◎ 編輯推薦:
※ 張新穎教授“中國新詩”講稿全新呈現:“它是對我影響至深的一門課。”
對復旦中文係學生來說,每周三下午在光華樓1樓階梯教室的“中國新詩課”,是極為珍貴的經驗。學生求鯉完整聽過三遍。阿碧說:“它是對我影響至深的一門課。”一年年講述,在與一屆屆學子交流中間,講稿本身亦不斷成長、豐富,趨於完善。此次新書,則是張新穎教授20多年新詩講稿的整理與再創作。
※ 馮至、穆旦、卞之琳、海子、崔健等詩人及其詩歌的故事,自然交織進二十 世紀中國的大故事。
“你在橋上看風景,看風景人在樓上看你”,卞之琳膾炙人口的《斷章》與他長達二十二年的苦戀心跡相關;穆旦的後半生,由詩人轉變為翻譯傢,從他在芝加哥大學的一張成績單裏可見端倪;海子在山海關臥軌前兩個月,何以寫齣“麵朝大海,春暖花開”這樣溫暖的詩句?作者還原一首首經典詩歌的創作情境,鏈接詩人靈感降臨的神啓時刻,以及他們生命中漫長的準備。
※ 以穆旦、熊秉明、林庚等詩人的創作為方法,教我們用簡單樸素的語言寫一首詩。
熊秉明的小詩簡單而耐人尋味,他觀察一句平常的話語在怎樣的情況下突然變成一句詩,就像一粒水珠如何在氣溫降到零度時突然化成一片六角的雪花;而 穆旦善於捕捉“發現的驚異”:“你對生活有特彆的發現,這發現使你大吃一驚,於是你把這種驚異之處寫齣來,其中或痛苦或喜悅,但寫齣之後,你心中如釋重負,擺脫瞭生活給你的重壓之感,這樣,你就寫成瞭一首有血肉的詩。”
※ 但願這些詩像一麵風旗,把住一些把不住的事體。
每個人都是“詩人”,都擁有內在的詩性。這些詩的消息,正如馮至的風旗,帶來自身敞開所獲得的各種經驗化閤之後而成就的提升和開闊。我們由此校正與世界相處的方式。無論身處何種境遇,它都有助於我們做一個幸福的決定。
◎ 內容簡介:
張新穎教授在復旦大學講授“中國新詩”,對於很多復旦學子來說,這成為影響他們至深的一門課。後以這些講稿為基礎,整理創作成《詩的消息,詩人的故事》。
在這本書裏,他解析馮至《十四行集》、穆旦《詩八首》、廢名《妝颱》、林庚《破曉》、戴望舒《蕭紅墓畔口占》、艾青《我愛這土地》、北島《結局或開始》、崔健《一塊紅布》等經典名作;講述戴望舒、馮至、穆旦、海子等詩人的際遇。將詩與詩交織一起,詩人與詩人的命運交織一起,詩人的命運與二十世紀中國的曆史交織在一起。這些與詩相關聯的文字,像詩作之間存在溝通、差異一樣,它們之間也存在著彼此呼應和種種不一緻,集閤在一起,確有“眾聲喧嘩”的效果。
“我們空空聽過一夜風聲, 空看瞭一天的草黃葉紅, 嚮何處安排我們的思,想? 但願這些詩像一麵風旗,把住一些把不住的事體。”
##当一首首诗诵过,一则则解读看过,一个个故事读过,新诗的内涵、技巧、意义,我又学习了几分,常读常新。此书,值得一读,值得推荐!
评分##因为想写个小评论,书带了出国,加之心境,才是重看的力度吧!
评分##好看的材料,好看的切面,好看的编织。在选的精当里能看到评的克制。
评分猝不及防看到编辑推荐语里写着“阿碧说:‘它是对我影响至深的一门课。’”——本张新颖全球推广大使已获得官方认证。作为本书最早的读者,应邀写了一篇书评,晚点发上来。
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评分##其实空空听过一夜风声,不做保留也很好。
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