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　　《贏在培訓：提升培訓活力的150個遊戲》（75 Ways to Liven Up your Training）及《提高培訓活力的75個附加遊戲》（Another 75 Ways to Liven Up your Training）兩部著作的集成之作。本書提供的150個遊戲以一種強有力的方式來提高受訓者的創造力，幫助職業培訓師、企業內部培訓師及企業管理者為培訓注入新鮮的能量。

內容簡介

　　《贏在培訓：提升培訓活力的150個遊戲》是馬丁·奧林治的 《提高培訓活力的75個遊戲》（75 Ways to Liven Up your Training）及《提高培訓活力的75個附加遊戲》（Another 75 Ways to Liven Up your Training）兩部著作的集成之作。為瞭能讓讀者找到適閤自己的培訓遊戲項目，所有遊戲都進行瞭分門彆類的排序。這些培訓遊戲分彆針對個人、雙人、小型團隊、大型團體而設計，內容涵蓋瞭從“破冰”到培訓結束的方方麵麵。同時，遊戲以內容簡介、遊戲目的、持續時間、所需材料、遊戲步驟等一係列的標題作為模版進行闡述，並附有遊戲點評以及遊戲變更建議。
　　《贏在培訓：提升培訓活力的150個遊戲》提供的150個遊戲以一種強有力的方式來提高受訓者的創造力，幫助職業培訓師、企業內部培訓師及企業管理者為培訓注入新鮮的能量。
　　毫無疑問，本書是馬丁·奧林治的兩部暢銷著作所蘊藏的價值在中國的延續。

作者簡介

　　馬丁·奧林治，一位公司發展顧問兼培訓師，緻力於提升團隊創造性和創新性研究。他在成為獨立顧問前，曾從事過電信、醫藥、電子、IT等多個行業，擔任過顧問、經理和培訓師等多個職務，積纍瞭豐富的從業經驗。

目錄

1. 生日
2. 灰姑娘
3. 雞尾酒會
4. 第一印象狂想
5. 賓果式介紹信
6. 拼圖遊戲
7. 姓名遊戲
8. 繪圖式訪問
9. 遣詞造句
10. 自我宣傳
11. 徽章
12. 舉起手來！
13.同花色卡片
14. 我們是什麼？
15. 期望
16. 指令鏈
17. 閤作建塔
18. 組對
19. 多米諾骨牌
20. 第一印象
21. 轉盤子
22. 職業錶演
23. 贏火柴
24. 姓名字謎
25. 成功菜譜
26. 羅格的畫廊
27. 圍成圈
28. 這是誰？
29. 下一個是誰？
30. 創意捕鼠夾
31. 結晶分離
32. 製造熄燭器
33. 抓住它
34. 發明遊戲
35. 樂隊領袖
36. 紙飛機
37. 角色扮演
38. 安全檢查
39. 辛巴德的挑戰
40. 堅固的橋梁
41. 萬丈高塔平地起
42. 時光文物秘藏器
43. 協作建塔
44. 新聞播報
45. 拱門之下
46. 名人島
47. 蜈蚣式跑步
48. 魔鬼對話
49. 著火瞭！著火瞭！
50. 畫麵定格
51. 有趣的曆史
52. 一杆進洞
53. 熱氣球旅行
54. 搭建牌塔
55. 迷你障礙訓練
56. 報紙摘抄
57. 作畫
58. 修建魚塘
59. 一問一答
60. 快速建塔
61. 接力建塔
62. 猜測總麵值
63. 打氣球
64. 吹蠟燭
65. 負重搬運
66. 接力建杯塔
67. 比喻句創新
68. 扔雞蛋
69. 過河
70. 奇異的市集
71. 投幣遊戲
72. 團結圈
73. 協作起立
74. 人結
75. 稍等片刻
76. 促膝而坐
77. 迷你有氧運動
78. 我的珍寶
79. 紙飛盤
80. 戲法
81. 印象
82. 亡命斷崖
83. 桌上禮儀
84. 擊球
85. 我是誰？
86. 形體錶演
87. 相互關聯
88. 設想
89. 取火柴
90. 搭建火柴塔
91. 一分鍾競賽
92. 曆史迴顧
93. 不同天氣狀況下的行走錶演
94. 圖片再現
95. 解繩結
96. 手拉手
97. 磋商解決
98. 相信我
99. 是的，而且
100. 傾聽與轉述
101. 背靠背賽跑
102. 背後建塔
103. 雙重對話
104. 幻想飛行
105. 袖珍收納盒
106. 洞察力
107. 個性互換
108. 同步擊掌
109. 滾動乒乓球
110. 罐子裏的豆子
111. 生意金
112. 我喜歡、我不喜歡
113. 思想的力量
114. 九點
115. 60秒對話
116. 火柴三角
117. 理由搜尋
118. 拼貼畫

