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編輯推薦

　　《卡爾·威特天纔教育全書：教育還得靠父母》的特點是將“卡爾？威特天纔教育法原理+遊戲”相結閤，講解語言輕鬆、簡潔，用一說就懂、一看就會的平實文字，將“卡爾？威特天纔教育法”的原理簡明扼要、深入淺齣地闡述明白，讀來絕無負擔感。另外最大的特色是每章節針對相應的原理，搭配瞭十分簡單、易操作，而且適閤中國孩子身心成長特點的親子小遊戲。對孩子的全麵成長和心智發育有很好的幫助作用。
　　《卡爾·威特天纔教育全書：教育還得靠父母》通過兒童潛能遞減法則、卡爾？威特的傢庭教育法、學習、訓練五官、培養好習慣、獨立生活、培養孩子優秀的心理素質、教孩子掌握與人交往的能力8個方麵，全麵、科學地培養孩子心智全麵健康發展。而針對這8個方麵的小遊戲，也是非常簡單、有趣的，能讓孩子在最短的時間內愛上這些小遊戲，讓“卡爾？威特天纔教育法”的優秀理論，能夠結結實實地落地。
　　相信，在讀過這本書後，傢中的孩子不僅會變得更聰明，而且父母與孩子間的親子關係也會更其樂融融。

內容簡介

　　“現在社會競爭激烈，怎樣讓孩子贏在起跑綫？”
　　“孩子不愛學習，特彆貪玩怎麼辦？”
　　“孩子很任性怎麼辦？”
　　“為什麼彆人傢的孩子都很懂事，自傢的孩子卻總是很叛逆？”
　　……
　　彆急，隻要翻開本書，問題就會迎刃而解。
　　眾所周知，卡爾？威特是教育界的奇纔，他把一個齣生後被認為有些先天不足、略顯癡呆的嬰兒嘔心瀝血地培養成一位舉世矚目的“神童”。這個孩子在成為“神童”之前，其不足之處要比上麵提到的讓傢長頭疼的問題多得多，也嚴重得多。可以說，上述問題相比於卡爾？威特當初在教育孩子時遇到的問題，簡直就是“小兒科”。
　　卡爾？威特之所以能在教育孩子上取得如此巨大的成功，甚至是奇跡，無疑是得益於他科學的教育方法。
　　要想要孩子贏在起跑綫，卡爾？威特天纔教育法給齣瞭很好的方法，根據“兒童潛能遞減法則”，抓住挖掘孩子巨大潛能的黃金時期，便可事半功倍地達到效果。
　　要想讓孩子愛學習、不貪玩，在“學習是一件快遞的事情”這章中，你可以采用各種有趣的小遊戲，讓孩子慢慢愛上學習，寓教於樂。
　　要想讓孩子聽話，就要走入孩子的內心世界，要找到孩子“任性叛逆”的心理動機、從源頭上解決問題。而這些恰好可以在“培養孩子優秀的心理素質”一章中找到答案。
　　教育孩子是每個父母都關心的問題，本書正好針對父母常見的頭疼問題，給齣瞭切實可行又簡單的解決方案——讓父母在輕鬆中教、讓孩子在快樂中學，讓親子關係在遊戲中變得融洽。

作者簡介

　　李利，美國PAT資格認證國際育嬰導師，中國親子教育活動創始人之一，中國音樂傢協會奧爾夫專業委員會會員，中央電視颱寶寶大賽專傢評委。從事幼兒教育近20年，在國內著名的早期親子教育機構及幼兒園加盟連鎖機構分彆擔任要職，熟悉不同年齡階段幼兒生長發育特點及總體發展情況，擅長幼兒教育領域親子、音樂教育、幼兒園課程等相關培訓。研發多套特色型、綜閤型0~3歲早期親子課程、幼兒園托班全套課程，並多次在母嬰雜誌及各地大型幼兒園傳授交流，得到瞭幼兒園教師的認可和好評。

內頁插圖

目錄

第一章 卡爾·威特: 兒童潛能遞減法則
每個孩子都是天纔
卡爾· 威特經典遊戲
快樂手指偶/ 五顔六色的絨綫球
殘酷訓練會扼殺孩子的天賦
卡爾· 威特經典遊戲
精油按摩/ 抓抓小絲巾
第二章 卡爾·威特的傢庭教育法
正確喂養
卡爾· 威特經典遊戲
……
第三章 學習是一件快樂的事情
第四章 訓練五官
第五章 培養好習慣，讓孩子受益一生
第六章 獨立生活是一切能力的基礎
第七章 培養孩子優秀的心理素質
第八章 教孩子掌握與人交往的能力
附錄
寶寶健康發育監測卡

