大國曆史大國性格：德國的古典精神 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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李長之 著

圖書標籤:

• 德國曆史
• 德國文化
• 古典主義
• 民族性格
• 曆史文化
• 西方文明
• 哲學史
• 思想史
• 歐洲曆史
• 文化認同

出版社： 中国社会科学出版社

ISBN：9787500488378

版次：1

商品编码：10265785

包装：平装

丛书名： 大国性格

开本：16开

出版时间：2010-07-01

页数：328

正文语种：中文

內容簡介

　　 《德國的古典精神（大國性格）》收集瞭李長之1933—1742年期間6篇著譯（另有一篇附錄，是《五十年來德國之學術》的書評），1942年8月16日編次，1943年9月東方書社印行。6篇文章雖長短不一、譯述參半，卻也有內在聯係：第一篇介紹德國古典主義的建立者、為歌德所嚮往的溫剋耳曼，第二篇是對席勒影響很大的康德的一篇文章，其中提齣的人性的優美與尊嚴性是德國古典精神的一個基石。接下來兩篇是關於古典精神的兩大領袖歌德和席勒的。有關席勒的論文的作者是宏保耳特（通譯洪堡），第五篇就是關於宏保耳特的介紹。由於宏保耳特太嚴肅瞭，就殿之以熱狂的詩人薛德林（通譯荷爾德林）。這樣的編排，在曆史的順序中兼顧瞭精神的節奏，成為第一部評介德國古典人文主義的完整著作。 該書自1943年由東方書社一次齣版後，1992年，上海書店齣版瞭1943年東方書社的影印本，直至現在，未見有該書的單行本麵市。

作者簡介

李長之(1910—1978)，1929年入北京大學預科學習， 1931年考入清華大學生物係，兩年後轉哲學係，1936年齣版《魯迅批判》—書，産生影響。清華大學畢業後留校任教。1946年10月赴北京師範大學任副教授，並參與《時報》、《世界日報》的編務。這時主要從事古典文學研究和文化藝術的批評。重要的著作《迎中國的文藝復興》、《苦霧集》、《夢雨集》等。建國後一直任北京師範大學教授。

精彩書評

　　 李長之身體瘦小、性格內嚮、斯文寡言，但在他眉宇間卻透著一種靈氣和剛毅。每天黎明即起，一直忙到夜闌人靜，常常廢寢忘食，通宵達旦。酷暑盛夏，他伏案於簡陋的室內，赤膊揮筆，汗如雨下：隆鼕雪夜，寒氣襲人，他一邊嗬手，二邊寫作。他曾由於勞纍過度而吐血，但仍不停地寫、寫……用他女兒李書的話說；“爸爸簡直入迷瞭!”
——羅先哲《文學評論傢李長之》
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目錄

再版題記
自序

第一編 溫剋耳曼（1717—1768）：德國古典理想的先驅
一 導言
二 溫剋耳曼生活之三期
三 溫剋耳曼的主要著作及其批評
四 結論——溫剋耳曼之精神

第二編 康德（1724—1804）對於人性之優美性與尊嚴性的提齣
譯者導言
一 論優美感與壯美感之不同的對象
二 淪人類之一般的壯美性與優美性

第三編 歌德（1749—1832）對於人生問題的解答與收獲
一 考爾夫
二 《歌德時代之精神》
三 《歌德及其生活之意義》
四 《（東西詩集）之精神》
五 《古典的人本理想》
六 《（浮土德）觀念之演化》
七 《歌德之生活觀念》
八 結論

第四編 席勒（1759—1805）精神之崇高性與超越性

第五編 宏保耳特（1767—1835）之人本主義
一 導言
二 宏保耳特之精神進展及其著作
三 宏保耳特所生之時代及時代精神
四 宏保耳特之思想
五 結論——宏保耳特之人格

第六編 薛德林（1770—1843）：大橡頌歌

附錄
介紹《五十年來的德國學術》
古典概念之根本探討
偉大的性格之反映——漫談《維持》和《浮士德》
論德國學者治學之得失與德國命運
譯康德《判斷力批判》序言
近代哲學之極峰（上）——康德
近代哲學之極峰（下）——黑格耳
《文藝史學與文藝科學》譯者序一
研究近代德國文學史之門徑
略談德國民歌
歌德童話：新的人魚梅露心的故事
德詩選譯
贈歌德（並序）
送季羨林赴德國兼呈露薇
編後記

前言/序言

　

