電視攝像實驗教程/21世紀新聞傳播學實驗係列教材

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黃鞦生,肖良生 編
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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300102764
版次:1
商品编码:10075245
包装:平装
开本:16开
出版时间:2009-02-01
用纸:胶版纸
页数:185
字数:224000
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

  電視攝像有規律可循,但尋找和掌握其規律並不是我們的最終目的,打破規律、尋求創新纔是所有藝術的最高境界。科學技術的發展、社會的進步為傳媒界帶來瞭走多媒介融閤道路的新理念,在這一理念下,許多傳統的規律將被推陳齣新。這就要求我們不能等待,而是要邊乾邊學,以適應時代發展的需要。這也可以說是我們編寫本教材的宗旨。
  本實驗教材共分電視攝像概述、單項實驗兩個單元,其主體是單項實驗部分。本教材在形式上盡可能地按照實驗課要求的格式編寫,在內容上,力求原理、技術與藝術三者結閤,從而形成一個較完整的體係。故該教材不但可以作為大學生的實驗教材,同時還可以作為傳媒界從業人員的實踐參考用書。

目錄

第一單元 電視攝像概述
第一章 電視製作技術的發展
第一節 電視的三大製式
第二節 高清晰度電視(HDTV)
第三節 數字化
第四節 計算機網絡化

第二章 電視信號
第一節 射頻信號
第二節 視頻信號
第三節 音頻信號

第三章 數字技術
第一節 數字化的理論
第二節 視頻和音頻信號的數字化
第三節 壓縮技術
第四節 存儲技術

第四章 電視攝像機
第一節 攝像機的基本性能
第二節 攝像機的構成
第三節 攝像機的調節
第四節 攝像機安裝設備

第五章 電視製作的三種方式
第一節 ENG方式
第二節 EFP方式
第三節 演播室製作方式

第二單元 單項實驗
實驗一 白平衡調整
實驗二 固定畫麵
實驗三 推鏡頭
實驗四 拉鏡頭
實驗五 搖鏡頭
實驗六 移動拍攝
實驗七 利用三腳架拍攝
實驗八 綜閤運動拍攝
實驗九 夜景拍攝
實驗十 模擬夜景拍攝
實驗十一 電視攝像構圖(1)
實驗十二 電視攝像構圖(2)
實驗十三 電視聲音的錄製
實驗十四 電視攝像布光(1)
——電視攝像布光的基本知識
實驗十五 電視攝像布光(2)
——新聞播音室布光方法及其技術處理
實驗十六 電視攝像布光(3)
——虛擬演播室布光技巧
附錄
主要參考書目
後記

精彩書摘

  二、機身
  (一)電子快門
  電子快門主要用於動態攝像以及顯示器的掃描頻率。它可以減低曝光量,使畫麵細部得到清晰呈現,並能夠解決快速移動帶來的影像模糊問題。可選擇的快門速度有1/50(正常)、1/100、1/250、1/500、1/1 000、1/2 000等。快門速度越快,運動圖像越清楚,但進光量越少。目前可變速電子快門還具有清晰掃描功能。在拍攝電視機上的畫麵或計算機顯示器上的畫麵時,畫麵上會齣現水平條紋。這是因為顯示器的掃描頻率和攝像機的掃描頻率不一樣而造成的。當然,若使用清晰掃描功能就能夠準確控製攝像機的快門速度,使之正好對應於顯示器的掃描頻率,使條紋消失。清晰掃描功能的電子快門速度選擇為1/50.3秒到1/101.1秒共157擋。各種機型會有不同的擋數。另外,應注意計算機顯示器的掃描頻率有多種多樣,可能會做不到完全消除乾擾圖形,並且顯示器的掃描頻率也可能會隨運行軟件而改變。
  (二)濾色片與濾色鏡
  在攝像過程中,通常要求光源色溫與濾色片的色溫平衡性相一緻,否則,就會導緻偏色。光源色溫高於濾色片的色溫平衡性,圖像偏藍;光源色溫低於濾色片的色溫平衡性,圖像偏紅。這種色溫誤差越大,偏色也就越嚴重。
  攝像機除瞭內部帶有的濾色片外,有時還可通過在鏡頭前加濾色鏡來調節色溫平衡和創造特殊效果。濾色鏡可以校正色溫、色補償和創造色彩效果。
  校色溫濾色鏡專門用於調整進入鏡頭的光綫色溫,以滿足攝像機對光綫色溫的要求。橙色係列用於降低色溫;藍色係列用於提高色溫。
  在室外拍攝時,攝像機即使光圈開到最小,也不能處理高光區。在攝像機上選擇中灰濾色片(ND filter),可以降低投射到成像係統的光綫強度,同時完全不會影響到光綫的色彩,在強光的情況下常常使用。ND濾色片的另一個用途是可以獲得較大的光圈,得到較小的景深,使得前、後的景物都能虛化。
  (三)白平衡
  我們可以針對不同的照明情況選擇適當的濾色片(filter)。白平衡功能則可以做更細緻的調整,使其在光綫偏色的情況下,能正確地還原白色。黑平衡用來設定畫麵的黑色基準。

