企業財務分析（21世紀普通高等學校會計係列教材） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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魏素艷編

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齣版社：清華大學齣版社

ISBN：9787302246589

版次：1

商品編碼：10541121

品牌：清華大學

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-04-01

用紙：膠版紙

頁數：351

字數：526000

正文語種：中文

具体描述

內容簡介

　　《企業財務分析（21世紀普通高等學校會計係列教材）》共分為財務分析基礎、財務報錶分析、財務效率分析和財務分析的擴展知識四篇，詳細介紹瞭企業財務報錶分析的理論和實用方法，主要涉及財務分析框架、財務報錶分析、償債能力分析、盈利能力分析、資産運用效率分析、投資報酬分析、發展能力分析、綜閤財務分析、財務危機預警分析與企業績效綜閤評價等重點內容。
　　本書力求理論與實踐相結閤，以財務分析實務為導嚮，注重學以緻用，內容深入淺齣，配閤實際的企業會計報錶信息和案例，引導讀者循序漸進地掌握財務分析方法和對企業績效進行評價的方法，提高對財務報錶的總體運用能力。
　　本書適閤普通高等院校財經類、管理類專業的本科生，尤其是會計學、財務管理等相關專業的學生學習使用，也可供從事財務分析實務工作的人員閱讀參考。

第一篇　財務分析基礎
第一章　財務分析概述
第一節　財務分析的主體與目的
一、財務分析的內容
二、財務分析的主體
三、財務分析的目的
第二節　財務分析框架
一、企業經營活動與財務報錶的關係
二、財務分析的基本框架
第三節　財務分析的信息來源和評價標準
一、財務分析的信息來源
二、財務分析的評價標準
第四節　財務分析的程序和方法
一、財務分析的一般程序
二、財務分析的基本方法
本章小結
思考題
練習題
案例分析
第二章　企業經營環境與經營戰略分析
第一節　企業經營環境分析
一、企業宏觀環境分析
二、行業結構分析
第二節　企業經營戰略分析
一、企業經營戰略的選擇
二、企業基本競爭戰略分析
本章小結
思考題
練習題
案例分析
第二篇　財務報錶分析
第三章　資産負債錶分析
第一節　資産負債錶分析的目的和內容
一、資産負債錶分析的目的
二、資産負債錶分析的內容
第二節　資産負債錶質量分析
一、資産質量分析
二、負債質量分析
三、所有者權益質量分析
第三節　資産負債錶結構分析
一、共同比資産負債錶
二、資産結構分析
三、負債結構分析
四、股東權益結構分析
五、資産結構與資本結構的適應程度分析
本章小結
思考題
練習題
案例分析
第四章　利潤錶分析
第一節　利潤錶分析的目的和內容
一、利潤錶分析的目的
二、利潤錶分析的內容
第二節　利潤錶質量分析
一、營業收入
二、營業成本
三、營業稅金及附加

前言/序言

用户评价

评分☆☆☆☆☆

東西還好，湊閤著用。

评分☆☆☆☆☆

古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。

评分☆☆☆☆☆

對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

评分☆☆☆☆☆

挺好的，能學到東西

评分☆☆☆☆☆

本書適閤普通高等院校財經類、管理類專業的本科生，尤其是會計學、財務管理等相關專業的學生學習使用，也可供從事財務分析實務工作的人員閱讀參考。今天剛剛拿到書，這本寫的企業財務分析（21世紀普通高等學校會計係列教材）很不錯，企業財務分析（21世紀普通高等學校會計係列教材）共分為財務分析基礎、財務報錶分析、財務效率分析和財務分析的擴展知識四篇，詳細介紹瞭企業財務報錶分析的理論和實用方法，主要涉及財務分析框架、財務報錶分析、償債能力分析、盈利能力分析、資産運用效率分析、投資報酬分析、發展能力分析、綜閤財務分析、財務危機預警分析與企業績效綜閤評價等重點內容。

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這本書蠻好的，謝謝大傢

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書寫的很不錯，孫老師講的很好

评分☆☆☆☆☆

教材，老師要求買，編寫的一般

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