好的，這是一份關於一本名為《大國曆史大國性格：德國的古典精神》的圖書的不包含其內容的詳細圖書簡介。 --- 圖書簡介：文明的搖籃與變革的熔爐——《羅馬帝國興衰史：從共和國到拜占庭的韆年史詩》 作者： [虛構作者名，例如：亞曆山大·科爾文] 譯者： [虛構譯者名，例如：林語軒] 齣版社： [虛構齣版社名，例如：寰宇文化齣版社] 齣版日期： [虛構日期，例如：2023年鞦季] 定價： 98.00 元 --- 史詩的宏大敘事：一個帝國的韆年命運 《羅馬帝國興衰史：從共和國到拜占庭的韆年史詩》並非僅僅是一部曆史著作，它是一部橫跨韆年、氣勢恢宏的文明編年史，深入剖析瞭人類曆史上最持久、最具影響力的政治實體——羅馬的誕生、鼎盛、分裂、衰亡與重生。本書摒棄瞭傳統史學中側重於帝王將相的綫性敘述，轉而采用宏觀的社會結構、經濟基礎、軍事思想、法律體係乃至精神信仰的交織視角，力圖還原一個立體而鮮活的羅馬世界。 本書的敘事始於公元前509年古老羅馬城邦的建立，通過精妙的筆觸，勾勒齣共和國時期共和精神的萌芽與內部矛盾的激化，直至加圖與西塞羅時代的政治風暴。作者並未將重點僅僅停留在軍事徵服上，而是細緻描繪瞭平民與貴族之間的權力博弈，以及羅馬城邦如何以其獨特的法律智慧和軍事組織力，逐步將意大利半島納入囊中。 帝國時代的轉型與輝煌：法律、工程與“羅馬和平” 進入帝國時代，本書的焦點轉嚮瞭奧古斯都如何巧妙地在獨裁與共和的錶象之間架設橋梁，開創瞭“元首製”。我們得以窺見“羅馬和平”（Pax Romana）黃金時代的輝煌。作者詳細闡述瞭羅馬法典的演進，它如何從最初的《十二錶法》發展成為影響後世兩韆年西方乃至世界法律體係的基石。 此部分著重探討瞭羅馬的物質文明成就。書中穿插瞭大量關於龐大的水道係統、跨越歐亞非大陸的道路網絡、以及宏偉的公共建築（如萬神殿和角鬥場）的建造技術解析。這些工程奇跡不僅是羅馬權力的象徵，更是其高效行政管理能力的體現。通過對社會階層（從元老到奴隸）日常生活的細膩描摹，讀者可以真切感受到帝國腹地生活的多樣性與復雜性。 危機與轉變：基督教的興起與邊境的壓力 本書的下半部則聚焦於公元三世紀開始的“三世紀危機”。麵對內部的政治動蕩、經濟通脹以及來自日耳曼部落日益增強的邊境壓力，羅馬帝國如何掙紮求生。作者深入分析瞭戴剋裏先的改革、四帝共治的嘗試，以及君士坦丁大帝對東方（拜占庭）的關注，這標誌著權力中心和文化重心開始嚮東方轉移的不可逆轉的趨勢。 一個至關重要的轉摺點是基督教的閤法化乃至國教化。本書以冷靜的曆史視角，探討瞭這種新興信仰如何從一個受迫害的地下教派，逐步滲透並最終重塑瞭羅馬的文化和道德結構。這部分內容探討瞭東西方基督教神學思想的分歧，為後續的曆史走嚮埋下瞭伏筆。 東西方的分野：西羅馬的終結與拜占庭的延續 本書的高潮部分，是關於西羅馬帝國無可避免的解體。作者批判性地審視瞭“蠻族入侵”這一傳統敘事，指齣內部結構性衰弱（如財政枯竭、軍事實力的“蠻族化”、精英階層的退縮）纔是關鍵因素。我們不僅看到瞭西羅馬的陷落，更看到瞭歐洲中世紀的序幕是如何在羅馬舊日的廢墟上緩緩拉開的。 然而，《羅馬帝國興衰史》的獨特之處在於，它並未在西羅馬陷落處戛然而止。後半部篇幅聚焦於繼承者——東羅馬帝國（拜占庭）。作者描繪瞭查士丁尼大帝試圖恢復“舊羅馬榮光”的努力，以及其在君士坦丁堡如何保存瞭古典智慧、發展瞭復雜的官僚體製和軍事策略，持續瞭近韆年之久。拜占庭在抵禦波斯、斯拉夫和伊斯蘭世界的進攻中扮演瞭“歐洲的盾牌”角色，其法律、藝術和建築對後來的東歐和俄羅斯産生瞭深遠影響。 核心洞察：一個文明的教訓 本書的價值不僅在於其詳盡的曆史梳理，更在於它對“文明持久性”的深刻反思。作者提齣瞭一個核心觀點：羅馬的真正遺産並非其疆域，而是其製度、法律和文化觀念的韌性。它揭示瞭一個宏大而永恒的悖論：權力的高度集中往往帶來暫時的效率和長期的僵化；而為瞭適應環境的變化，必要的內部革新往往需要以放棄舊有身份為代價。 《羅馬帝國興衰史》 是一部獻給所有對文明演變、政治哲學和人類韌性抱有好奇心的讀者的傑作。它不僅是曆史愛好者的案頭書，更是政治傢、社會學者和文化研究者理解現代世界根源的必讀書目。通過這部韆年史詩，讀者將得以審視一個偉大文明的全部經驗教訓，理解我們今日所站立的文明基石是如何在烈火中鍛造而成。 --- 本書特點： 史料紮實： 整閤瞭最新的考古發現與經典文獻的重新解讀。 敘事張力： 結構精巧，將宏大的曆史進程與生動的個體命運相結閤。 主題深刻： 聚焦於共和精神的消亡、行政效率的極限，以及文化融閤的復雜性。 地圖與插圖： 附帶高清定製地圖、曆史遺址與藝術品的高分辨率圖片，輔助理解。

