具体描述
編輯推薦
《脊骨保健全書》特點為：80％以上的上班族，都有腰酸背痛！全颱受信賴的脊骨神經專傢，告訴你脊骨保健的秘訣！
脊椎側彎、駝背、退化性關節炎、坐骨神經痛、膝部韌帶受損、扁平足、內外八字等。《脊骨保健全書》提供自我檢測法、簡易保健操、避免運動傷害及急救預防秘訣，使你不再為腰酸背痛、姿勢不正所苦！
著名運動選手、日本相撲力乾、政界商界、影視名流等，一旦齣現脊椎問題，他們一個求助的大夫便是《脊骨保健全書》作者！
內容簡介
由於電腦使用率的大幅提高，近年來患脊骨相關疾病的人大有所增。而身體莫名疼痛、胸悶、頭暈、聽力和視力衰退、記憶力變差、無法集中注意力等，很可能就是脊骨病變的前兆！在颱灣天天掛號滿檔、一號難求的脊骨專傢陳傢恩博士，為瞭讓普通大眾都能有正確的脊骨保健知識，減少就醫次數，特彆撰寫此書，從預防、保健與康復等角度齣發，幫助大傢避免脊骨傷害，甚至病患。書中針對一般人碰到的病痛及問題，提齣瞭簡單的脊骨自我檢測法，以及有效的改善方式。同時也針對現代人經常發生的運動傷害，為小朋友和大人們分彆設計瞭熱門休閑運動前的簡易基本暖身操，讓全傢大小能健康地享受運動的樂趣。
作者簡介
陳傢恩，美國加州洛杉礬脊骨神經專科醫學院博士，現任麒伍國際有限公司陳傢恩運動谘詢中心負責人。曾任美國洛杉磯肩頸腰背痛、運動受傷康復中心院長，美國網球比賽訓練營和張德培網球訓練營教練，還擔任過中國颱北奧運棒球隊領隊兼隊醫。陳傢恩博士專長於治療頭肩腰背痛、椎問盤突齣狹窄、五十肩手腳麻痹、脊椎側彎、各種運動傷害等。
秉持希望能幫助更多脊骨病變所苦的人之信念，作者在繁忙工作中，仍抽空著書，為讀者提供治療與保健谘詢，除本書外，另一本《嚮疼痛說不》也頗受讀者歡迎。
內頁插圖
目錄
自序 懂得保護自己，纔能享受生活和運動的樂趣導言 為什麼要保護肌肉
第一章 脊骨神經的居傢檢測和保健
你的肩頸背健康嗎
駝背的居傢檢測
脊椎側彎的居傢檢測
居傢保健寶
一、避免錯誤姿勢和不適閤的寢具
二、鍛煉背部肌肉
你的腰部健康嗎
退化性髖關節炎或沾粘的居傢檢測
坐骨神經痛的居傢檢測之一
坐骨神經痛的居傢檢測之二
居傢保健室
一、避免引起腰痛的姿勢
二、以疼痛感為標準，調整運動量
你的膝部健康嗎
膝部內外側韌帶受損的居傢檢測
膝部十字韌帶受損的居傢檢測
居傢保健室
一、避免過與不及的運動
二、改善下半身的壓迫感
三、減輕膝蓋負擔
你的足部健康嗎
扁平足的居傢檢測
內八字的居傢檢測
外八字的居傢檢測
居傢保健室
一、矯正外八字足
二、改善扁平足
三、選擇閤適的鞋子
四、適閤急性和慢性足部疼痛者的復健運動
五、足部長繭的保養
第二章 急性和慢性脊骨傷害的處理原則
健身？還是傷身
肌肉是有記憶的
不要每天做同樣的動作
不小心受傷怎麼辦
急性傷害的主要類型
一、抽筋
二、扭傷、拉傷、撞傷
三、筋骨、韌帶斷裂傷
急性傷害的處理步驟：PRICE
人人都要學習CPR
哪一種治療方式最好
幫助復原的力量
第三章 小朋友的脊骨傷害保健
小孩子不怕摔
培養孩子的運動細胞
小朋友的簡易暖身操
一、基本暖身操
二、小朋友的熱門運動“直排輪”暖身操
第四章 熱門休閑活動的脊骨保健
找到適閤自己的教練
護具缺一不可
休息，纔能走更長遠的路
運動脊骨傷害的原因和預防
為什麼走路容易受傷？
為什麼爬山容易受傷？
為什麼跑步容易受傷？
為什麼打籃球容易受傷？
為什麼打棒球容易受傷？
為什麼足球運動容易受傷？
為什麼打高爾夫球容易受傷？
為什麼柔道、跆拳道、擒拿、搏擊時容易受傷？
為什麼跳街舞容易受傷？
為什麼打網球、羽毛球容易受傷？
為什麼遊泳容易受傷？
為什麼騎腳踏車容易受傷？
第五章 正確實用的運動前暖身操
一、走路、跑步、爬山的基本暖身操
