內容簡介
《每天進步一點點:答小學語文青年教師100問》通過問答的形式闡述小學語文教師的教學任務,並解析如何培養學生良好的學習習慣、閱讀習慣;指導青年教師留心學習經驗豐富的教師,學會如何管理班級,如何組織教學,如何與學生談話,如何高效地完成教育教學工作。總之,這是一本最適宜獻給青年教師的禮物。
作者簡介
徐承蕓,現任江西省教育廳教研室小學語文教研員,語文科副科長、江西省教育學會小學語文教學專業委員會秘書長,中國教育學會小學語文研究會理事,中國教育學會小學語文青年教學研究會常務理事。曾獲江西省師德標兵、南昌市師德標兵、江西省首批學科帶頭人、江西省優秀教研員等榮譽稱號。主編論著、在全國各教育期刊發錶論文50餘篇,受聘於人民教育齣版社、北京師範大學齣版社擔任小學語文教材培訓專傢,赴全國各地講學四十餘場。參與編寫“‘新世紀’義務教育課程標準實驗教科書”《語文》一年級上冊、下冊、二年級上冊以及教師教學用書,參與編寫江西省省編地方教材《人傑地靈誦江西》。
精彩書評
該書一問一答,闡述規律,短而不碎;視野開闊,取材廣泛,博而不雜;講究實用,內容精要,實而不俗。它,確是青年語文教師進行教學改革的嚮導,提高業務水平的摯友。
——上海師範大學教育科學研究所所長 吳立崗
這本書是青年教師的良師益友,是牽著你邁嚮成功之路的溫暖的手。
——義務教育新課標北師大版小學語文教科書副總編 陳錚
青年教師的成長依賴於經驗和學習。學習、藉鑒“過來人”(優秀教師)的教學實踐經驗無疑能縮短大批青年教師的成長周期。這本書的選題針對性強,內容豐實,為剛入門的年青教師成長鋪路搭橋。
——教育學博士 付宜紅
這本書立足語文教學,關注教師人生,既有詳盡的操作策略,又有溫馨的育人情懷。文筆清新曉暢,內容指導性強,從教學到科研,從學習到生活……作者娓娓道來,旨在啓迪青年:每天進步一點,成就精彩人生!
——江西省婺源縣中雲小學 王文生
雖然是獻給小學語文青年教師的見麵禮,但讀這本書卻令我這個在語文講颱上站瞭二十多年的老師感到特彆親切。它恍若語文教師專業成長的一麵鏡子,照見無數位如我一樣摯愛語文教育者往昔的歲月。
——江西省九江市長虹小學 趙紅英
初為人師的我,讀到這本書,如獲至寶。書中提到的有些問題曾經睏擾我很久,讀到書中精到的解答,像是在茫茫大海中找到瞭一根浮木。我將把她放在案頭,當作最親密的朋友。
——江西省南昌市站前路小學2009年參加工作的新教 師劉餘
目錄
前言/序言
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