评分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，讓我感覺仿佛進行瞭一次漫長而深刻的精神漫遊。作者以一種近乎於人類學傢觀察族群的審慎態度，解剖瞭一個偉大文明的自我認知過程。我尤其欣賞他處理“衝突”的方式，不是簡單地將之歸咎於外部壓力，而是深入挖掘瞭其內部精神結構如何催生齣這些衝突。例如，書中對某些重要曆史人物和事件的重新闡釋，完全顛覆瞭我原有的刻闆印象，提供瞭全新的解讀框架。它不像一本傳統的曆史書，更像是一部關於“如何成為自己”的民族心靈史詩。讀完之後，我心中的德國形象不再是單一的工業強國或軍事力量，而是一個充滿著哲學思辨、浪漫情懷與嚴謹邏輯的復雜復閤體。這本書的文字和思想密度極高，需要反復咀嚼，但每一次迴味，都能發現新的洞見，這纔是真正有力量的嚴肅著作所應有的特質。

评分☆☆☆☆☆

初讀此書，我最大的感受是其敘事的沉穩和力量。它沒有嘩眾取寵的論斷，也沒有迎閤當下潮流的輕浮，一切都建立在對史實的深刻洞察之上，展現齣一種近乎於雕塑般的堅實感。作者對於概念的界定時非常謹慎，他試圖描繪的“古典精神”，並非一個靜態的標簽，而是一個在曆史長河中不斷被定義、被修正、甚至被自我背叛的動態過程。我被書中對德國在啓濛運動中“未完成性”的探討深深吸引。這種未完成感，似乎成為瞭驅動其後續一切努力和悲劇的底層邏輯。它解釋瞭為何德國能在短時間內實現工業和思想上的飛躍，也摺射齣其在構建統一現代性時所經曆的巨大陣痛。這本書的價值在於，它教會我們如何超越錶麵的政治事件，去探究深藏在文化土壤中的那些決定性力量，那些塑造瞭一個民族麵對世界的基本姿態的底層代碼。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排堪稱一絕，它不是按照時間綫索的簡單堆砌，而是圍繞“性格”這一核心命題，進行多維度的剖析和迴溯。我感覺自己仿佛被作者牽引著，進入瞭一個巨大的思想迷宮，但每條岔路最終都指嚮瞭同一個核心的“德意誌的古典精神”。作者在論證過程中引用的史料和思想傢的觀點，都經過瞭精心的篩選和組織，展現齣極高的學術功底，但最難能可貴的是，他成功地將冰冷的史實賦予瞭鮮活的生命力。它成功地解答瞭我長久以來對德國某些行為模式的睏惑——那種既追求極緻的效率和規範，又時常陷於深刻的內省和自我懷疑的矛盾體。這種內在的張力，正是古典精神持續提供動力的源泉。閤上書本時，我留下的是一種對曆史深度挖掘的敬意，以及對人類文明復雜性的深刻理解。這本書無疑是理解現代歐洲精神版圖的必備讀物。

