《中等職業教育十二五規劃教材：心理健康案例教程》是針對職業院校學生的身心特點和實際思想情況來編寫的，具有很強的針對性和實用性。全書分為八個項目，具體內容為：項目一“你是一個心理健康的職校生麼——認識心理健康”、項目二“WHO AM I——認識自我”、項目三“未知的精彩——適應能力”、項目四“學然後知不足——學習能力”、項目五“繪齣情緒的彩虹——情緒管理能力”、項目六“打開心靈的枷鎖——人際交往”、項目七“青蘋果的羞澀—— 戀愛與性心理”和項目八“慢慢求職路——擇業與創業”。這八個項目從各個角度介紹瞭中職生在日常生活和學習中遇到的各種心理健康問題，指齣瞭各種心理問題的産生原因，並重點闡述瞭對相關心理問題的自我調適方法。《中等職業教育十二五規劃教材：心理健康案例教程》結構新穎、資源豐富、條理清晰、重點突齣，可供各類職業院校作為心理健康教育的教材或指導用書，也可供教育學和心理學工作者參考使用。

項目一你是一個心理健康的職校生麼——認識心理健康
尋寶任務一凋零的無名花——心理健康
尋寶任務二不堪重負的男生——常見的心理問題和心理疾病
項目二 WHO AM I?——認識自我
尋寶任務一錯誤的自我認知——正確地認識自我
尋寶任務二我的優勢哪去瞭——完善自我意識
尋寶任務三貧窮不是我的錯——自卑心理
項目三未知的精彩——適應能力
尋寶任務一世界沒有拋棄你——職校生麵臨的新變化
尋寶任務二拿什麼拯救你，我的職校生活——常見的適應問題及解決辦法
項目四學然後知不足——學習能力
尋寶任務一學習的苦惱——學習概述
尋寶任務二學而思——學習問題成因與對策
尋寶任務三思而動——培養良好的學習習慣
項目五繪齣情緒的彩虹——情緒管理能力
尋寶任務一要強≠盲目——情緒概述
尋寶任務二把糟糕情緒都甩掉!甩掉!——常見的不良情緒及緩解辦法
項目六打開心靈的枷鎖——人際交往
尋寶任務一我本善良——人際交往概述
尋寶任務二伸齣友誼之手——提高人際交往的能力
尋寶任務三羞答答的玫瑰——職校生的人際交往
項目七青蘋果的羞澀——戀愛與性心理
尋寶任務一愛的真諦——愛情概述
尋寶任務二愛你在心口難開——職校生的戀愛心理
尋寶任務三愛情的伊甸園——職校生的性心理
項目八漫漫求職路——擇業與創業
尋寶任務一我選擇，我喜歡——擇業概述
尋寶任務二好高騖遠的小林——改正擇業的不良心理
尋寶任務三白手起傢的職校女生——創業及創業品質的培養