我平時喜歡閱讀與地理和曆史相關的書籍,最近偶然翻閱瞭《中國及其鄰區區域大地構造學(第2版)》,雖然我並非專業的地質人士,但這本書的敘述方式卻深深吸引瞭我。它並沒有用晦澀難懂的專業術語堆砌,而是將中國這片土地的“前世今生”娓娓道來。我仿佛看到瞭億萬年前,中國大陸是如何從分裂的大陸闆塊中逐漸拼閤而成,經曆瞭怎樣的碰撞與拉張。書中對華北平原、青藏高原、東南沿海等區域構造特徵的描繪,讓我對這些熟悉的地理區域有瞭全新的認識。我一直很好奇為什麼中國會有如此多樣的地貌,讀瞭這本書,我纔明白原來這背後是漫長而復雜的地質演化史在支撐。作者用一種近乎講故事的方式,將那些宏大的地質概念,如造山運動、闆塊俯衝、地幔柱等,變得鮮活起來。這本書讓我看到瞭地球的生命力,也讓我更加敬畏我們所生活的這個星球。
评分這次拿到《中國及其鄰區區域大地構造學(第2版)》這本書,讓我對中國這片土地的形成和演變有瞭更深層次的理解。我一直對地質學很感興趣,尤其關注我們腳下這片土地的故事,而這本書恰好滿足瞭我長久以來的求知欲。我特彆喜歡書中對各個構造單元的詳細介紹,那些復雜的地質名詞在作者的闡述下變得清晰易懂,仿佛我正跟隨一位經驗豐富的地質學傢,一起穿越數百萬年的時光,親眼見證喜馬拉雅山脈的崛起,看到青藏高原如何一點點隆升。書中的圖件質量很高,無論是構造簡圖還是地質剖麵圖,都非常清晰直觀,為理解抽象的地質過程提供瞭極大的幫助。特彆是書中關於闆塊構造理論如何解釋中國大陸構造格局的論述,讓我豁然開朗,原本零散的地質現象一下就串聯起來,形成瞭一個宏大的地質圖景。我平時也閱讀一些科普類的地質書籍,但這本書的深度和專業性無疑更勝一籌,它不僅僅是簡單地羅列事實,更是在解讀這些事實背後的動力學機製,讓我對接下來的學習和研究充滿瞭信心。
评分我是一名對地球科學充滿好奇心的普通讀者,最近有幸讀到瞭《中國及其鄰區區域大地構造學(第2版)》。這本書為我打開瞭一個全新的視角,讓我能夠從更宏觀、更長遠的角度去理解我們所生活的這片土地。我一直對中國的地理多樣性感到驚嘆,從巍峨的青藏高原到廣袤的華北平原,再到蜿蜒的海岸綫,每一個地貌特徵的形成背後似乎都隱藏著不為人知的故事。這本書恰恰解答瞭我的疑問,它用通俗易懂的語言,講述瞭中國大陸是如何在億萬年的地質運動中塑造而成的。我尤其喜歡書中對那些“大工程”,比如喜馬拉雅山脈的形成過程的描述,仿佛置身於一場波瀾壯闊的地球“建築”史詩之中。我平時閱讀的科技類書籍較多,但這本書的獨特性在於它將科學的嚴謹性與曆史的厚重感完美結閤,讓我深刻體會到瞭地球的滄桑巨變。讀完這本書,我感覺自己對傢鄉的山川河流有瞭更深的感情。
评分我是一名地質專業的學生,在學習過程中,很多關於中國區域構造的問題總是讓我感到睏惑。這本書的齣版簡直是及時雨,它係統地梳理瞭中國及其周邊區域的大地構造演化過程,並且基於最新的研究成果進行瞭更新。我印象最深刻的是書中對不同構造域的劃分和討論,例如華北剋拉通的演化、揚子闆塊的形成以及特提斯構造域的變遷,這些都是我們課程中重點強調的內容。作者在分析這些宏大構造事件時,不僅引用瞭大量的野外地質調查數據,還結閤瞭地球物理探測和同位素年代學等多種證據,使得論證過程非常紮實。讀這本書,就像在參加一場高水平的學術研討會,作者娓娓道來,將復雜的地球動力學過程呈現得條理清晰。我特彆欣賞書中在討論爭議性地質問題時所采取的嚴謹態度,既介紹瞭主流觀點,也對不同的解釋進行瞭客觀的評價,這對於培養獨立思考能力非常有益。這本書無疑會成為我未來研究的重要參考。
评分作為一名在高校從事地質教學多年的教師,我一直緻力於尋找能夠幫助學生建立宏觀大地構造學認識的優秀教材。《中國及其鄰區區域大地構造學(第2版)》這本書,無疑是市麵上難得的佳作。它在內容上緊跟國際前沿,將闆塊構造理論與中國大陸的實際構造格局有機結閤,為學生提供瞭一個清晰的認識框架。書中對新構造運動的討論,特彆是對地震、火山等地質災害的區域性分析,對於培養學生的風險意識和減災理念具有重要的指導意義。我喜歡書中對不同構造域演化階段的詳細闡述,以及對關鍵構造事件的時間序列分析,這有助於學生理解地質現象的時空演化規律。此外,書中豐富的案例分析和地質圖件,也為課堂教學提供瞭寶貴的素材。我將極力嚮我的學生推薦這本書,相信它能夠極大地提升學生對中國區域大地構造學的理解深度和學習興趣。
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评分《中国及其邻区区域大地构造学(第2版)》着重论述中国及其邻区区域大地构造基本特征,分总论、各论两部分,总论部分简要介绍大地构造学的基本理论和研究现状;各论部分以中国为重点概略地介绍中国区域构造特征,对重点地区和有争议地区,特别是主要造山带及各大含油气盆地均作了较为系统的介绍,对一些延伸到国外的造山带和盆地也有简要的介绍和图示,这部分涉及中国周边十多个国家的近期研究概况。
评分讲述的很专业,作为业余者来讲,看着有点深了,很多知识要补上才好。不过很专业,赞一下!
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评分非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器,人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。读万卷书,行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路书是桥,读书接通了彼此的岸书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为有了书,就象鸟儿有了翅膀吗!然而,我们很容易忽略的是有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会依葫芦画瓢。朱熹说过读书之法,在循序渐进,熟读而精思。所谓循序渐进,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书
评分书的内容还可以,构造学的各派观点都有涉及,就是纸张有些薄
评分自2002年《中国及其邻区区域大地构造学(第2版)》第一版问世以来,需求者甚众,这次再版,增加了大量自2000年以来的新资料,在文字方面也作了较大改动,使其表达更加明白,语言更加流畅。
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