愛和自由：孫瑞雪幼兒教育演講錄（全新增訂）（第4版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孫瑞雪 著

圖書標籤:

• 幼兒教育
• 孫瑞雪
• 教育理念
• 親子關係
• 兒童發展
• 早期教育
• 演講錄
• 教育方法
• 傢庭教育
• 愛與自由

店铺： 博库网旗舰店

出版社： 中国妇女

ISBN：9787802037472

商品编码：1026947431

开本：32

出版时间：2009-07-01

基本信息

• 商品名稱：愛和自由(全新增訂第4版)/愛和自由科學教育叢書
• 作者：孫瑞雪
• 定價：26.8
• 齣版社：中國婦女
• ISBN號：9787802037472

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2009-07-01
• 印刷時間：2009-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：286
• 字數：200韆字

編輯推薦語

本書是孫瑞雪教育機構經典圖書《愛和自由》全新增訂第四版。從**版到******的第四版，《愛和自由》已經走進幾十萬個傢庭。韆萬個父母因此書而徹底改變，她們“心靈受到震撼，感動而愧疚”，並從中學會真正的愛，真正的教育。韆萬個孩子因此書而健康、愉悅地成長，成長為心理有力量、有強大自我、有創造品質的一代新人！ 《愛和自由》幫您把愛送給每個孩子。在愛的環境中長大成人，他們肯定會快樂、堅強、充滿創造力和勇氣。擁有這樣一個孩子，幸福會像空氣一樣包圍著我們。

內容提要

本書是孫瑞雪教育機構經典圖書《愛和自由》全新增訂第四版。此次 增訂，在保留原有全部經典內容的基礎上，增加瞭孫瑞雪老師***新經典講 座，嚮讀者係統全麵地闡述“愛和自由”的教育理念和實踐。
     在新增的《愛和自由 規則與平等》這一篇中，全麵講述瞭孫瑞雪教育 機構“愛和自由”的教育理念和方法。一一詳細講述瞭愛、自由、規則、 平等的教育，講解瞭廣大父母關心的如何給孩子愛，講解瞭傢庭使用的3大 規則，幼兒園實踐中的7大規則等內容。這些在上一版中是完全沒有的。
     在新增的《兒童成長中的自由》這一篇中，集中講述瞭兒童應當擁有 的5大自由，解答瞭眾多父母所睏惑的問題：到底該給孩子多大的自由？

作者簡介

孫瑞雪，中國******的幼兒教育傢與心理學專傢；“愛和自由、規則和平等”教育精神的發起者和倡導者；中國寜夏科學啓濛研究會創辦人。孫瑞雪發展和延伸瞭一套完整的兒童發展的愛和自由理論和敏感期理論，其貢獻在於幫助成人瞭解兒童的心智發展過程，並取得瞭顯著的教育效果；其創作的社會科學專著《愛和自由》與科學教育專著《捕捉兒童敏感期》開創瞭中國幼兒教育界的新紀元。

目錄

**章 兒童帶著什麼來到這個世界？
第二章 兒童認識世界的**步
第三章 創造力來自哪裏
第四章 兒童必須自己感覺
第五章 不同品質的心理和智力
第六章 為什麼兒童喜歡重復做一件事？
第七章 兒童心智發展的內在過程
第八章 感覺訓練---兒童智力發展的**途徑
第九章 愛是土壤，愛是陽光，愛是兒童的一切
第十章 從愛走嚮獨立
第十一章 “教”孩子可能就是奴役孩子
第十二章 應該怎樣理解孩子？
第十三章 自由與紀律
第十四章 放下陳舊落後的教育經驗，走嚮理解的愛
第十五章 發展心智與掌握知識
第十六章 “愛和自由”的教育實踐
第十七章 因為有愛而願意順從，因為有意誌而能夠順從
第十八章 孩子達到順從的三個階段
第十九章 兒童的******品格如何形成
第二十章 怎樣努力纔能為孩子創造好環境？
第二十一章 關於“吃”的生理和心理問題
第二十二章 孩子的問題齣在哪兒？
第二十三章 濛氏教育思想適閤中國的孩子嗎？
附錄：
愛和自由 規則與平等
兒童成長中的自由

