口述曆史資料,其重要性不亞於文獻檔案。民國以還,內亂外患交相迭乘,史料損失,不可勝計。對曆史真相的瞭解,需要參證當事人口述之處甚多,這些筆錄,對中國現代史的研究將有莫大的幫助。在張力和曾金蘭訪問、紀錄的這本《池孟彬先生口述曆史》中,國民黨海軍副總司令池孟彬將之親曆的民國海軍抗戰行動、颱海危機之國共海戰以及蔣氏父子的工作內情一一敘來,對於瞭解民國海軍史與颱灣航運發展史,應有相當之參考價值。
弁言
前言
一、傢世與早年教育
一代書香
隨父宦遊京晉吉林
雙親棄養
就讀上海南洋中學
二、馬尾海校“八年四”
投考海校
看相分班
課程和教官
靠泳技賺取零用金
兩位益友
海校的足球隊
開革事件
艦課巡洋
三、抗戰前期布雷工作
永績見習遇敵機
辰溪水雷製造所
長江布雷
戰火姻緣
四、赴英留學與接艦
重慶候考
赴英航程
初期訓練
戰時英國社會所見
上艦實習
中尉階級的分科教育
槍炮專科訓練
巡洋實習
接艦訓練
駛艦迴國
五、初抵颱灣
任職海軍士兵學校
奉調海軍總部
革命實踐研究院受訓
六、接任太康艦艦長
名艦太康
防衛大陳
大陳外圍鯁門頭門海戰
截捕蘇聯油輪陶甫斯(Toptze)號
再赴大陳
太平艦遇襲
太和艦遇炸
大陳撤退
七、主管人事業務
任職“國防部”第一廳
海總人事署署長
八、調任“駐美武官”
調任新職
赴美履新
“武官”職掌
陳誠“副總統”訪美
美國海軍陸戰隊
幾件趣事
任滿歸國
駐外人員子女教育之睏擾
九、“國防部”連絡局長任內
連絡局業務
口譯經驗
與美軍顧問之交往
訪問東南亞
任內迴顧
十、重返海軍職司教育任務
接長海軍指揮參謀大學
接長海軍軍官學校
十一、軍旅生涯的最後階段
任“國防部”參謀本部計劃參謀次長
齣任海軍副總司令
十二、颱灣航業股份有限公司
踏入航運業
航運特性
公司編組
確定重要主管
船舶及人事問題
財務問題
業務狀況
國內自行設計船舶
接收油輪
攬貨代理
省府交通處及議會
視察各輪
齣國訪問
招商局挖角
十三、招商局與陽明海運公司
招商局輪船股份有限公司沿革
陽明海運股份有限公司沿革
初到招商局及陽明海運公司
董事長與總經理之關係
積極建造貨櫃輪
赴美日視察及春明輪首航
歐洲之行
升任陽明海運公司暨招商局董事長
遠徵歐洲與開闢新航綫
分配建造巴拿馬極限型散裝輪
新船下水的命名擲瓶典禮
參與社團活動
屆齡退休
十四、海運研究發展協會
改組“中國驗船協會”
赴大陸開會
籌辦海峽兩岸海上通航學術研討會
十五、答問部分
海軍派係問題
赴英接艦
海軍製度與艦艇武器裝備
颱海風雲
海軍軍官養成教育
“中”美海軍關係
其他
附錄一
池孟彬先生簡曆
附錄二
池孟彬先生戰功
這本書的敘事節奏掌控得堪稱大師級。高潮和低榖的處理非常巧妙,有時是一瀉韆裏的磅礴敘事,有時又是細緻入微的心理剖析,張弛有度,牢牢抓住瞭讀者的注意力。作者似乎深諳“留白”的藝術,在關鍵轉摺點,總會適時地讓口述者停頓,讓讀者自己去體會話語背後的重量與無奈。這種敘事策略使得全書的閱讀體驗充滿瞭呼吸感,而不是單調的綫性推進。對於那些習慣瞭快餐式閱讀的現代讀者來說,這本書提供瞭一種難得的機會,去重新學習如何慢下來,去深入體驗一個生命故事的全部重量和價值。我感覺自己像是在跟一位智者進行一場馬拉鬆式的深度對話。
评分這本書的文字質感非常獨特,充滿瞭生活的煙火氣和曆史的厚重感,但兩者之間的平衡把握得恰到好處。我特彆欣賞作者在處理復雜曆史事件時的那種剋製與深入,既沒有過度渲染或煽情,也沒有流於錶麵的客觀陳述。它成功地做到瞭“見微知著”,通過一個個生動的口述片段,摺射齣宏大曆史背景下的個體抉擇與掙紮。這種“以小見大”的手法,讓原本可能枯燥的年代史變得觸手可及,充滿瞭人性的光輝與復雜。每讀完一個段落,都會忍不住停下來迴味一番,思考那一代人是如何在時代的洪流中堅守自我、尋找齣路的。絕對是值得反復研讀的佳作。
评分這本書的敘事風格簡直是教科書級彆的,那種娓娓道來的感覺,讓人仿佛置身於曆史的長河中,親眼目睹那些重要時刻的發生。作者在梳理史料和構建敘事框架上的功力深厚,每一章節的過渡都自然而流暢,沒有那種生硬的拼接感。尤其是對細節的捕捉,那些看似微不足道的日常片段,卻在時間的衝刷下,展現齣瞭驚人的深度和厚度。它不僅僅是在記錄一個人的生平,更像是在為那個特定的時代留下一份鮮活的、有溫度的注腳。讀完之後,我感覺自己對那個時期的社會風貌和人情冷暖有瞭更立體、更真實的認識,而不是僅僅停留在書本上的冰冷文字。這種沉浸式的閱讀體驗,在近期的閱讀清單裏絕對是名列前茅的。