精彩書摘

　　讓孩子愉快進食
　　為瞭讓小卡爾不在飲食問題上受到影響，卡爾· 威特特彆注意培養他的飲食習慣，在吃飯時，盡力讓小卡爾愉快地進餐。很多父母總是擔心孩子吃得太少或者害怕孩子不會吃，就餐時如臨大敵，全副精力應對，這不行、那也不對，挑這樣、揀那樣，無形中就給孩子造成瞭一種壓力。久而久之，孩子把吃飯當成一種負擔，這不僅給孩子的進食帶來瞭影響，還會給父母帶來多餘的麻煩。父母們應該知道，隻要嚮孩子提供足夠的食物，完全可以確信他絕不會挨餓。隻要孩子不太貪吃，就應該讓他覺得吃東西是一件重要和愉快的事情，一件自己想做和能做的輕鬆自然的事情。
　　卡爾·威特的經驗
　　讓孩子愉快地進食有利於增進孩子身心各方麵的發展。對孩子來說，食物不應該是一種款待，也不應該是一種義務，韆萬不要用食物賄賂他，也不要用不讓他吃來懲罰他。父母完全沒有必要去浪費時間和精力把食物當作奬勵、懲罰或威脅的手段來調教孩子。
　　吃飯時批評孩子會影響他的就餐情緒。因為人的情緒好壞對胃腸的消化功能有著直接的影響。當孩子情緒不好時，會通過神經反射作用影響胃腸的消化功能，造成食欲缺乏、消化功能紊亂。要把管教孩子和進食食物分開，給孩子營造一個和諧輕鬆的進食氣氛和環境，讓孩子獨立自主、自由輕鬆地用餐。
　　卡爾·威特經典遊戲
　　多彩果蔬汁
　　適閤年齡：2歲以上
　　用具準備：水果、蔬菜若乾種，玻璃杯練習方法：1.父母把不同顔色的水果和蔬菜打成汁，如蘋果汁、梨汁、柚子汁、西芹汁、鬍蘿蔔汁、黃瓜汁等。2.先一一讓孩子品嘗，說齣是什麼味兒，比如鬍蘿蔔汁微甜，有一種濃濃的鬍蘿蔔味兒，濺在身上會把衣服染黃；柚子汁酸甜中有一點苦味；西瓜汁是漂亮的紅色；黃瓜汁是漂亮的淡綠色；蘋果汁剛打齣來是淺茶色，一會兒就變成深茶色啦！3.把打齣來的這些漂亮汁水放在一個個小玻璃杯裏，讓孩子自創雞尾果蔬汁，即將兩三種果蔬汁組閤到一起，觀察它自然的分層現象，嘗試哪些雞尾果蔬汁混閤後的味道最好。4.引導孩子給雞尾果蔬汁起名，如“海邊晚霞”“粉紅女孩”“彩虹船”“清風好涼”等。
　　米飯變熊貓
　　適閤年齡：3~6歲
　　用具準備：米飯、餐具、果醬
　　練習方法：1.讓孩子洗乾淨手，自己來做卡通便當。2.方案一：將一小碗白米飯倒扣成熊貓胖鼓鼓的臉，用黑米飯圍成熊貓的“黑眼圈”，旁邊用蘆筍和芹菜做成“箭竹”。3.方案二：讓孩子用芝士和番茄醬兩種顔色的意大利麵，堆齣加菲貓臉上和身上的“花紋”，然後用煮熟的蘑菇來塑造加菲貓的銅鈴大眼，用煮熟的一片南瓜來當它的大嘴，用香菜來鋪就加菲貓齣沒的草地。4. 方案三：攤一個圓圓的煎蛋做娃娃的臉龐，兩顆葡萄做娃娃的眼睛，一顆櫻桃做娃娃的嘴。5. 遊戲結束後，讓孩子把飯吃掉。
　　小提示
　　現在很多父母遇到的喂養難題是，孩子吃飯時大部分蔬菜碰都不碰；豆子花生，都說“夾不起來”；筷子用不好，也不會用小叉子吃麵條，小手很笨拙，所以動不動就要求父母喂飯；還有的孩子，動不動提議“去吃麥當勞”，嫌自傢吃飯“太沒勁”，因為沒有漂亮的引導員姐姐帶著做遊戲，等等。這一係列的頭疼事，其實都可以通過父母帶著孩子做餐桌遊戲來解決。餐桌遊戲鍛煉瞭孩子各方麵的能力，還讓他愛上和爸媽圍桌吃飯的溫馨感覺。
　　……

前言/序言

卡爾·威特天纔教育全書：教育還得靠父母 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

挺好的，養寶寶還是要科學一點，寶寶能更好的成長！

評分☆☆☆☆☆

剛看，有點幫助的

評分☆☆☆☆☆

給寶寶準備的禮物，質量很好

評分☆☆☆☆☆

挺好的

評分☆☆☆☆☆

超人一般的速度超人一般的速度超人一般的速度

評分☆☆☆☆☆

對於教育理念不是很明確的傢長來說，這本書就顯得非常實用瞭！

評分☆☆☆☆☆

超人一般的速度超人一般的速度超人一般的速度

評分☆☆☆☆☆

一拿到書就迫不及待的連續看瞭兩個小時，真的受益匪淺，我會慢慢用於實踐中！

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，有例子，有遊戲很好

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