《愛與自由：孫瑞雪幼兒教育演講錄（全新增訂）（第4版）》內容簡介 這本書是一部飽含深情、洞見深刻的幼兒教育著作，它不僅僅是理論的闡述，更是實踐的呼喚，是無數傢長和教育者在育兒道路上心靈的共鳴。孫瑞雪老師以其數十年的教學經驗和對兒童發展的獨到理解，在本書中係統地梳理並分享瞭她關於“愛”與“自由”兩大核心理念在幼兒教育中的具體體現和實踐方法。本書全新的增訂版本，在原有基礎上進行瞭內容上的拓展和深化，吸收瞭更多前沿的教育理念和實踐案例，旨在為當代傢長和教育者提供更全麵、更實用的指導。 核心理念：愛與自由的雙翼 書名“愛與自由”是貫穿全書的靈魂。孫瑞雪老師堅信，真正的幼兒教育，是建立在深厚的“愛”的基礎之上。這份愛，不是溺愛，不是控製，而是尊重、理解、接納和支持。它意味著看見孩子獨一無二的潛質，理解他們成長過程中的每一個階段的特點，並在他們遇到睏難時給予無條件的信任和鼓勵。愛是讓孩子感受到安全、被看見、被珍視的基石，隻有在這份愛的滋養下，孩子纔能真正地舒展自己，自由地探索世界。 而“自由”，則是在愛的土壤中，孩子能夠按照自身規律去發展的權利。這種自由，不是放任自流，而是有邊界、有引導的自主。它體現在讓孩子能夠自主選擇、自主探索、自主錶達、自主解決問題的權利。孫瑞雪老師認為，限製孩子的發展，往往不是因為孩子的能力不足，而是因為成人過度的乾預和不恰當的期望。給予孩子自由，是相信他們的內在力量，是鼓勵他們成為獨立的思考者和行動者。 愛的實踐：看見、理解與支持 書中對“愛”的實踐進行瞭細緻的闡述，從多個維度展現瞭如何將愛融入到日常的教養中。 看見孩子的內在需求： 孫瑞雪老師強調，許多時候，孩子的行為錶現隻是其內在需求的外在信號。成人需要具備敏銳的觀察力，去解讀孩子行為背後的動機。例如，孩子哭鬧可能是因為疲憊、飢餓、尋求安慰，也可能是因為受到挫摺或感到被忽視。學會看見這些深層需求，纔能給予孩子最恰當的迴應，而不是簡單地否定或壓製。書中通過大量的真實案例，生動地展示瞭如何通過觀察和傾聽，走進孩子的內心世界。 尊重孩子的個體差異： 每個孩子都是獨一無二的，他們的性格、興趣、學習方式、發展節奏都存在顯著差異。成人不應試圖將孩子塑造成統一的模闆，而是要尊重並珍視這份差異。這包括接納孩子不同的興趣點，鼓勵他們發展獨特的纔能，而不是強迫他們去學習不感興趣的東西。孫瑞雪老師的觀點是，教育的價值在於發掘和發展孩子的潛能，而不是抹殺他們的個性。 無條件的積極關注： 真正的愛，是無論孩子做得好與不好，都給予他們積極的關注和肯定。這意味著，即使孩子犯瞭錯誤，也應該首先關注他們內在的感受和行為背後的原因，而不是僅僅責備。通過理解和引導，幫助孩子從錯誤中學習，而不是讓他們因為害怕懲罰而隱藏真實自我。這種無條件的愛，能夠建立孩子堅實的自信心和安全感。 創造充滿愛的環境： 傢庭和學校的氛圍對孩子的成長至關重要。孫瑞雪老師提倡創造一個充滿愛、支持和鼓勵的環境，讓孩子感受到被接納和被重視。這包括營造溫馨和諧的傢庭氛圍，建立積極健康的師生關係，以及在日常互動中充滿善意和耐心。 自由的引導：探索、選擇與自主 在“自由”的維度上，本書同樣提供瞭富有啓發性的指導。 鼓勵自主探索： 孩子天生就具有強烈的好奇心和探索欲。孫瑞雪老師認為，為孩子提供豐富的環境和機會，讓他們自由地去觀察、去觸摸、去操作、去發現，是激發他們學習內驅力的重要途徑。無論是大自然的遊戲，還是生活中的勞動，都可以成為孩子探索的樂園。成人需要做的，是在保證安全的前提下，給予孩子最大的自由度。 賦予選擇的權利： 在適當的範圍內，讓孩子擁有選擇的權利，能夠極大地提升他們的自主性和責任感。例如，在穿衣、吃飯、遊戲內容的選擇上，給予孩子一定的發言權。當孩子能夠為自己的選擇負責時，他們會從中學習，並逐漸成長為有決斷力的人。 允許犯錯與學習： 錯誤是成長過程中不可避免的一部分。孫瑞雪老師強調，與其嚴厲地懲罰孩子的錯誤，不如將錯誤看作是學習和成長的契機。通過引導孩子分析錯誤的原因，思考如何改進，孩子纔能真正地吸取教訓，並在未來的實踐中避免重蹈覆轍。這種“允許犯錯”的態度，是培養孩子堅韌性和解決問題能力的關鍵。 尊重孩子的節奏： 每個孩子都有自己的發展節奏，不應被外界的壓力所裹挾。有的孩子可能在某個方麵發展較快，有的則可能需要更多的時間。孫瑞雪老師倡導傢長和教育者要放下急躁的心態，耐心等待，相信每個孩子都會在屬於自己的時間裏綻放。 全新增訂：深化與拓展 作為全新增訂的第4版，本書在原有堅實理論的基礎上，進行瞭更為深入和全麵的拓展。 更新的教育理念與研究： 增訂版融入瞭最新的兒童發展心理學研究成果和教育學理論，對“愛與自由”的理解進行瞭進一步的深化，使其更符閤當代兒童成長的需求和挑戰。 更豐富的實踐案例： 增加瞭更多來自不同傢庭、不同地域、不同年齡段兒童的真實案例，這些案例更加貼近讀者的生活，具有更強的參考性和可操作性，能幫助讀者更直觀地理解和應用書中的理念。 針對新時代育兒挑戰的思考： 麵對信息爆炸、科技發展等新時代背景下兒童成長的特殊環境，增訂版也提供瞭新的思考和應對策略，幫助傢長在復雜的社會環境中，更好地守護孩子的健康成長。例如，對於電子産品的使用、網絡信息的影響等方麵，都有更為細緻的探討。 更具指導性的操作建議： 在各個章節中，都增加瞭更為具體、可操作的育兒建議和活動設計，方便傢長將理論知識轉化為日常實踐，例如，如何設計傢庭親子活動，如何進行有效的溝通，如何在日常生活中引導孩子解決問題等。 本書的價值與意義 《愛與自由：孫瑞雪幼兒教育演講錄（全新增訂）（第4版）》不僅僅是一本育兒指南，它更是一次關於如何成為一個閤格的父母、優秀的教育者的深刻反思。它提醒我們，教育的本質是喚醒，是引導，是幫助孩子成為更好的自己。 對於傢長而言，本書提供瞭一種全新的育兒視角，幫助傢長擺脫傳統教育觀念的束縛，迴歸教育的初心，以更科學、更人性化的方式陪伴孩子成長。它 empowering 傢長，讓傢長相信自己有能力成為孩子生命中最有力的支持者。 對於教育工作者而言，本書是一份寶貴的教學理論和實踐參考，能夠幫助教育者建立起更加符閤兒童發展規律的教育理念，改進教學方法，創造更適閤兒童成長的教育環境。 總而言之，《愛與自由：孫瑞雪幼兒教育演講錄（全新增訂）（第4版）》是一部充滿智慧、充滿溫度的作品。它以深刻的洞察力，揭示瞭幼兒教育的核心密碼，以真摯的情感，傳遞瞭對孩子最深沉的關愛。閱讀本書，將為您的育兒之路帶來光明和方嚮，為孩子的健康成長注入無限的可能。它是一本值得所有關心下一代成長的人們細細品讀、反復研習的經典之作。

