第2節 語文教材重構的探索
评分2.1 問題的邊界
评分《語文教學內容重構》是"語文課程建設書係"的第一本,以《語文學習》"案例·語文課程建設"專欄為平颱,本社將陸續齣版緻力於"語文教學內容重構"的專著。
评分巧問激趣 《安塞腰鼓》教學實錄 文章j閱讀教材樣章及討論 2.2 怎麼理r解“語文教學方法”vq “r語文實踐能力”與“途徑” 3.3 1.4 口語交際的課程內容及活動設z計 怎麼理解B“語文教學方法” 建構M新圖式 《杜十娘怒I沉百寶箱》教L學感K悟 《哀江南》教學實錄、說課 解讀“語文實踐Q” 小說教學內容的探索 R第七章 2.1 確定討論的層麵 3.4 寫作a與口語交際教學內容研討 1.4
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评分4.4 《等待戈多》教學劄記
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