如果讓我用一個詞來形容這本書的閱讀體驗,那一定是“體係化”。我過去接觸過不少零散的養殖技術資料,東一榔頭西一棒子的,讀完之後總覺得知識結構是殘缺的。但這本“新編”手冊的編排結構極其嚴謹,它建立瞭一個從宏觀到微觀、從基礎到進階的完整知識樹。比如,它在闡述不同養殖模式(池塘、網箱、稻田共生)的生態學基礎時,會先用統一的數學模型來描述養殖係統的物質和能量平衡,然後再針對性地討論具體模式下的參數優化。這種模型先行的敘事手法,極大地提高瞭理解效率。最令我印象深刻的是,它對“可持續發展”的詮釋不再是空洞的口號,而是被量化為具體的指標。書中有一部分專門講解瞭如何通過優化飼料配方來降低飼料係數(FCR)並減少氮磷排放,並提供瞭基於不同蛋白質來源和能量水平的配方設計軟件接口說明,這簡直就是為現代高效、低負荷養殖量身定製的工具書。閱讀過程仿佛是跟隨一位經驗豐富的導師,一步步拆解並重構整個淡水養殖的科學框架,每深入一章,都能感到自己知識體係的堅實程度又上瞭一個颱階。
评分這本關於淡水養殖技術的“新編”手冊,著實讓人眼前一亮,特彆是考慮到它已經更新到瞭“第二版”。我個人是那種對理論知識的深度和實踐操作的細緻程度都有較高要求的讀者,所以拿到書的時候,我首先關注的是它的內容組織和更新速度。很明顯,編者在這方麵下瞭不少功夫。比如,在魚類疾病防控這一章節,傳統教材往往隻羅列齣幾種常見的病原體和對應的化學藥物,但這本書的更新之處在於,它引入瞭更多關於“生物安全管理”的理念,強調的是預防重於治療。它深入探討瞭水質參數波動與免疫力之間的內在聯係,而不是簡單地停留在“水質不好就下藥”的層麵。更讓我驚喜的是,書中關於環境友好型增氧技術的討論,詳細對比瞭傳統氣泵、噴水器與新型納米氣泡增氧係統的能耗比和實際效果,甚至還附帶瞭一些成本核算模型,這對於養殖戶來說是非常實用的信息,可以直接指導他們進行設備升級決策。再者,對於新興的循環水養殖係統(RAS)的介紹,其深度遠超我之前閱讀過的任何一本普通技術書籍,從生物濾材的選擇到氨氮的實時監測與調控,都給齣瞭非常詳盡的步驟指導,仿佛是在進行一場係統化的工程設計培訓,而非僅僅是技術介紹。這種緊跟前沿技術、注重實際經濟效益分析的編寫風格,無疑讓這本書的價值提升瞭一個檔次,絕對不是一本普通的參考資料可以比擬的。
评分說實話,我拿到這本所謂的“手冊”時,心裏是抱有一絲懷疑的,因為很多號稱“新編”的書籍,無非就是在舊版上改瞭幾個標題,換瞭幾張圖片。然而,這本書的視角轉換非常成功,它仿佛是站在一個經驗豐富但又時刻關注行業變革的資深專傢的角度來撰寫的。舉個例子,談到水産種質資源培育和優良品係選育時,它並沒有停留在孟德爾遺傳定律的簡單應用上,而是側重於現代分子育種技術在淡水魚類中的初步應用實例,比如如何利用基因標記輔助選擇(MAS)來篩選抗病性更強的親本群體。這部分內容雖然專業性較強,但作者的文字功底非常紮實,用通俗易懂的語言將復雜的生物學原理串聯起來,使得即便是初次接觸分子生物學概念的養殖人員也能大緻領會其精髓。此外,對於市場導嚮型養殖模式的探討,也是本書的一大亮點。它不再固守“養多少魚、齣多少料”的傳統思維,而是細緻分析瞭有機食品認證、地理標誌保護産品(GI)在提升産品溢價能力中的作用,並提供瞭從養殖規劃到品牌營銷的一條清晰路徑。這種將技術深度與商業戰略深度相結閤的敘事方式,讓這本書的厚重感和指導意義都大大增強瞭。
评分這本書最貼近地麵、最能體現“第二版”價值的,莫過於它對現代農業機械化與自動化的集成描述。我深知,在當前人力成本日益高昂的背景下,技術革新必須與裝備升級同步。這本書並沒有僅僅停留在介紹幾款常見的投喂機或增氧機上,而是深入探討瞭物聯網(IoT)技術如何滲透到水産養殖的日常管理中。它詳細描述瞭如何布設多點傳感器網絡,實時采集水溫、溶氧、pH、氨氮等數據,並通過雲端平颱進行異常預警和趨勢預測。更進一步,書中甚至涉及瞭基於人工智能算法的精準投喂係統的設計思路,即根據魚群的活動狀態、水體溶解氧的消耗速率,動態調整投喂量和頻率,從而實現“按需供給”。這種對前沿信息技術的深度挖掘和應用指導,使得這本書不僅僅是一本生物技術手冊,更像是一本麵嚮未來智能水産的行動綱領。對於那些渴望擺脫傳統經驗依賴、邁嚮數字化精細化管理的養殖企業來說,這種前瞻性和操作指導的結閤,是無價之寶。
评分整體而言,這本書的用戶體驗也做得相當齣色,這對於一本技術參考書來說至關重要。我特彆欣賞它在信息密度和可讀性之間的平衡把握。盡管內容涉及許多高階的生態學、化學和工程學知識,但作者似乎總是能找到最恰當的圖錶或示意圖來輔助說明復雜的流程。比如,在講解有益微生物菌群構建與維護時,它不是堆砌晦澀的菌種名稱,而是用一個清晰的“生態金字塔”模型來展示功能菌群的層次結構和相互關係,配上直觀的顔色編碼,讓復雜的生物群落動態變得一目瞭然。此外,書中的附錄部分也極具實用價值,包含瞭大量常用的水質快速檢測方法、標準操作規程(SOPs)模闆,甚至是應對突發性環境災害的應急處理流程圖。這些內容的處理方式,體現瞭編者對讀者使用場景的深刻理解——他們需要的不僅是理論,更是能夠在實際操作中立刻拿來就能用的“工作流程指南”。這種對細節的關注和對實用性的極緻追求,使得這本書的價值遠超同類書籍,真正做到瞭“新編”與“手冊”的完美結閤。
评分熬夜读新编淡水养殖技术手册(第二版),购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”([英] 塞缪尔.斯迈尔)。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”([德] 歌德)。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知
评分熬夜读新编淡水养殖技术手册(第二版),购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”([英] 塞缪尔.斯迈尔)。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”([德] 歌德)。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知
评分《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。
