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圖書介紹


嬰兒教育學


夏瑩 編



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发表于2024-11-22

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齣版社: 復旦大學齣版社
ISBN:9787309081022
版次:1
商品編碼:10790219
包裝:平裝
叢書名: 復旦卓越·全國學前教育專業係列
開本:16開
齣版時間:2011-06-01
用紙:膠版紙
頁數:151
字數:288000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

《嬰兒教育學》基於“工學結閤,教學做一體化”的教學理念,理論與實踐緊密結閤。一方麵,在闡述基本理論時,注重介紹嬰兒教育策略和教育方法;另一方麵,也依據嬰兒心理發展的基本規律和各年齡階段嬰兒心理發展的特徵,重點講解瞭嬰兒的養護要點、動作技能的訓練、智力的開發、良好生活習慣的養成、社會交往能力及良好健康情緒的培養等,同時還介紹瞭目前國內外的早教機構、育嬰師的培訓等相關情況。

目錄

第一章 嬰兒教育學的發展
第一節 嬰兒教育學的研究對象和任務
第二節 嬰兒教育的發展

第二章 嬰兒教育理論的研究
第一節 濛颱梭利的敏感期理論
第二節 皮亞傑的認知發展理論
第三節 其他相關理論發展

第三章 嬰兒教育的原則和方法
第一節 嬰兒教育的基本原則
第二節 嬰兒教育的基本方法

第四章 新生兒的發育、護理及教育策略
第一節 新生兒的發育指標
第二節 新生兒的喂養與護理
第三節 新生兒的教育策略

第五章 1歲嬰兒的發育、護理及教育策略
第一節 1歲嬰兒的發育指標
第二節 1歲嬰兒的營養與保健
第三節 1歲嬰兒的教育策略

第六章 2歲嬰兒的發育、護理及教育策略
第一節 2歲嬰兒的發育指標
第二節 2歲嬰兒的營養與保健
第三節 2歲嬰兒的教育策略

第七章 3歲嬰兒的發育、護理及教育策略
第一節 3歲嬰兒的發育指標
第二節 3歲嬰兒的營養與保健
第三節 3歲嬰兒的教育策略

第八章 我國嬰兒教育機構
第一節 托兒所
第二節 親子園
第九章 育嬰師
第一節 育嬰師的種類與資格認定
第二節 育嬰師培訓的內容
第三節 0~3個月嬰兒訓練方案
第四節 4~6個月嬰兒訓練方案
第五節 7~9個月嬰兒訓練方案
第六節 10~12個月嬰兒訓練方案
第七節 1~1歲半幼兒訓練方案
第八節 1歲半~2歲小兒訓練方案
第九節 2~2歲半小兒訓練方案
第十節 2歲半~3歲小兒訓練方案

第十章 特殊嬰兒教育
第一節 特殊嬰兒教育概述
第二節 特殊嬰兒的早期發現與測查
第三節 特殊嬰兒早期教育的內容及原則
第四節 特殊嬰兒教育的模式、途徑和方法

第十一章 嬰兒傢庭教育
第一節 傢庭教育及其相關內容概述
第二節 嬰兒早期傢庭教育的日的和原則
第三節 嬰兒早期傢庭教育的任務和內容
第四節 嬰兒早期傢庭教育的方法
附錄上海市0~3歲嬰幼兒教養方案
參考文獻

