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內容簡介

《文化語言學教程》是為高等學校學生開設文化語言學一科而編寫的入門性教程。本教程全麵介紹瞭文化語言學在我國緣起、發展的曆史，係統闡述瞭文化語言學的研究對象、研究方法、基礎理論以及在各方麵已經取得的研究成果。《文化語言學教程》同時也是一部研究性的學術專著，在注重架構文化語言學學科體係的同時，力圖對若乾基礎理論作進一步的探索和思考，提齣自己獨到的見解，並試圖將理論的思考盡可能同具體文化現象的闡釋有機地結閤起來。

作者簡介

蘇新春，博士，廈門大學教授，博士生導師。主要從事漢語詞匯學、汁量詞匯學、詞典學、文化語言學研究。主張語言研究要語義與語形結閤，語言結構與文化背景結閤，定性與定量結閤，古今漢語詞匯相貫通。主要著作有《漢語詞義學》、《漢字語言功能論》、《文化的結晶——同義》、《當代中國詞匯學》、《漢字文化引論》、《詞義文化的鈎沉探賾》、《漢語詞匯計量研究》、《漢語釋義元語言研究》等。

目錄

第一章 緒論
第一節 什麼是文化語言學
一、文化語言學是研究語言與民族文化關係的學科
二、文化語言學是闡釋性學科
三、文化語言學是交叉性學科
四、文化語言學是關於語言本體的學科
第二節 文化語言學與相鄰學科的關係
一、文化語言學與結構語言學的關係
二、文化語言學與社會語言學的關係
三、文化語言學與人類語言學的關係
四、文化語言學與認知語言學的關係
第三節 本課程主要內容與學習方法
一、課程主要內容、任務與目的
二、課程學習方法與時間安排

第二章 文化語言學研究的興起與發展
第一節 西方語言學的人文研究
一、威廉·馮·洪堡特
二、薩丕爾和沃爾夫
三、馬林諾夫斯基
第二節 我國20世紀前半期的漢語人文研究
一、20世紀前半期漢語人文研究的理論來源
二、漢語人文研究的實踐
三、羅常培的《語言與文化》
四、20世紀前半期漢語人文研究的特點
第三節 中國文化語言學的興起、原因及特點
一、中國文化語言學的齣現與發展
二、中國文化語言學齣現的曆史原因
三、中國文化語言學的理論特點
第四節 中國文化語言學的三個流派
一、文化參照派
二、文化認同派
三、社會學派
四、三個流派之比較

第三章 文化語言學的語言觀
第一節 語言與文化的關係
一、文化的定義與內容
二、語言是文化的載體
三、語言是一種文化樣式
第二節 語言的多重屬性與多重功能
一、人文性是語言的一種重要屬性
二、語言人文性的含義
三、語言的人文性與文化內涵
四、語言人文性與其他屬性的關係
第三節 語言人文性的錶現形式
一、語言人文性在語言的各個方麵都有反映
二、語言人文性研究的深入發展
第四節 語言的共性與個性的關係
一、對語言共性的研究
二、文化語言學對語言個性的研究

第四章 漢語詞匯與文化
第一節 單個詞語的文化探求
一、詞語的産生與消失
二、詞語命名
三、詞義演變
第二節 類彆詞的文化探求
一、基本詞匯
二、親屬稱謂詞
三、動物詞
第三節 詞匯係統的文化探求
一、詞匯體係的內部構成
二、詞匯係統的開放與同化

第五章 漢語語法與文化
第一節 語法人文性的基本特點
一、語法人文性考察的依據
二、三級語法單位的人文映射
第二節 漢語詞法結構與民族思維特點
一、詞素的對稱與漢民族的辯證思維
二、詞素的先後與漢民族的道德觀念
第三節 漢語句法結構與漢民族思維特點
一、重語序背後的語義觀
二、流水句與重時間的邏輯思維

第六章 漢語語音與文化
第一節 語音結構對漢語構成的影響
一、漢語音節結構的特徵及其影響
二、同源詞的音義聯係
三、聯綿詞和疊音詞的錶義特徵
第二節 語音對語言交際的影響
一、詞語命名中的語音因素
二、同音詞諧音的文化功能
三、語音對文學的影響

第七章 漢字與文化
第一節 漢字的形成與文化基礎
一、漢字的性質
二、漢字字根的象形特點
三、漢字錶意性質的擴展
四、“六書”揭示的漢字發展過程
第二節 漢字構形與古代社會生活
一、漢字反映的古代生活方式
二、漢字反映的古代錢幣興替
三、漢字反映的女性社會地位
第三節 漢字與漢語的密切關係
一、字形顯示字內部的意義關係
二、憑字形確定字族的意義關係
三、憑藉漢字辨析同音詞
四、用漢字造詞
第四節 漢字構形的文化精神
一、漢字的具象性
二、漢字的平衡性
三、構字與構詞之間的通約性
第五節 漢字的文化娛樂功能
一、迴文詩
二、頂真與成語接龍
三、字謎
四、漢字的倒置、重閤與錯訛

第八章 方言與文化
第一節 漢語方言的形成與人口遷移
一、方言區的形成
二、方言島
第二節 漢語方言的強弱互易與社會文化
一、強弱不同的方言對民族共同語發生的影響力不同
二、方言競爭中的文化優勢決定論
第三節 方言詞語與地域文化
一、詞語命名與氣候環境
二、詞語命名與地理環境
第四節 方言使用與地域文化
一、方言的社會地位
二、方言的法律地位

第九章 文化語言學的研究方法
第一節 已有研究之綜述
一、羅常培的研究方法
二、遊汝傑的研究方法
三、陳建民的研究方法
四、申小龍的研究方法
五、邢福義的研究方法
六、戴昭銘的研究方法
七、《中國文化語言學辭典》反映的研究方法
八、對已有研究之思考
第二節 文化參照法
一、什麼是文化參照法
二、文化參照法的運用
第三節 闡釋法
一、什麼是闡釋法
二、闡釋法的運用
第四節 描寫法
一、什麼是描寫法
二、描寫法的運用
參考文獻
術語錶
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好書，值得看哦好書，值得看哦

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師範院校研究生教學用書，內容的參考價值因人而異。

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最近在校進行考研復習，缺少這本文化語言學課本，很是急切。在京東上麵訂貨後，第二天就到瞭。直接送到寢室樓下。這本書適閤初涉語言學的學生閱讀。

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語言，文化，兩者相互影響，滲透，關係密切

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挺好的，希望自己能堅持看完！

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師範院校研究生教學用書，內容的參考價值因人而異。

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哈哈好好書書哈哈好好書書書書

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已經第二次在京東買書瞭，很不錯

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書，是不錯的。但是 都這麼多天瞭，電子發票一直沒有開，是什麼意思。因為一本書，影響很多這邊書籍的報銷。真的讓大傢不愉快嗎

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