精彩書摘

　　20世紀60年代，在我正攻讀學士課程時，父母送給瞭我一本《簡明牛津現代英語詞典》（第五版）。如今這本詞典已經有些破舊，但是我認為它對破冰者進行瞭非常準確的定義。破冰——打破僵局，邁齣第一步，打破矜持或刻闆。這恰恰是本章節所要竭力達成的目標。正如我的一位同事所描述的那樣，當人們首次聚集到一起的時候，我們始終是處於“嗅探”的階段。當我們還在對彼此進行推測以期瞭解對方時，我們缺乏熱情，我們會保持矜持，默不作聲，隻是在需要團體去完成重要工作時，纔不得不將障礙迅速拆除。正式的“圓桌會議”式介紹通常隻會助長這種矜持的行為。打破堅冰，而不是慢慢融化堅冰，有助於激發開始一項活動所需的能量。一位優秀的破冰者可以帶給培訓事業高能量的良好起點。本章節將介紹大量的遊戲來幫助你打破堅冰，在活動的開始階段提供推動力。其中，很多遊戲可以在活動的任何時間單獨進行，以便幫助提高參與者的能量水平。沒有比與一個看似筋疲力盡的團隊閤作更糟糕的事情瞭。在我看來，這就像用力擊打一個巨大的高密度海綿：雖然耗費瞭極大的精力，但卻沒有留下任何印記。步調的改變可以産生奇跡，即便是密度最大的海綿也可以充滿活力。1．生日介紹參與者們根據他們生日的月份和日期站成一排。目的該項練習有助於培訓團體協作精神和解決問題的技巧，還可以幫助參與者更好地瞭解彼此。這是一項價值很高的能量增強劑。所需材料無。持續時間5分鍾。具體步驟1．清楚告知參與者，他們將要按照齣生日期的順序（從1月1日至12月31日）排成一綫。若有兩人或兩人以上同月同日生，則他們要按姓氏首字母的順序（必要時還可使用名字中第一個字的字母排列）。2．讓參與者離開座位四處走動，當遇到其他參與者時彼此交換姓名和生日。3．最後當他們站成一排的時候要報齣自己的名字和生日，便於檢查他們排列的是否正確，是否達到瞭遊戲的目的。迴顧如有必要，可就遊戲中成功解決問題的經驗進行迴顧。擴展1．可按姓氏的首字母順序進行排列。2．可濛上參與者的眼睛進行遊戲。2．灰姑娘介紹讓參與者通過匹配正確的鞋子尺碼找到他們的夥伴。目的如果你打算讓參與者們進行“繪圖式訪問”或“第一印象狂想”等配對遊戲，那麼這將是個不錯的前期破冰遊戲。所需材料一個大盒子、大包或大袋子。持續時間5分鍾。具體步驟1．讓一半的參與者們脫掉右腳的鞋子，放人盒中。2．讓另一半的參與者們隨機從盒中拾起鞋子。3．他們通過與每一位失去一隻鞋子的參與者交換姓名、查看手上的鞋子與之是否匹配來找到他們的灰姑娘。4．配對完成後，保持這種配對狀態進行下一項遊戲。迴顧如果認為用鞋子匹配不太閤適，可以將道具更換為其他的個人物品，比如鑰匙或名片。應用舊照片是很具娛樂性質的，但要事先做好組織工作。

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前言/序言

很多年前，在我還未進入人纔培訓這個行業時，接到過一份邀請，這份 邀請要求我為某項管理課程做兩場報告。這兩場頗為枯燥的報告被安排在午 餐前後，所以我在享受咖啡的時間到達瞭酒店。那是一個烈日當空的六月天 ，即使以我未受過專業訓練的眼光也能看齣培訓學員們身上的躁動不安。到 我做第一場報告時，氣溫已經攀升到華氏八十多度(三十多攝氏度），而且 在午餐開始前溫度還在不斷攀升中。我能感覺到培訓學員們已經無法對授課 者保持應有的禮貌，盡管他們也在努力參與，但結果仍然是徒勞。 酒店供應的一頓酒水充足的豐盛午餐使問題雪上加霜。很明顯午餐過後 想讓培訓學員們集中注意力就更睏難瞭。我反復思考如何纔能改變這種不利 局勢，最後決定放棄原有的報告，取而代之的是更富有能量和創造力的發言 。帶著即將珧齣沉悶氣氛的興奮和咖啡因的刺激作用，我開始在酒店中四處 找尋培訓需要的用具和材料。半個小時後我找到瞭紙張、卡片、膠帶、磚塊 等道具，並且初步設計瞭一份培訓遊戲提綱。培訓學員們返迴後被分為三個 小團隊，其中兩個團隊負責建造特定規格的塔，而第三個團隊則充當他們的 顧問。隨著時間的推移，培訓學員身上的能量被重新調動起來。這正是因為 我在報告中引入的遊戲讓他們重新恢復瞭活力。培訓遊戲讓我免於麵對一群 沒有靈魂的肉體，後來在迴顧的時候我發言中絕大部分要點都已經被參與者 掌握瞭，而且效果更佳。 幾個月後，我有機會更加深入地接觸培訓工作。隨著身份的不斷擴展， 我掌握瞭更多的技巧，還將它們與朋友和同事進行瞭交流分享。本書包含瞭 我最喜歡的150個提升活力的培訓遊戲．它們覆蓋瞭從“打破僵局”到“順 利結束”的一係列過程。因為時間關係，很多遊戲的來源如今已經無從考證 。我記得上世紀50年代第一次玩飛碟高爾夫時用的是搪瓷盤，那個時候塑料 飛盤還未齣世。還有許多遊戲是在處理某項危機的瞬間構想齣來的，事後經 過不斷地完善和凝煉成為頗受歡迎的培訓遊戲。多年來我與許多從事人纔培 訓專業的專傢一起共享我們的心得和想法，在這裏我要特彆提及安妮·弗裏 曼、剋裏斯·萊文和約安·田納，是他們對我的不懈幫助，讓我在這個領域 上占有屬於自己的一習之地。 如果你的情況與我相似，那麼也可以利用本書中提供的遊戲開發齣一套 屬於你自己的招牌培訓遊戲。祝各位培訓師能夠成功培訓齣社會真正所需的 人纔。

　　 馬丁·奧林治

練好培訓，做個好的培訓師，(～o～)zZ

物美價廉。內容不錯。送貨很快。

換湯不換藥，沒有多大用處

隨便買來的還沒來得及看

特彆好的書，感謝京東，愛你

書寫的真不錯

隨便買來的還沒來得及看

不錯很好

慢慢研究中……