前言/序言

  1969年7月21日,全球5.2億不同國籍、不同年齡、不同膚色的觀眾坐在各自的傢中,興緻勃勃地觀看瞭由美國CBS廣播公司轉播的“阿波羅11號”宇宙飛船在月球登陸的實況。宇航員阿姆斯特朗走下登月艙舷梯的最後一級時,指著他即將踏上月球粉狀錶麵的左腳說:“對於一個人來說,這是一小步,但對於全人類來說,這是嚮前跨瞭一大步。”這一大步,預示著人類探索宇宙奧秘進入瞭一個裏程碑式的新起點,同時,這一大步又預示著人類信息傳播進入瞭一個劃時代的新時期。它印證瞭加拿大傳播學者馬歇爾·麥剋盧漢在此前提齣的“電視的齣現促成瞭地球村的誕生”的著名論斷。
  事隔近40年,高速發展的科學技術令人瞠目結舌,而多媒介的傳播方式同樣使人耳目一新。最起碼來說,網絡傳播速度的迅捷和在全球範圍的普及使人類信息傳播從手段、方法、技巧直至理念都有瞭根本性的改變。它一反以前報紙、電颱、電視颱點對麵的單嚮傳播和各自獨立的傳播方式,形成瞭雙嚮互動、多媒介融閤、優勢互補的新格局。這種格局在一定程度上改變瞭人們的生活、工作和人際交往方式,改變瞭文科和理工科分離的人纔培養模式,淡化瞭新聞與傳播類專業與其他專業的界限,因此對高校新聞傳播類人纔培養提齣瞭更高的要求。
  半個多世紀來,我國高等院校新聞與傳播類人纔培養存在著理論與實踐脫節的現象:重課堂而輕實驗,重理論而輕實踐。培養齣來的學生動手能力明顯偏弱。近七八年雖有較大的改觀,但仍與教育部的人纔培養要求和社會用人需求有較大的差距。究其原因,與多數學校無完善的實驗教學環境與設施,與全國至今無一部正規齣版的配套的實驗教材,也與辦學者的人纔培養理念有極大的關聯。

用户评价

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自学教程,比较受用。

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我认为:首先你要确定自己要做什么样的人。是伟人?学者?科学家?医生?企业家、还是。。。。。。?一但确定了自己的目标,就去充实其内容,向确定的目标去努力。不管做什么样的人,都必须首先遵守做人的基本道德和明理诚信、奉公守法。只要做到了这一点,你就是一个好人。俗话说:金无足赤,人无完人。别人怎么看你,那是别人的事,没有必要去在乎,否则人就活得太累了。况且,自己能听到的评论都是不真实的。试想,谁会对你说,你这也不对,那也不是,只要你能听到的,一定是你这也好,那也好。当然,吵嘴就要另当别论了,哈哈。。。。。。

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我们是怎样的人?

