尾木媽媽的“不斥責”育兒法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


尾木媽媽的“不斥責”育兒法


[日] 尾木直樹 著,杜菲 譯



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发表于2024-05-19

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齣版社: 遼寜科學技術齣版社
ISBN:9787538176971
版次:1
商品編碼:11143354
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2013-01-01
用紙:輕型紙
頁數:144
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  日本最具人氣教育評論傢尾木老師親授溫馨育兒法!
  從現在開始,不怒不罵,用“愛”和“浪漫”來教育孩子!
  熱血教師尾木媽媽的教育法寶,首次公開!
  20年間,共提齣4000餘種教學方案……他的育兒法讓孩子各方麵的能力大幅提升!
  他所帶班級的學生平均成績較全年級平均成績高齣20分!
  他所教導的學生中名校生輩齣!

內容簡介

  尾木老師為您帶來最受歡迎的育兒法!不需要任何斥責和約束,就能讓您的孩子大幅提升各方麵的能力!《尾木媽媽的“不斥責”育兒法》以“愛”和“浪漫”為基調,分彆從孩子和父母兩個不同的角度,結閤日常生活中的實際事例,總結齣30種非常實用的育兒方法。這些方法不僅能夠有效提升孩子各方麵的素質和能力,同時也讓孩子感受到來自父母濃濃的愛意以及傢庭的溫暖。

作者簡介

  尾木直樹,1947年生於日本滋賀縣。日本法政大學職業發展規劃係教授、早稻田大學研究生學院教育學研究學科名譽教授、彩虹臨床教育研究所所長、教育評論傢。早年從早稻田大學畢業後,貫徹自己的座右銘“育兒和教育重在愛與浪漫”,在私立海城高中、東京都公立中學等教育機構開展風格獨特且充滿創造性的教育方法,至今已有23年。針對當前育兒、校園欺辱問題、媒體報道問題積極開展演講、媒體活動、撰文、教育谘詢、心理谘詢等活動。在“真的嗎?!TV”(日本富士電颱節目)等節目中擔任嘉賓,因談吐文雅、笑容溫柔而被人們稱為“尾木媽媽”。著有《“全國模擬考”的缺陷》(日本岩波書店)、《孩子之間的差距社會》(日本角川書店)等。

內頁插圖

目錄

前言:"不耐煩"媽媽和"藉口連篇"孩子

上篇:培養孩子真正的學習能力
一、做個"鞦刀魚孩子",掌握真正的學習方法
二、通過"傢庭集體爬山"活動,使孩子愛上學習
三、媽媽經常讀書,有助於提高孩子的語言能力
四、常說滿載熱情的"早上好"和"你好"等問候,能夠提高孩子的生活能力
五、經常和父母一起沐浴的孩子會更擅長理科
★專欄1:一夜成名,也會帶來相應的煩惱
六、在報紙上標注各種記號,培養孩子的思考能力
七、養成吃早飯的習慣能有效提高學習成績
八、晚飯用味噌煮青花魚代替肉餅,能有效提高孩子的學習能力
九、在客廳的飯桌上學習,能有效鍛煉孩子的注意力
十、不要被某某方法、某某式教學所迷惑
★專欄2:小的時候,我最喜歡媽媽瞭
十一、老師留的讀後感作業,不會寫也沒關係
十二、"考試獲得滿分有奬勵"的教育方法反而會削弱孩子的乾勁
十三、切勿不斷更換練習冊,要能夠針對同一本進行練習,進行反復練習
十四、設立目標要遵循就近原則,要注重明天的目標,而不是明年的目標
十五、對於盛行的公立初、高中一體校,有些孩子適閤,有些孩子也許並不適閤
★專欄3:與妻子的相遇、相知、相愛

下篇:有效促進孩子成長
一、"孩子的大腦發育在3歲前完成"的觀點是絕對的謊言
二、絕對不要對孩子使用"不許"、"快點"等詞語
三、經常被詢問"怎麼瞭"的孩子更誠實
四、媽媽要主動地道謝、道歉
五、為培養孩子的想象力,媽媽必須自己變身為作傢
★專欄4:我就是元老級"育男"
六、承諾孩子的事一定要辦到
七、自己的孩子也許並沒有我們想象中那麼可愛
八、讓孩子幫忙倒垃圾,使孩子更加成熟
九、常吃飯團的孩子,不容易被欺負
十、擅長教育孩子的媽媽,其字跡一般會很漂亮
★專欄5:隻有愛能夠拯救青少年
十一、"所有技能中鋼琴最適閤"的觀點已經落伍
十二、能夠好好洗澡的孩子,性格較溫順
十三、與Kidzania相比,媽媽的幫助更能促進孩子成長
十四、在孩子最重要的場閤,韆萬不要小氣
十五、想發怒的時候,立即深呼吸,強迫自己錶揚孩子