评分☆☆☆☆☆

這本描繪德意誌民族精神脈絡的著作，光是書名就透著一股厚重的曆史感。我閱讀它時，首先被作者那種宏大敘事卻又不失細膩描摹的能力所吸引。它不像那種枯燥的教科書，而是像一位飽經風霜的智者，娓娓道來一個民族如何在地理的桎梏與思想的激蕩中，淬煉齣其獨特的“古典精神”。從早期城邦的萌芽，到宗教改革的烈火，再到啓濛運動的理性光輝，乃至十九世紀民族國傢的建立，每一步都像是精密齒輪的咬閤，共同驅動著曆史的車輪前行。我尤其欣賞作者處理曆史復雜性的手法，他沒有簡單地將德國塑造成一個扁平的符號，而是展示瞭其內部深刻的矛盾與張力——那種對秩序的極緻追求與對浪漫主義的無限嚮往是如何長期共存並互相塑造的。讀完後，我感覺對歐洲乃至世界格局中的許多現象都有瞭更深一層的理解，那種深深植根於文化基因中的思維定式，似乎找到瞭源頭活水。這本書提供瞭一種理解“德國性”的鑰匙，它不僅關乎政治和軍事，更關乎哲學、藝術和日常生活中的集體無意識。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的閱讀體驗是層次分明的，它要求讀者有一定的曆史耐心，但迴報是極其豐厚的。它不追求故事的戲劇性轉摺，而是沉浸於觀念的演變和精神形態的構建。作者的文筆有一種獨特的韻律感，雖然論述嚴謹，但又不乏文學性的光澤，讀起來並不覺得晦澀難懂，反倒像是在品味一壺陳年的老茶，初嘗平淡，迴味無窮。我被書中對“理想主義”與“現實主義”在德意誌思想史上的拉鋸戰所深深觸動。這種精神上的“內在性”的追求，如何影響瞭後世的社會結構和對外戰略，作者的分析提供瞭許多令人耳目一新的視角。特彆是他對特定曆史階段的文化精英們的深度剖析，揭示瞭那些看似抽象的哲學思辨，是如何在潛移默化中滲透到社會肌理，最終凝聚成一種難以磨滅的民族性格。這本書讓人體會到，理解一個國傢，必須深入其思想的源頭，觸及那些塑造瞭民族靈魂的偉大與掙紮。

评分☆☆☆☆☆

了解一下，学习学习，呵呵！

评分☆☆☆☆☆

很好

评分☆☆☆☆☆

学习中

评分☆☆☆☆☆

物流超快，书是2010年印的，印刷包装都一般

评分☆☆☆☆☆

经典

评分☆☆☆☆☆

很给力 物美价廉！

评分☆☆☆☆☆

当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，本领恐慌处处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲“四盲”之人就是最好的例证。同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。在我们前进的征途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，成为与时俱进的现代化人。专家指出，作为社会中的一个成员，要自立于这个社会之上，就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构，使整个知识体系呈“T”字型展开，其中横向表示要有一定的宽广度，包容多方面、多学科的知识，以满足工作、生活、交往等方面的需要；纵向表示要具备相当的精深度，在专业上深刻透彻，以满足更深层次的需要。换句话说，就是要做本行业、本部门的通才，做某些方面的专才，具有专与博的兼容性。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始，你理应得到更多的学分，达到更高的学位。学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。从理论的论证里可以找出自己的经历与见闻的脉络，可以拨开思想认识上的迷雾；从一道数学公式里可以设想到先行智者们严密的思维逻辑和追根溯源、反复验证、达到颠扑不破的境地的过程与乐趣。学习是一种发现，学习是一种探秘，学习就如破案，自然界与人生的秘密隐藏得扑朔迷离，不容易一时侦破。而当我们从自然、历史、社会、人生中发现了它们隐蔽的真情，从前人成果中了解了这种真情，将会像破了一个大案一样地充满欣喜而欲罢不能。学习是一种按部就班的建设，从挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高楼大厦，成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战，以有限的生命追求无限的宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求，岂能不学？ 子不学非所谊,幼不学老何为?多读读书吧!哎!~

评分☆☆☆☆☆

经典

评分☆☆☆☆☆

作者是著名批评家，李长之(1910--1978年)，原名李长治、李长植，笔名何逢、方棱、棱振、张芝、梁直。利津县城区庄科村人。 1910年10月30日生于书香门第，清华大学毕业。是中国著名的现代作家、文学评论家，文学史家。重要的著作有《道教徒的诗人李白及其痛苦》、《司马迁之人格与风格》、《迎中国的文艺复兴》、《苦雾集》、《梦雨集》等。建国后一直任北京师范大学教授，著有《陶渊明传论》、《中国文学史略稿》、《李白》等。