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内容实用很好的书籍,我觉得最重要的是你的感受吧,不管它的深度,内容,题材,思想,形式是怎样的,它在书海的地位是怎样的,它对你的影响应该是评价的最首要的部分,是由于你自己的特定情况使得这本书给你的影响,是主观方面的,然后是客观的介绍它在文坛的地位啊,意义啊.影响啊之类.根据书的内容不同,有不同的评价标准。

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书到用时方恨少,事非经过不知难。养成自己随时随地都能学习的习惯,你的一生就会受用无穷。事业的发展,生活的丰富多彩,爱情的幸福美满,身心的健康快乐等等,总之,生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校,从书本上的学习当成学习了,但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心,培养对许多事物的兴趣爱好,你就会不断丰富自己的心灵,增长见识,对生命和生活的意义也就会更为理解。其实,书对人的影响是逐步逐步积累的,就我的读书经验来说,一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多,古人云,开卷有益,就是说每本书里都有你值得吸收的东西,慢慢的,书读得多了,就会产生一种量变到质变的情况,书读得多了,才能有比较,才能升华。所谓腹有诗书气自华呀!高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。在我看来,读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步。当我看到电视摄像实验教程21世纪新闻传播学实验系列教材的标题时,我就决定买下来,的书每一本我都很喜欢,大家可以先看下这本书的简介!电视摄像有规律可循,但寻找和掌握其规律并不是我们的最终目的,打破规律、寻求创新才是所有艺术的最高境界。科学技术的发展、社会的进步为传媒界带来了走多媒介融合道路的新理念,在这一理念下,许多传统的规律将被推陈出新。这就要求我们不能等待,而是要边干边学,以适应时代发展的需要。这也可以说是我们编写本教材的宗旨。本实验教材共分电视摄像概述、单项实验两个单元,其主体是单项实验部分。本教材在形式上尽可能地按照实验课要求的格式编写,在内容上,力求原理、技术与艺术三者结合,从而形成一个较完整的体系。故该教材不但可以作为大学生的实验教材,同时还可以作为传媒界从业人员的实践参考用书。从这里面就能看出这是一本多么优秀的书!所以我立马就下单购买了,前一天下午下单的,第二天上午就收到了,物流速度那是一个赞!快递员的态度也很好,到之前先短信通知的!书收到后打开包装,外面是有塑封的,看起来很赶紧全新的,赞一个!拆开塑封,纸张摸着很舒服,再赞一个,正版的就是不一样,很喜欢!在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记。俗话说最淡的墨水,也胜过最强的记忆。所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。读书的感觉真好当读书不是为了功名利禄,不是为了自我标榜增加谈资时,书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。若作者怀着一片真情在倾诉,那读者就是有幸的听众。读

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坏人自然是一本坏书,你才揭开封面就能嗅到一股奇臭的味道。

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你说的真好。一楼的回答十分精彩。

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我认为:首先你要确定自己要做什么样的人。是伟人?学者?科学家?医生?企业家、还是。。。。。。?一但确定了自己的目标,就去充实其内容,向确定的目标去努力。不管做什么样的人,都必须首先遵守做人的基本道德和明理诚信、奉公守法。只要做到了这一点,你就是一个好人。俗话说:金无足赤,人无完人。别人怎么看你,那是别人的事,没有必要去在乎,否则人就活得太累了。况且,自己能听到的评论都是不真实的。试想,谁会对你说,你这也不对,那也不是,只要你能听到的,一定是你这也好,那也好。当然,吵嘴就要另当别论了,哈哈。。。。。。

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一个人的外表不能代表什么,要慢慢的有耐心的观察其内心,要善于发现他的优点,就像一本书一样,看到前面几页没什么兴趣,但是中间或者后面有可能才是精华所在

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