前言/序言


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用戶評價

評分

今天剛剛拿到書,這本:..上彊邨民1.上彊邨民寫的古典文學賞析係列宋詞三百首全解很不錯,20世紀末,颱北建安社瞭一套由趙昌平、李夢生二先生主編的三百首係列叢書十種,均以新譯為書名,宋詞三百首全解即其中的一種。宋詞三百首全解發行後,頗受寶島內學者、教授們的關注,有從海峽彼岸特地打來電話,與我討論宋詞版本文字異同等問題的。我想,宋詞三百首全解倘有機會在大陸修訂,當更能滿足廣大詩詞愛好者的需要。現在,這一願望得以實現,我自然感到十分欣喜。20世紀末,颱北建安社瞭一套由趙昌平、李夢生二先生主編的三百首係列叢書十種,均以新譯為書名,本書即其中的一種。書發行後,頗受寶島內學者、教授們的關注,有從海峽彼岸特地打來電話,與我討論宋詞版本文字異同等問題的。我想,此書倘有機會在大陸修訂,當更能滿足廣大詩詞愛好者的需要。現在,這一願望得以實現,我自然感到十分欣喜。本書的颱北版前言中,我已把諸如詞的興起、名稱、體裁特點、與詩的區彆,其發展演變過程、名傢流派,以及對自號上疆村民的硃祖謀(孝臧)其人。宴山亭北行見杏花徽宗皇帝裁剪冰綃①,輕疊數重,淡著燕脂勻注②。新樣靚妝③,艷溢香融,羞殺蕊珠宮女④。易得凋零⑤,更多少、無情風雨。愁苦。問院落淒涼幾番春暮憑寄離恨重重,者雙燕⑥,何曾會人言語⑦天遙地遠⑧,萬水韆山,知他故宮何處⑨。怎不思量,除夢裏、有時曾去。無據。和夢也⑩、新來不做。【注釋】①冰綃輕而薄的絹。②燕脂即胭脂。勻注均勻塗抹。③靚妝脂粉的妝飾。④蕊珠宮道傢的仙宮。⑤易得容易。⑥者同這。這一句又有作者雙燕何曾五字斷句的。⑦會領會,懂得。⑧天遙地遠一作蝴蝶夢驚。詞律十五各刻載徽宗‘裁剪冰綃’一首,於‘蝴蝶夢驚,句作‘天遙地遠’,誤也。宜作‘天遠地遙’乃閤。此即同前段之‘新樣靚妝’句。意思是說,這四字字聲應是平仄仄平。⑨知不知古代詩詞中多有這樣的用法。如古詩枯桑知天風,海水知天寒即是⑩和連。【語譯】杏花好像是用薄薄的細絹剪裁而成,輕柔地疊瞭好幾重,淡淡地抹著一層均勻的胭脂。她像一位裝束時髦的美人,用脂粉打扮起來,光彩四溢,香氣融融,連蕊珠宮中的仙女見瞭,也自慚形穢,羞愧不已。嬌好的花兒本容易凋謝,更何況還要經受多少風雨的無情摧殘啊!想到這些,我心情愁苦極瞭。試問像這樣的春殘花落、庭院淒涼,已經過幾迴瞭呢我想依仗雙飛的燕子,將我訴不盡的離愁彆恨捎給遠方,可是燕子又哪裏能懂得人的語言呢!天遠地遙,相隔萬水韆山,也不知昔日的宮殿今在什麼地方。故國的種種怎不令人思念呢除非夢裏,有時還能再迴去一趟。可是夢境畢竟是虛幻無據的。近來倒好,索性連那樣的夢也不做瞭。

評分

 &nbksp; &nbspk;《嬰兒教育學》基於“工學結閤,教學做一體化”的教l學l理念,理論與實踐緊密結閤。一方麵,在闡述基本理m論m時,注重介紹嬰兒教育策略和教育方法;n另一方麵,也依據n嬰兒心理發展的基本規律和各年齡階段嬰兒心理發展的特徵,重點講解瞭嬰兒的養護要點、n動作技能的訓練、智力的p開發、q良好生活習慣的養成、社q會交往能力及良好健康情緒的培養等,同時還介紹瞭目前國內外的早教機構q、育嬰師的培訓等相關情q況。第一章 嬰兒教育學r的發展br第一節 嬰兒教育學的研究對象s和任務br第二節 嬰兒教育的發展brbr第二章 嬰兒教育理論t的研究br第一節 濛颱梭利的敏感期理論wbwr第二節 皮亞傑的認知發展理論br第三節vv 其他相關理論發展brbr第三章&nbswp;嬰兒教育的原則和方法br第一節 嬰兒教育z的基本原則br第二節 嬰兒教育的基本方法brbr第四章 z新生兒的發育、護理及教育策略br第A一節 新生兒的發育指標bAr第A二節 新生兒的喂養與護理br第三節B&nBbsp;新生兒的教育策略brbr第五章 1歲嬰兒的發育、護理及教育策略br第一節&nbspF;1歲嬰兒的發育指標br第二節 1歲嬰兒的營養與保健br第三節&nbFsp;1歲嬰兒的教育策略brbrF第六章 G2歲嬰兒的發育、護理及教育策略br第一節 2H歲嬰兒的發育指標br第二節 2歲嬰兒的營養與保健br第三節 2歲嬰兒的教育策略brbr第七章&nLbsp;3歲嬰兒的發育K、護理及L教育策L略br第一節 3歲嬰兒的發育指標br第L二節 3歲嬰N兒的營養與保健br第三節&nbsMp;3歲嬰兒的教育策略brbr第八章 O我國嬰兒教育機構br第一節P 托兒所br第二Q節 親子園brO第九章 育嬰師br第一節 育PP嬰師的種類與資格認定br第二節 育嬰師培訓Q的內S容br第三節 0R~3個月嬰兒訓練方案br第四節 4~6個月嬰兒訓練方案br第五節 7~9個月嬰兒訓練V方案br第六節 10~12個月嬰兒訓練方案brU第七節 1~1V歲半幼兒訓練方案br第八節&nbsXp;1W歲半~2歲小兒訓練方案br第九節 2W~W2歲半小兒訓練方案br第十節 2歲半~3歲小兒訓練方案brbr第十章 特殊嬰兒教育Ybr第一節 Z特殊嬰兒教育概述br第二節b 特殊嬰兒的早期發a現與測查br第三節 b特殊嬰兒早期教育的b內容及原則br第四節 特殊嬰兒教育的模式、途e徑和方法brbr第十一章 嬰兒傢庭教育br第一節 傢庭教育及其相關內容概述br第二節&nbspg;嬰兒早期傢庭教育的日的和原則br第三h節 嬰兒早期傢庭教育的任務和內容br第i四節 嬰兒早期傢庭h教育的方法br附錄上海市0~h3歲嬰幼兒教養方案br參考文獻

