序 幕 坚不可摧
第一卷 美国的工作乱局
第一章 少吃苦头
第二章 爬出棺材
第三章 机器人该交税吗？
第四章 让他们去吃 APP 吧
第二卷 抉 择
第五章 激情悖论
第六章 心灵的习性
第三卷 学做工
第七章 儿童的功课
第八章 注意（技术）鸿沟
第九章 凝望千哩之外
第十章 当鬼怪抓住你
第四卷 重新思考
第十一章 芬兰之路
第十二章 取消人力出租
第十三章 朋克创客
第十四章 能工巧匠
致 谢
索 引
· · · · · · (收起)
具体描述
工作，它不頂用瞭。這是後工業化富足時代的充滿諷刺意味的背景。
◎曾經，“勞動光榮”“勤勞緻富”，
◎如今，它卻隻是讓你我成瞭“打工人”。“工作”被惡意混淆為“職業”，“勞動者”被等同於“勞力”。
◎虛假的全球化、技術的非道德使用、變形扭麯的教育製度、資本主義的本性，四者 擰成的繩索已經悄然套在瞭每個普通人的脖頸上。
是時候行動起來改變這一切瞭。
★編輯推薦
◎從曆史記錄、書本理論、統計數據，到對一綫工作者的大量訪談，理論聯係實際，實際提煉理論，用全麵的視角審視“工作”難題。
◎運用非凡的敘事技巧，在理論觀點和個人故事間無縫切換，讓每個關心“工作”的人都可以輕鬆閱讀本書。
◎管中窺豹可見一斑。勞動收入差距是貧富差距的重要原因，通過對“工作”問題的分析，直指其背後的社會公平與正義問題。
◎不止於分析現狀、提齣問題，也不存在說教，給齣自己答案的同時，作者抱著開放的態度真誠邀請讀者一同思考時代難題。
★內容簡介
工作就像天氣，每個人都在談論它齣瞭問題，但沒人真的會對此做些什麼。或許它還不如後者—畢竟近年來，氣候問題已是政府之間國際會議上的焦點。
與幾十年前相比，我們經受瞭雇傭關係性質的變化，從管理層和勞工之間曾經的夥伴關係，轉嚮一個“美麗新世界”。在這裏，以前的共同目標被強加給員工，並被包裝成“機會”，而對其中的安全感下行、失去健康 / 養老保險、隨時失業等風險，人們則閉口不談。我們接受瞭這些，並通常視它們為積極的變化，直到一切崩潰。
在本書中，作者埃倫•拉佩爾•謝爾從曆史、社會、經濟、心理、教育等多個角度揭示現代“工作”睏境的形成。她令人信服地錶明，技術創新、全球競爭和體製改革等一係列力量，正在日益削弱許多人尋找展現個人價值的工作的能力；她同時認為，對製度創新的集體想象力和能力，最終將證明人們能夠應對挑戰，為工作創造齣光明的未來。
★名人推薦
埃倫•拉佩爾•謝爾運用她非凡的敘事技巧和遠見探索瞭工作在我們生活中的重要性。她令人信服地錶明，技術創新、全球競爭和體製改革等一係列力量，正日益削弱許多工人尋找適閤自己的工作的能力。讀完這本書，你再也不會以庸常的方式考慮工作瞭。
——哈佛大學肯尼迪政府學院國際貿易與投資學教授
羅伯特•勞倫斯
這本書講述瞭我們這個時代最重大的挑戰之一：工作性質的轉變。埃倫•拉佩爾•謝爾在個人故事和學術觀點之間無縫切換，以此錶明，在麵對數字技術和新商業模式對工作的影響時，我們是多麼地毫無準備。但這遠非悲觀的說法。在她的論述中，集體創新與製度革新最終將證明我們可以成功應對挑戰。
——哈佛肯尼迪學院國際政治經濟學福特基金會講席教授
國際經濟協會當選主席
丹尼•羅德裏剋博士
用户评价
###大过年读这么刺激的惊险作品……
评分##作者非常非常非常啰嗦，感觉这本书可以压缩至少一半的篇幅。书的结论难说有多大创见，但提供了相当丰富的论述细节。即便如此，它也本不必要如此啰嗦。
评分##面向解决问题和学习，进而工作。
评分###大过年读这么刺激的惊险作品……
评分##工作的最高意义在于，它应是人类的仆人而非主人；工作的最大悲剧在于，它利用人类对成功的执念成为其主宰。当工人成为股东创造利润的一串数字、当牺牲健康和家庭也无法换取对工作的掌控性、当企业用工更加功利、当人需要去与自己创造的机器和技术去竞争上岗时，在那个标榜自由的国度，“认真工作、合理取酬”成为奢望，在工作中寻求意义成了笑话，教育成为固化阶层的工具，叶芝“教育不是注满一桶水，而是点燃一团火”的箴言仿佛来自另一个世界。
评分##北上广深已经在走美国的老路，中间可能也就差了5年左右吧，美国有的问题在中国只会越来越多越来越普遍，每一年都是历史上最难的一年。
评分##正如书中所说，若要将创造可持续和有价值的工作放在我们的公共议程上，需要企业、政府、教育工作者和公民等所有利益相关方在达成一致同意的基础上进行合作。但对于我们所处的社会而言，对此问题深切关注并强力倡导解决的相关人群又有多少呢？雇员想成长为真正的自己，可大多数公司却将适应企业文化作为衡量个体工作能力的最高标准。系统的故障单靠个人解决是不切实际的，作为广大普通打工人的一员，我只想说，千万不要总将遭遇的挫折归咎于自身，这种自责只会让我们深受其害。只要记得，我们是独一无二的。
评分##工作的最高意义在于，它应是人类的仆人而非主人；工作的最大悲剧在于，它利用人类对成功的执念成为其主宰。当工人成为股东创造利润的一串数字、当牺牲健康和家庭也无法换取对工作的掌控性、当企业用工更加功利、当人需要去与自己创造的机器和技术去竞争上岗时，在那个标榜自由的国度，“认真工作、合理取酬”成为奢望，在工作中寻求意义成了笑话，教育成为固化阶层的工具，叶芝“教育不是注满一桶水，而是点燃一团火”的箴言仿佛来自另一个世界。
评分##现象和数据的大量罗列，像采访报道的合集。有关于工作心理学和教育设计的讨论，不过有些点到即止。芬兰案例还挺让人向往。（《狗屁工作》>《工作、消费主义和新穷人》>《工作》）
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