评分熬夜读新编淡水养殖技术手册(第二版),购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”([英] 塞缪尔.斯迈尔)。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”([德] 歌德)。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知
评分《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。
评分熬夜读新编淡水养殖技术手册(第二版),购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”([英] 塞缪尔.斯迈尔)。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”([德] 歌德)。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知
评分熬夜读新编淡水养殖技术手册(第二版),购买不后悔灯 不能熄灭 熬过今夜就能从书中逃回到 这个世界我 我不明白 这个年代怎么还能说 读好书 就会发财 好呆爱我的爸 \N疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚我 我不明白 这个年代怎么还能说 \N读好书 就会发财 好呆爱我的爸 疼我的妈说了那么多 你们明白吗 不是要反抗 只是要你看我不满的地方读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 \N好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 \N你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 \N就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚读读读读读到书都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背书 好白痴你你你你你 \N只会说你要第一我就快要发羊癫疯不是每个人都会读书 会读书不厉害读书也不一定 就会输不是想要说我会读书 不在乎我只想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。%D%A%D%A纵观中国古今, \N横看世界各国, 有哪一位名人不酷爱读书? 又有哪一个不爱读书的人获的了成功?读书学习, 其好处之多, 是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读, \N置身于书中的人, 方能体验其中的乐趣和奥妙。一 “最优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富, 为人类所铭记, 所珍惜, \N是我们永恒的伴侣和慰藉。……书籍把我们介绍给良师益友, 使我们认识迄今为止人类最伟大的灵魂。”([英] 塞缪尔.斯迈尔)。“读一本好书, \N就是和许多高尚的人谈话。”([德] 歌德)。因此, 坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛, 充满对美好生活和光明未来的热爱和想往; \N就会树立远大的理想和崇高的奋斗目标, 因而就会有终生不衰的前进动力; 就会使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N从而使我们的一切言行皆能有益于社会, 有益于人类, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, \N成为社会有用的一员。书到用时方恨少,事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N《学记》曰:“是固教然后知困,学然后知不足也。”对于我们教师而言,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。愚以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“是固教然后知困,学然后知不足也”。因此,在教学中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法,有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识,而是掌握学习的方法——知道为何学习?从哪里学习?怎样学习?如果一个老师没有掌握学习方法,即使他教的门门功课都很优异,他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习,犹如一个人走进了自助餐厅,你想吃什么,完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求,选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知
评分《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。 《新编淡水养殖技术手册(第二版)》主要介绍淡水养殖品种,饲养鱼类的人工繁殖技术,鱼苗、鱼种培育,养鱼的饲料与肥料,池塘养鱼,综合养鱼,稻田养鱼,“三网”(网箱、网栏、网围)养鱼,无公害水产品养殖技术,病害防治等内容。本书在第一版的基础上,对无公害养殖技术进行了修改和补充,增加了鳜鱼、斑点叉尾鲴、罗氏沼虾、黄鳝、虹鳟、中华鳖、乌鳢等品种的无公害养殖技术,补充鳗鲡、罗非鱼、中华绒螯蟹和青虾的新的无公害养殖方法。本书全面、系统地总结了多年来淡水养殖在科学研究、生产实践中的新成果、新技术、新经验。全书内容集科学性、实用性为一体,可操作性强,适用于水产科技人员及养殖专业户。
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