《麵嚮21世紀精品課程教材：大學生心理健康與發展》定位於教材和科普讀物之間，既有理論探討，又有可行性的建議，目的是使學生在對大學生活感性認識的基礎上，懂得心理學的理論知識，掌握自我心理保健的要領和方法，提高心理素質和處理生活問題的能力，增強社會適應能力，從而成為一個全麵發展的有個性的人纔。
《麵嚮21世紀精品課程教材：大學生心理健康與發展》共分十八章，可概括為大學生心理發展、大學生期間賂種心理應激以及心理乾預方法。內容豐富，語言精練，深入淺齣，通俗易懂。緊密結閤當代大學生突齣的心理問題是《麵嚮21世紀精品課程教材：大學生心理健康與發展》的最大特色，特彆是大學生戀愛與性心理健康、互聯網與大學生心理健康、大學生常見的心身疾病與心理障礙、大學生心理危機乾預等章節內容和觀點較新，也是《麵嚮21世紀精品課程教材：大學生心理健康與發展》的幾大亮點。
《麵嚮21世紀精品課程教材：大學生心理健康與發展》既可作為大學生心理健康教育的教材，也可作為自我修養、心理保健的讀本，對於廣大教育工作者及學生傢長，《麵嚮21世紀精品課程教材：大學生心理健康與發展》也不失為一本有價值的參考資料。

第一章緒論
第一節心理健康忍氣吞聲內涵及評價標準
第二節大學生心理健康現狀
第三節心理健康教育的主要內容和任務
第四節離校心理健康教育狀況

第二章大學生的心理發展
第一節個體發展的基本理論
第二節大學生的心理發展

第三章大學生認知過程
第一節感覺與知覺
第二節記憶與遺忘
第三節思維
第四節注意狀態

第四章大學生的個性
第一節個性概述
第二節能力、氣質與性格

第五章大學生的情緒
第一節大學生情緒概述
第二節大學生覺情緒睏擾
第三節大學生優良情緒的培養

第六章大學生適應與心理健康
第一節大學生適應理論概述
第二節大學生適應中覺的心理睏擾
第三節大學生心理調適措施

第七章大學生挫摺與心理健康
第一節挫摺概述
第二節影響挫摺的相關因素及個體應對挫摺的策略
第三節大學生心理挫摺與調適

第八章大學生學習與心理健康
第一節大學生學習心理概述
第二節大學生學習心理健康

第九章大學生壓力與心理健康
第一節壓力概述
第二節大學生常見的壓力源及應對策略
附錄

第十章大學生人際關係與心理健康
第一節人際關係概述
第二節人際關係的影響因素
第三節建立良好的人際關係
附錄社交能力自測錶

第十一章大學生戀愛與性心理健康
第一節性生理和性心理的發育
第二節大學生戀愛心理特徵
第三節大學生性心理特徵
第四節大學生的性健康

第十二章互聯網與大學生心理健康
第一節互聯網與大學生
第二節大學生絡性心理障礙
……

第十三章大學生擇業與心理健康
第十四章大學生常見心身疾病與心理障礙
第十五章心理測驗
第十六章大學生心理谘詢與冶療
第十七章大學生心理危機乾預
第十八章大學生自我心理保健
中英文對照
參考文獻