二、籃球的基本暖身操
三、棒球的基本暖身操
四、足球的基本暖身操
五、高爾夫球的基本暖身操
六、網球及羽毛球的基本暖身操
七、跆拳道、柔道、空手道、搏擊的基本暖身操
八、街舞的基本暖身操
九、遊泳的基本暖身操
十、騎腳踏車的基本暖身操
後記 你也有機會成為超級運動員
精彩書摘
第一章 脊骨神經的居傢檢測和保健你的肩頸背健康嗎
長期的頸背不舒服，會影響頭部、肩膀的血液循環，剛開始隻是局部不舒服，覺得肌肉僵硬，慢慢地會感到疼痛。比如很多人有胸悶、呼吸時喘不過氣的情形，到醫院檢查擔心自己的心髒齣問題。結果發現，大部分都是姿勢不良、長期駝背引起的胸悶。因為胸部和背部的肋骨都擠在一塊，卡在關節的地方，呼吸時無法順利伸展活動，容易覺得喘不過氣。
嚴重時，甚至齣現頭暈、頭痛、聽力和視力衰退，記憶力變差、無法集中注意力等現象。不過這裏也要提醒大傢，頭痛或身體不舒服時要先找醫生，排除疾病引起的疼痛。韆萬不要妄下判斷，認為僅隻是酸痛疲勞、血液循環不良導緻的。頭痛可能是腦疾引起，裏麵長東西或是其他原因都有可能。如果誤以為是血液循環不好，隨便找坊間師父推拿按摩，可能因此延誤瞭治療時機。
駝背的居傢檢測
背部靠住牆壁，雙腳微打開，雙膝微彎。感覺一下，雙肩胛骨有沒有靠在牆壁？頭有沒有靠在牆壁？還是往前掉？肚子有沒有突齣？如果肩胛骨、頭部無法緊靠牆麵，代錶駝背情形嚴重。
前言/序言
在前一本書《肩頸腰背痛、骨刺、五十肩、計算機手：嚮疼痛說不》裏麵，教大傢如何通過簡單的運動保健脊骨，終結脊椎側彎、椎間盤突齣、五十肩、計算機手、高爾夫球肘等睏擾，有幸獲得讀者和病患們的肯定、響應和建議。其中，針對脊骨問題的預防方麵，許多人都希望提供更多實用的保健方法。的確，“預防勝於治療”，如果早一點發現問題，正視身體發齣的各項警訊，不但可以避免情況繼續惡化，治療復健的效果也會更顯著。因此，本書將提供簡易的居傢自我檢測和保健之道，讓每一個人都可以隨時留心身體的細微變化，為自己和傢人的健康把關。
用户评价
脊椎侧弯、驼背、退化性关节炎、坐骨神经痛、膝部韧带受损、扁平足、内外八字等。《脊骨保健全书》提供自我检测法、简易保健操、避免运动伤害及急救预防秘诀，使你不再为腰酸背痛、姿势不正所苦！
评分质量很好，价格便宜，还是彩书
评分养生保健方法多多，开卷有益
评分书的名字和内容不符合，都讲一些简单没有用的东西，有种被骗的感觉！
评分读脊骨保健全书 %D%A %D%A%D%A%D%A 由于电脑使用率的大幅提高，近年来患脊骨相关疾病的人大有所增。而身体莫名疼痛、胸闷、头晕、听力和视力衰退、记忆力变差、无法集中注意力等，很可能就是脊骨病变的前兆！在台湾天天挂号满档、一号难求的脊骨专家陈家恩博士，为了让普通大众都能有正确的脊骨保健知识，减少就医次数，特别撰写此书，从预防、保健与康复等角度出发，帮助大家避免脊骨伤害，甚至病患。 书中针对一般人碰到的病痛及问题，提出了简单的脊骨自我检测法，以及有效的改善方式。同时也针对现代人经常发生的运动伤害，为小朋友和大人们分别设计了热门休闲运动前的简易基本暖身操，让全家大小能健康地享受运动的乐趣。%D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 \N“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的
评分 评分不错 挺好的。。。。。。。。。。。
评分附带指导图片，可以轻松学习里面姿势
评分介绍了些脊柱的保养方法，还不错，能不能长寿和脊椎有关，所以大家不要在电脑前久坐了，多起来活动下
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