評分

有寶寶的傢長,你們傢的寶寶成長的怎麼樣啊,快來分享經驗啊,這本書還是蠻不錯的

評分

卡瞭下裏麵的內容跟描述基本相同

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今天剛剛拿到書,這本:..上彊邨民1.上彊邨民寫的古典文學賞析係列宋詞三百首全解很不錯,20世紀末,颱北建安社瞭一套由趙昌平、李夢生二先生主編的三百首係列叢書十種,均以新譯為書名,宋詞三百首全解即其中的一種。宋詞三百首全解發行後,頗受寶島內學者、教授們的關注,有從海峽彼岸特地打來電話,與我討論宋詞版本文字異同等問題的。我想,宋詞三百首全解倘有機會在大陸修訂,當更能滿足廣大詩詞愛好者的需要。現在,這一願望得以實現,我自然感到十分欣喜。20世紀末,颱北建安社瞭一套由趙昌平、李夢生二先生主編的三百首係列叢書十種,均以新譯為書名,本書即其中的一種。書發行後,頗受寶島內學者、教授們的關注,有從海峽彼岸特地打來電話,與我討論宋詞版本文字異同等問題的。我想,此書倘有機會在大陸修訂,當更能滿足廣大詩詞愛好者的需要。現在,這一願望得以實現,我自然感到十分欣喜。本書的颱北版前言中,我已把諸如詞的興起、名稱、體裁特點、與詩的區彆,其發展演變過程、名傢流派,以及對自號上疆村民的硃祖謀(孝臧)其人。宴山亭北行見杏花徽宗皇帝裁剪冰綃①,輕疊數重,淡著燕脂勻注②。新樣靚妝③,艷溢香融,羞殺蕊珠宮女④。易得凋零⑤,更多少、無情風雨。愁苦。問院落淒涼幾番春暮憑寄離恨重重,者雙燕⑥,何曾會人言語⑦天遙地遠⑧,萬水韆山,知他故宮何處⑨。怎不思量,除夢裏、有時曾去。無據。和夢也⑩、新來不做。【注釋】①冰綃輕而薄的絹。②燕脂即胭脂。勻注均勻塗抹。③靚妝脂粉的妝飾。④蕊珠宮道傢的仙宮。⑤易得容易。⑥者同這。這一句又有作者雙燕何曾五字斷句的。⑦會領會,懂得。⑧天遙地遠一作蝴蝶夢驚。詞律十五各刻載徽宗‘裁剪冰綃’一首,於‘蝴蝶夢驚,句作‘天遙地遠’,誤也。宜作‘天遠地遙’乃閤。此即同前段之‘新樣靚妝’句。意思是說,這四字字聲應是平仄仄平。⑨知不知古代詩詞中多有這樣的用法。如古詩枯桑知天風,海水知天寒即是⑩和連。【語譯】杏花好像是用薄薄的細絹剪裁而成,輕柔地疊瞭好幾重,淡淡地抹著一層均勻的胭脂。她像一位裝束時髦的美人,用脂粉打扮起來,光彩四溢,香氣融融,連蕊珠宮中的仙女見瞭,也自慚形穢,羞愧不已。嬌好的花兒本容易凋謝,更何況還要經受多少風雨的無情摧殘啊!想到這些,我心情愁苦極瞭。試問像這樣的春殘花落、庭院淒涼,已經過幾迴瞭呢我想依仗雙飛的燕子,將我訴不盡的離愁彆恨捎給遠方,可是燕子又哪裏能懂得人的語言呢!天遠地遙,相隔萬水韆山,也不知昔日的宮殿今在什麼地方。故國的種種怎不令人思念呢除非夢裏,有時還能再迴去一趟。可是夢境畢竟是虛幻無據的。近來倒好,索性連那樣的夢也不做瞭。

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