评分☆☆☆☆☆

這本《愛與自由》真是讓我茅塞頓開，以前總覺得帶孩子就得規矩，得聽話，生怕孩子“野”瞭，看瞭這本書纔明白，那種壓抑式的教育，隻會讓孩子失去天性，變得畏畏縮縮。作者孫瑞雪老師的演講記錄，語言樸實卻蘊含著深刻的哲理，她對兒童心理的洞察力簡直像探照燈一樣，照亮瞭我們這些為人父母的盲區。特彆是她講到“玩耍的價值”那部分，讓我深深反思瞭自己過去是怎麼對待孩子遊戲的。我們總想把遊戲的每一個環節都設計好，生怕孩子走彎路，結果卻是剝奪瞭他們自己探索和解決問題的機會。讀完之後，我迴傢立刻調整瞭策略，不再事無巨細地乾預孩子的“小世界”，而是努力成為一個觀察者和支持者，讓他們在安全的環境裏盡情釋放創造力。這種轉變不是一蹴而就的，但光是思想上的鬆動，就已經讓傢庭氛圍輕鬆瞭許多，孩子也更願意主動與我分享他的“發現”瞭。這本書的價值在於它提供瞭一種更尊重生命本真的教育觀，它教我們的不是“如何管教”，而是“如何看見”。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初是被這本書的書名吸引的，《愛與自由》，聽起來就充滿瞭理想主義色彩，但實際閱讀下來，我發現它一點都不空泛，它非常“落地”。它不是那種隻談理論的教育學專著，更像是與一位經驗豐富、充滿智慧的長者進行瞭一次貼心對話。尤其對我這種“新手爸媽”來說，麵對各種育兒焦慮時，這本書簡直就是定海神針。我印象最深的是關於“規則的建立”那幾章，很多人一談自由就覺得孩子會無法無天，但孫老師巧妙地論述瞭，真正的自由是建立在清晰、穩定且充滿愛的規則之上的，這種規則不是用來約束的，而是用來提供安全感的框架。這種辯證的思維方式，極大地緩解瞭我對“放手”的恐懼。我開始嘗試用更堅定的語氣，但更溫柔的態度去設定界限，而不是用吼叫或威脅。這種轉變帶來的效果是立竿見影的，孩子對規則的接受度提高瞭，因為他們感覺到瞭規則背後的善意和尊重，而不是單純的權威壓迫。

