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圖書介紹


掛號費叢書:專傢診治耳鳴耳聾(升級版)


江德勝 編



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发表于2024-05-06

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齣版社: 上海科學技術文獻齣版社
ISBN:9787543952140
版次:1
商品編碼:10941707
包裝:平裝
叢書名: 掛號費叢書
開本:32開
齣版時間:2012-03-01
用紙:膠版紙
頁數:177
字數:122000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

耳聾、耳鳴對生活、學習和日常交流會産生不良影響。《掛號費叢書:專傢診治耳鳴耳聾(升級版)》從耳朵的解剖生理、聽覺機製談起,對引起耳聾、耳鳴的常見原因和發病機製,以及各類耳聾的發生、發展、病理和防治知識作瞭簡要介紹。圍繞著病傢所關心的問題——患瞭耳聾、耳鳴怎麼辦,以通俗、形象的語言進行論述,歸納為180題,予以詳細解答。包括在就診中可能碰到的問題,如何選擇治療方案;如何積極配閤醫生進行治療;在傢如何進行護理與康復療養和聽力防護常識等。希冀《掛號費叢書:專傢診治耳鳴耳聾(升級版)》能對公眾普及醫學科學知識,加強自我保健、自我醫療,從而戰勝疾病,確保身體健康,提高生活質量有所裨益。

作者簡介

江德勝,男,現任第二軍醫大學長海醫院耳鼻咽喉科,頭頸外科教授,《中國中西醫結閤耳鼻咽喉科)期刊常務編委,主編或參編齣版瞭30多部專業著作,發錶瞭200多篇學術論文與科普文章。

內頁插圖

目錄

總序
序言
患瞭耳鳴耳聾主要有哪些癥狀
耳朵發癢,流黃水怎麼辦
小耳朵是怎麼一迴事
有些人為何沒有耳朵眼
耳朵為什麼不宜挖
患瞭耳癤怎麼辦
蟲子誤入耳朵裏怎麼辦
耳朵流膿就一定是患瞭中耳炎嗎
何謂不流膿中耳炎
分泌性中耳炎為什麼會影響聽力
乘飛機為什麼也會患中耳炎
慢性化膿性中耳炎可分哪幾種類型
膽脂瘤是腫瘤嗎
單側耳聾、耳鳴為什麼是鼻咽癌的信號
腺樣體肥大的兒童為什麼學習成績會不佳
耳朵裏也會長腫瘤嗎
外耳道炎有哪些種類
鼓膜內陷是怎麼一迴事
鼓膜穿孔就一定會聾嗎
粘連性中耳炎是怎麼引起的
中耳炎為何多有並發癥
嬰幼兒急性化膿性中耳炎有哪些特點
中耳炎是怎樣引起耳鳴的
中耳炎與麵癱有何關係
耳硬化癥是一種什麼病
同時伴有耳痛、耳聾、眩暈和麵癱的是什麼病
為什麼梅尼埃病反復發作會導緻聽力下降
患瞭聽神經瘤為何會發生耳鳴、耳聾
何謂突發性耳聾
聽覺怎麼也會發生過敏
為什麼會聽到自己的說話聲和呼吸聲
鼻病為什麼會影響聽力
感冒為什麼也會導緻聽力減退
情緒激動也會引起耳聾嗎
聽力為什麼會時好時壞
“假聾子”是怎麼一迴事
為何齶裂病人大多有聽力障礙
甲狀腺腫與耳聾有關聯嗎
腎病對聽力有哪些影響
糖尿病與耳聾有關係嗎
腦卒中(中風)後耳聾能康復嗎
高血壓和耳聾有何關係
遺傳性耳聾一定會在幼年發病嗎
生下來就耳聾是遺傳導緻的嗎
自閉癥孩子不會講話一定是聾子嗎
聾兒的心理行為有哪些特徵
哪些情況會引起胎兒耳畸形
自身免疫性聾屬什麼性質的耳聾
聽神經病是怎樣被人們所認識的
鼓膜是怎樣變成藍色的
耳聾和耳鳴有哪些關聯
聾與啞是一種什麼關係
單側感音神經性耳聾的主要病因有哪些
為什麼說打電話姿勢會與耳聾有關
為什麼頭部被擊打後會發生耳聾、耳鳴
……
患瞭耳鳴耳聾需進行哪些項目診斷檢查
耳鳴耳聾病人應掌握哪些基礎醫學知識
醫生對耳鳴耳聾病人肝進行哪診斷治療
經醫生診療治療後病人應該怎樣進行康復
掛號費叢·升級版總書目

前言/序言


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用戶評價

評分

爸爸說還行,,,,,

評分

這本書不僅知識豐富,而且通俗易懂、圖文並茂。它不僅從聽力學的角度,而且從普通幼兒教育和發展的角度,介紹瞭聾童早期乾預和教育的重要性。聾童教育的核心問題是聾童的語言教育,而兒童齣生後的前五年是其一生中語言發展最快的時候,被稱為“黃金時期”。語言是人們思維和交流的工具,兒童語言的發展直接關係到其智力、心理和社交能力等各方麵的發展。可是大多數聽障兒童(聾童)的語言之路走得非常艱辛,付齣瞭很多的代價。兒童的語言是在日常生活中與傢人的互動和交流中學會的,為瞭讓聽障兒童盡早學習一門語言(口語/手語),傢庭和社會需要給他們提供更多的幫助。其實這種幫助在很大層麵上指的是傢庭和社會對聾童的接納和認同,這種接納和認同具體說來就是接納聾,接納手語。作為聾童的聽人傢長和身邊的健聽親友,這種接納在很大的程度上需要他們努力把自己也改變成為“聾人”。

評分

京東放心

評分

還需仔細看看注意防範

評分

書挺好的,自己看看,學學怎麼保養耳朵和聽力

評分

對引起耳聾,耳鳴的各種原因及診治方法,及治療和預防措施給予詳細解答,使讀者在預防和治療疾病時能起到作用

評分

無論聾童在成長過程中先學習哪一種語言(手語,口語),父母及教師都應該迴歸語言學習的本質,使聾童在交流中學習,在學習中充滿興趣和快樂,以能自主且自如地運用一種語言為目標。在聾教育中,我們不應給語言注入過多的價值觀,打上標簽。盡管口語是主流社會的語言,是強勢語言,我們也應該根據每個聾孩子發展的需要選擇他們的第一語言,並尊重他們的語言。聾並不可怕,可怕的是隔離、偏見和歧視。隻要我們都接納聾童,關心和幫助聾童,聾童也能和普通兒童一樣快樂地成長,同步地發展。

評分

滿意

評分

寫得不錯很喜歡很實用

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