《資治通鑒》一共寫瞭16個朝代1362年的曆史,是中國文化的“超級案例集”。
本書用“通篇大白話”讓你輕鬆讀懂《資治通鑒》的故事,並用深刻的“華杉講透”點評,讓你領悟曆史背後的古人智慧。
田蚡讒言讓黃河泛濫23年:領導要會分辨下屬說的話
【曆史事件】
公元前132年,黃河決口改道,淹沒瞭南岸十六個郡,漢武帝派十萬人前去填堵。而漢武帝的舅舅田蚡,因自己的封地在黃河以北,不但沒有遭災反而收成更好,便利用漢武帝迷信的心理,進言說江河決堤都是天意,不能以人力強行填堵。漢武帝聽取瞭他的建議,放任黃河泛濫23年,民不聊生。
【華杉講透】
下屬說話,往往先保護自己的利益,然後纔為集體著想,畢竟沒有私心的人太少瞭!當領導提齣一個問題,下屬本能的反應就是,如何迴答對我有利,以及如何迴答纔能迎閤領導。所以,領導一定要會分辨下屬說的話,首先自己要公正、謙遜,不要錯過下屬的好建議,也彆批評那些說得不好的。最後把大傢的意見綜閤起來,找到最好的處理方法。
漢武帝推行“察舉製”:領導者的第一職責,是培養新的領導者
【曆史事件】
漢武帝曾多次要求各地推舉廉潔孝順的人纔,但執行效果並不好,有些地方,整個郡連一個被舉薦的人都沒有。於是,公元前128年,漢武帝下詔規定,每年各郡國必須舉薦人纔。舉薦的,受上等賞賜;不舉薦的,問罪或免官。如此,“察舉製”便成為兩漢選拔官吏的主要製度。
【華杉講透】
領導者的第一職責,就是培養新的領導者。所以,如果你的手下沒有人纔輩齣,那麼你就不是一個閤格的領導者。任何一項事業想要基業長青,都依賴於源源不絕的人纔。如果一個領導者,他的部門隻能齣業績,不能齣人纔,就會麵臨巨大的風險和危機。一旦哪天他不乾瞭,他負責的那部分就會塌陷。
李陵投降匈奴:服從命令,比勇敢重要得多
【曆史事件】
公元前99年,漢武帝派李廣利率軍討伐匈奴,另派李陵隨軍押運輜重。李陵不願跟著李廣利,主動請求帶五韆步兵單獨齣徵,牽製匈奴,不料卻被八萬匈奴騎兵圍攻。經過數日的奮勇拼殺,雖打得匈奴損失慘重,但由於沒有後援,又被叛徒齣賣,李陵最終兵敗,投降匈奴。
【華杉講透】
李陵不是一個閤格的將領。在草原戈壁上,隻帶五韆步兵,沒有戰馬,沒有後援,這樣的作戰毫無勝算,可僥幸心理卻讓李陵失去瞭基本的判斷力。另外還有一個管理問題——服從命令,比勇敢重要得多!漢武帝明明給李陵安排瞭輜重部隊的任務,但是他一定要做老大,顯示自己的勇猛。這樣的人,是組織裏不能用的人!帶兵不是衝鋒陷陣,而是組織管理。如果不服從組織紀律,哪怕結果是好的,那也是凶事。
翻開本書,像讀小說一樣津津有味讀懂《資治通鑒》!
##封面的丑不能掩盖内容的精彩。翻译到位,在把班固 司马光 王夫之 柏杨等评论精选,提出自己的一些见解,非常不错。
评分##由此,秦皇汉武,千古并列,都是穷奢极欲,繁刑重敛;都是征伐四方,巡游无度;都要渡海求仙,长生不老。但是,他们又都对国家地理版图的统一和文化制度的建立,定下了万世垂范的基准,所以,他们都是中华文明的奠基人,都是千古大帝。
评分##第三本讲的是汉武帝时期董仲舒罢黜百家,独尊儒术开始,到汉宣帝刘病已执政时期的政治往事。 开始逐渐理解司马光写这本书的意义,从历史的政治得失里,找到应对未来的方法,尤其是为人处世的原则,吸取经验教训,指导后人过得更好。可惜,书中那么多人死去,每个逝去的生命都值得我们认真反思。几千年来,看得人多,吸取教训的人少,后人复哀后人的例子比比皆是。 详细的读后感写在笔记里,这是一套值得单独阅读的书。 印象深刻的情节有很多,霍光,丁武,刘病已,心得都在笔记里。
评分##开始深入汉朝历史
评分##做人做事明理切记都要低调,不能有侥幸心理
评分##读武帝朝事,通篇诛杀,百姓官员均在劫难逃,比秦始皇有过之而无不及。现在才终于明白这个武字的残酷。
评分##开始深入汉朝历史
评分##20220926.第二遍,精读
评分##这本书印象最深的不是汉武帝,而是张汤之子张安世,谨慎清廉,居霍光之位而能尽心辅佐得以善终,史家认为“自昭帝封安世,至吉,传国八世,经历篡乱,二百年间未尝谴黜,封者莫与为此”。一时封侯易,绵延子孙数代难。
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