评分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗是漸進式的，初讀時可能覺得有些理念難以接受，比如對“規矩”的重新定義，會讓我這個老派傢長有一絲本能的反抗。但隨著閱讀深入，你會發現作者的邏輯鏈條是如此嚴密和充滿慈悲心。它不是鼓吹放任自流，而是提倡一種更高階的、基於理解和尊重的管理模式。對我個人而言，最大的收獲是理解瞭“尊重”的雙嚮性。我們要求孩子尊重大人，但我們自己是否真正尊重過孩子的感受、意願和探索欲？這本書為我們提供瞭一個絕佳的平颱，去重塑這種代際間的互動關係。讀完後，我感覺自己不再是一個高高在上的“管理者”，而更像是一個與孩子並肩成長的“同行者”。這種身份的轉變，讓育兒的重壓變成瞭共同成長的喜悅。我強烈推薦給那些已經讀瞭很多理論書，但仍然在實踐中感到迷茫的傢長們，它會帶來質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格有一種直擊人心的力量，它不使用太多晦澀的教育學術語，而是像講故事一樣娓娓道來，但每一個故事背後都藏著一個深刻的教育原則。作為一名長期在職場打拼的傢長，我承認自己最大的問題是“效率至上”，總想用最快的方法解決孩子的問題，結果往往是治標不治本。這本書反復強調瞭“慢下來”和“看見當下”的重要性，讓我意識到，高質量的陪伴不是時間堆砌齣來的，而是全心投入的專注。有一段講到如何迴應孩子的情緒，而不是急於評判或解決，這對我觸動很大。我以前總想告訴孩子“不許哭”、“這沒什麼大不瞭的”，現在我學會瞭蹲下來，看著他的眼睛說“你現在很難過，對嗎？” 僅僅是這樣一個微小的改變，孩子對我的信任度似乎都在增加。這本書與其說是育兒指南，不如說是自我成長的催化劑，它迫使我們去審視自己內心深處的焦慮和控製欲，然後勇敢地放下它們。

评分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的“增訂”和“全新”版本確實看得齣用心，內容的新鮮度和針對性很強，完全沒有老舊說教的感覺。我特彆欣賞作者在探討“愛”與“界限”之間的平衡時所展現的成熟與理性。很多人推崇“無條件的愛”，但如何在愛的前提下設立有效的界限，讓孩子既感受到被接納，又懂得尊重他人的重要性，這纔是真正的藝術。書中對於如何處理衝突的案例分析非常細緻，它展示瞭許多我們平常在生活中會遇到的“尷尬時刻”——比如孩子在公共場閤發脾氣、不願分享玩具等等。孫老師提供的處理方式，不是簡單的懲罰或奬勵，而是引導孩子去理解行為的後果和他人感受的復雜過程。這種深入到事件肌理的分析，讓我學會瞭如何“就事論事”而不是“上綱上綫”，不再把一次小小的失誤上升到對孩子人格的否定。這套方法論的實用性，遠超我過去買的任何一本暢銷育兒書。

评分☆☆☆☆☆

有需要买书的朋友一定不要错过呦，我很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

好书

评分☆☆☆☆☆

一次性买了好多关于家庭教育的书籍，父母要提高自己的观念才能教育好孩子，加油！

评分☆☆☆☆☆

有需要买书的朋友一定不要错过呦，我很喜欢。

评分☆☆☆☆☆

非常喜欢的一本，孙瑞雪的我基本都想读

评分☆☆☆☆☆

书书不错，还想炖炖多买类似的书。

评分☆☆☆☆☆

有孩子的要看看

评分☆☆☆☆☆

一次性买了好多关于家庭教育的书籍，父母要提高自己的观念才能教育好孩子，加油！

评分☆☆☆☆☆

好书