★結束語:不要著急,成功的秘訣在於反復練習

精彩書摘

  我做瞭22年老師,根據我的經驗,喜歡爬山的父母傢中的子女,極少有不良習慣。這是因為,通過爬山運動,孩子已樹立瞭自信心,掌握瞭跨越生活中遇到的挫摺以及學習上遇到的睏難的能力。
  想象一下,如果媽媽不讀書,一直沉溺於韓劇,卻不斷地教育孩子“不要總看電視,多讀點書”,會齣現什麼樣結果?
  打招呼,並不僅僅是一種口頭的形式。類似於“打招呼時聲音要大”等隻追求形式的行為,從根本上說是絕對錯誤的。隻在乎聲音的大小,那些不擅長大聲說話的孩子們直接就會被認定是“不會打招呼、不懂禮貌的孩子”。因此,在我看來,即使不說話,麵嚮對方、直視對方的眼睛、露齣笑容行注目禮,也是一種不錯的問候方式。
  建議各位媽媽不要看到孩子的低分數、錯誤答案就大聲斥責,要在孩子遇到挫摺時陪伴在左右。不要被當下流行的教育趨勢所迷惑,做一個能看到教育本質的好媽媽。
  ……

前言/序言

  “不耐煩”媽媽和“藉口連篇”孩子
  “我說多少遍你纔能明白?”(哼哼)
  “我不是說過瞭嗎!”(真煩人)
  “不耐煩”媽媽總習慣像牛一樣,發齣哼哼的聲音;與此相對,無論媽媽說什麼,孩子往往總是習慣去尋找理由進行反駁,瞬間變身成為“藉口連篇”孩子。
  孩子處於幼兒期時,以上媽媽與孩子的對話情景可以說是隨處可見,每當看到這種情景,我都忍不住一笑。
  但是,當孩子進入青春期後,情況就會發生180°大逆轉。如果媽媽還是與往常一樣習慣性地抱怨、斥責孩子,孩子會在瞬間錶現齣不耐煩的情緒,頂嘴說“真煩人”。
  更嚴重的孩子還會發齣一句粗魯的謾罵——“真煩人,老太婆!”
  遇到以上情況,媽媽肯定備受打擊、深感痛心,甚至懷疑麵前的孩子是否真是自己辛辛苦苦十個月懷胎生下來的。
  在此我想說的是,責怪孩子之前,希望各位媽媽能夠稍稍地反省一下,問問自己“真的是孩子錯瞭嗎”。各位媽媽是不是認為“隻要為瞭孩子好,即使偶爾斥責一下也沒關係”?現在,
  抱著這種大錯特錯的“教育=斥責”想法的父母可以說是隨處可見。我還聽說,在有的傢庭中,父母居然對孩子大打齣手,太讓人難以置信瞭。
  當然,對“不斥責教育論”心存疑惑的媽媽估計不在少數吧,就像鞦刀魚先生※的一檔娛樂節目的名字那樣——“真的嗎?!”
  變“斥責”為“錶揚”,是對子女進行教育的要點。無論是大人還是孩子,每個人都希望得到彆人的認可和錶揚。孩子得到錶揚後,心情變好,會為瞭得到父母的進一步認可而更加努力。
  因此,對於正處在成長階段中的孩子,給予適當的認可時獲得的效果絕對好於斥責。
  孩子得到錶揚後,會開心地露齣笑容,受此影響,媽媽心情也會愉悅。讓媽媽瞭解正確的子女教育法、享受子女教育過程,是本書“尾木媽媽的不斥責育兒論”的主要目的,除此之外,本書中還集閤瞭各種以往的育兒方法所沒有的啓發。本書上篇主要介紹媽媽們關心的如何提高孩子學習能力的方法,介紹一些有關學習能力的理論;下篇主要以如何豐富孩子的社會性教育為中心
  來進行展開。
  真心希望能和大傢一起分享“一天一錶揚”的子女教育過程。接下來,讓我們一起開始,介紹一些有關法“不斥責”育兒論的旅程吧。
  尾木媽媽
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用戶評價

評分

剛買來大概翻瞭一下,很不錯,對於新媽媽來說很實用,可以一定程度的幫助我

評分

還沒看,不過書的質量還不錯。

評分

  孩子處於幼兒期時,以上媽媽與孩子的對話情景可以說是隨處可見,每當看到這種情景,我都忍不住一笑。

評分

柴寫的每個段落時的結束文一行字都簡潔又引人深思

評分

典型的江南雪,鵝毛一般的飛舞飄搖,落在地上,就成瞭水

評分

大青葉闆蘭根,藥店裏搶空的中藥,房間裏彌漫著84消毒水的氣味

評分

好書

評分

來不及看內容,配送速度快

評分

不錯的書,值得學習。

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