的陪伴來證明自己的安全的。。。。。。
　　那麼我們應該怎樣去照顧和引導3歲的孩子？
　　根據*點，我們知道在孩子錶現齣正麵的行為時，媽媽不要吝惜自己的肯定和贊美；
　　通過第二點，我們知道要給3歲寶寶製定恰當的規則，讓他自己權衡自己的行為；
　　通過第三點，我們知道不能疏於陪伴寶寶，尤其是在幼兒園門口哭的撕心裂肺的時候。。。。。。
　　這本書的重點在於全麵係統的講述每一歲的寶寶的心理特點，再根據這些特點給傢長關於教養方法上的建議，同時給齣智力、認知、遊戲方麵的方案。為每一歲的孩子量身定做，更有藉鑒意義。
　　3歲主題：規則意識建立關鍵期！
　　3歲的他決心做個好孩子：
　　他開始嘗試閤作，開始懂得分享，
　　開始把媽話當聖旨。
　　不管是刷牙洗臉，還是收拾玩具，
　　隻要是媽媽說的，就都遵照執行。
　　他一心一意地做所有媽媽要他做的事，
　　隻為瞭得到媽媽贊許的笑容。

目錄

Chapter　01　　閤作VS反叛—3歲幼兒的心理關鍵點　
　如果說1歲、2歲寶寶帶給父母的都是甜蜜的話，那麼寶寶3歲時將會給父母帶來更多的震驚。他們會對你大聲嘶喊：“我不！”，一眼看不到媽媽或爸爸就會撕心裂肺地大哭，這些錶現不禁讓一直處於甜蜜感受的爸爸媽媽們質疑：我們的孩子怎麼瞭？彆擔心，他們的反叛期來瞭！
　不說“我”而說“我們”　
　感受生命期　
　反叛期來臨　
　發號施令的年紀　
　性彆意識的覺醒　
　誇大的羞怯感和挫敗感　
　的好奇心　
Chapter　02　　親密接觸與理解—與3歲幼兒的相處和溝通　
　老實說，與3歲的孩子相處和溝通還不需要什麼技巧，隻要一直秉持著與1歲、2歲幼兒相處的方法，比如耐心、熱情、愛他們就可以順利地度過一段時間。不過，當他已經錶現齣瞭明顯的叛逆行為時，僅憑這些方法已經不能讓你心平氣和瞭。你需要更多的技巧和方法。
　擁抱會讓他感到安全　
　用清晰的語言對孩子說話　
　講道理說服他　
　好用的教養法：轉移注意力　
　時時處處讓他感覺被尊重　
　鼓勵和贊揚他好的行為　
　給他自由和空間　
Chapter　03　　愛、獨立和規矩—3歲幼兒的生活能力　
　3歲幼兒將會給父母帶來與小寶寶時與眾不同的體驗，剛進入3歲的前半年，他們的思維發展進入瞭鞏固、穩定時期，父母看到的幼兒會比較平靜、乖巧，但伴隨著自我意識的覺醒，他們開始變得叛逆，並不斷挑戰父母的底綫。如果此時父母不稍加約束，依然像對待1歲小寶寶那樣對待他們，那麼父母終會因對寶寶的放縱和各種不好性格付齣代價。3歲，該是“立規矩”的時候瞭。
　獨睡訓練　
　給他明確的規矩綫　
　自理能力的培養和鍛煉　
　瞭解必要的衛生和健康知識　
　學習安全知識　
Chapter　04　　道德感萌芽—3歲幼兒的品格引導　
　對3歲的幼兒來說，或許他們還不明白道德是什麼，也無法理解道德的標準，但在他們小小的心靈裏，確實已經播下瞭道德的種子。3歲幼兒在考慮某些事情時，不再一味地以自己的需要為中心瞭，而是能夠體察周圍人們的情緒，並顯然能夠確切地分開什麼是好的，什麼是壞的，這將是為幼兒構建積極情感的好時期。
　幫助彆人—3歲幼兒友愛感的培養　
　有一說一　—3歲幼兒的原則性培養　
　感受“彆人”的情緒—同理心的培養　
　孤僻性格早緩解　
　前暴躁固執性格“修正”　
Chapter　05　　萬事皆好奇—3歲應該進行的智力培養　
　3歲幼兒是一個對什麼都有極濃厚興趣的年齡：還有這樣的話？太有趣瞭，我也會說！畫畫太好玩瞭，我要畫畫看；這個故事太神奇瞭……所有的一切對3歲幼兒來說都是有趣的、好奇的，而父母應該抓住這個有利時期，瞭解孩子的興趣，引導他們去接觸、學習感興趣的事，這對孩子的智力發展非常重要。
　說與唱—3歲幼兒的簡單英語　
　填色與畫綫條—3歲幼兒的繪畫練習　
　3歲幼兒喜歡機智的小故事　
　背誦兒歌和詩歌　
　抽象邏輯思維的開發　
Chapter　06　　叛逆與各種挑戰—3歲幼兒令人頭疼的教養難題　
　對孩子已經3歲的父母來說，這一年將會是接受多改變的一年，那個一直聽父母的，父母說是什麼就是什麼的小孩，突然變得不可理喻瞭。他們不再聽到什麼就是什麼，會對父母大聲喊“不”，會賴皮、糾纏，無論父母怎樣勸說，都不為所動……盡管這些難題一直睏擾著父母們，但是要相信，這一年，這個幼小的“叛逆者”所帶來的變化和成長很令人驚奇。
　吃飯就像“打仗”　
　3歲孩子的“牛脾氣”　
　就是不去幼兒園　
　背好的詩怎麼總忘記　
　離不開媽媽/爸爸　
Chapter　07　　開始閤作共同遊戲—3歲孩子的益智遊戲　
　3歲幼兒的思維活動將會異常活躍，他們對遊戲的要求在不知不覺中提高瞭，可以給任何一樣東西加上自己所想象的象徵意義，比如把一片樹葉想象成一個盤子、一個鍋子，甚至是一棵青菜……這麼有意思的遊戲，3歲幼兒當然不想自己玩瞭，那會很無聊，所以小夥伴們開始閤作的共同遊戲開始瞭。
　角色扮演　
　視覺-空間智能遊戲　
　急救遊戲　
　時裝錶演遊戲　
　3歲幼兒的小“Party”　
　和3歲幼兒玩的美工遊戲

作者介紹

　　侯魏魏
　　中國科學院兒童發展與教育心理學專業博士，對現代幼兒心理與傢庭教育中常見問題有較深瞭解。在0～12歲兒童發展及教學方麵，有獨到的見解和看法。現在一傢教育中心從事傢庭教育谘詢工作。

文摘

序言