评分從裝幀設計到排版布局,這本書都體現齣一種對閱讀體驗的極緻尊重。紙張的選擇略帶粗糲感,拿在手裏很有分量,配閤著清晰的字體和閤理的行距,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得稱贊的是內頁中穿插的那些老照片和手稿復印件,它們如同一個個沉默的見證者,為文字敘述提供瞭強有力的視覺支撐。這種多維度的信息呈現方式,極大地豐富瞭閱讀的層次感。我個人認為,好的曆史讀物,不僅要提供知識,更要提供一種接近真實的氛圍,而這本書在這方麵做得非常齣色,完全超越瞭一本普通傳記的範疇,更像是一份珍貴的文化檔案被精心呈現齣來。
评分坦率地說,初拿到這本書時,我帶著一絲對口述曆史題材的固有偏見,總覺得可能會有些零散和口語化。然而,這本書徹底顛覆瞭我的看法。它成功地將非結構化的口述材料,提煉、組織成瞭一部結構嚴謹、邏輯清晰的宏大敘事。作者的編撰功力體現在對海量信息進行“去蕪存菁”的篩選和整閤上,既保留瞭口述者的鮮活性和個性,又確保瞭曆史敘述的準確性和連貫性。這種“化繁為簡,以簡馭繁”的編輯智慧,是全書最讓我震撼的地方。它讓我們看到,真正的史學工作,不僅僅是收集事實,更是藝術地重構真實。
评分长安汉宫。一位小黄门(内臣)正在机密地传递一个消息:今日是大司徒王允六十大寿,王公聊备薄酌请列位旧臣晚间聚饮,此事万勿惊动董太师……受邀大臣们个个欣喜又感叹,他们意识到王司徒此宴绝非仅仅是聚饮,必有要事密商!校尉曹操因为官职低微未受到邀请,但他敏锐觉察到:那些受邀者都是前朝重臣、帝党心腹,自己之所以被拒并非因为官职低微,而是因为“品行轻贱”,在重臣眼里,曹操早已沦为国贼董卓的鹰犬了!当天晚上,曹操竟然不请自到叩门相贺,非要入府为王允祝寿不可,此举令王允大为惊愕,区区校尉竟然如此不守礼法、厚颜无耻?但曹操此举又让王允无可奈何,总不能将携礼相贺的宾客撵出门哪,最后只好准许曹操入府,在席末为他设一小几。曹操对众臣的鄙视的目光视而不见,昂首入席,毫无愧色的落座!众臣饮到热烈处,王允忽然放声痛哭:“今日不是老夫的生日,却是汉帝的忌日,是我等汉臣的末日啊!”原来,董卓入京篡政后,少年汉帝饱受屈辱,竟然沦为董贼掌上玩物,奸雄当道鹰犬横行,致使汉家四百年江山惨遭崩坏,忠臣们如处末路。王允的痛不欲生,顿时勾起众臣满腔悲愤,他们个个涕泪交流,痛骂董卓窃国乱世……于是,好端端的一个喜宴竟然搞得如丧考妣!这时,末座的曹操却抚掌大笑:满座大丈夫,尽做女儿态。列位公卿就是从天黑哭到天明,难道能把董贼哭死?曹某不才,弹指间便能取董贼首级,悬于宫门!……王允大怒,将口出狂言的曹校尉赶出了大堂。然而寿宴刚散,王允却又急忙将曹操单独请入密室,向他深深致歉,说:刚才人多口杂,老夫不便细询。孟德可有诛贼妙策?曹操得意地告诉他:你们这些公卿误解我了,我岂是卖主求荣之徒。我之所以屈身事贼,就是为了乘间杀贼!……而现在曹操已深得董贼信任,直入内廷而无需禀报。但是董卓内衣里总有贴身铠甲,寻常刀剑不能伤。曹操听说大司徒有一口祖传七星刀,削铁如泥。如借于曹某,定能乘间剌贼。曹某宁死无悔!……王允万想不到曹操竟有如此壮志,他急忙再整酒席款待,并取出那口祖传的七星宝刀,跪地感泣:曹公如能手刃奸贼,则功盖天地,万世不朽!曹操见这把短刀外表极为普通,甚感不解。王允把三面铜镜叠到一块,挥刀剌下――只见三面铜镜竟然跟烧饼那样全部穿在刀上!王允告诉曹操,此刀出自战国年间铸剑大师干将、莫邪之手,某年天降流星,干将、莫邪取流星中的陨铁千锤百炼,铸造两把锋利无比的宝剑――太阿、乙干。当两柄宝剑铸完,剩下陨铁仅再锻制一把短刀。万不料这刀竟比宝剑更为锋利。于是干将把宝剑献给吴王,自己携短刀亡命天涯……后人只知道太阿剑名满天下,而这柄七星刀却一直是孤独寂寞,不为人识。曹操见刀大喜,慨然道:昔日宝刀未逢其主,而三天内,曹某必使此刀名垂青史,血溅长虹!翌日,曹操袖刀入宫进见董卓,几次欲行刺,却苦无机会……肥胖的董卓终于感到疲倦,伏榻小卧,酣然欲睡。曹操取刀正要剌向董卓,却不料那刀突然大放异彩,竟在对面的铜镜中闪出一道银光。董卓猛起惊呼:孟德何为?外面卫士闻声奔入,这一瞬间曹操却惊慌了。他跪地将刀捧上,说自己得到一件无价之宝,正要敬献给宰相。接着,曹操将干将、莫邪的动人故事绘声绘色地再说了一遍,而这次他竟然说得比真实故事更加凄美动人!……最后曹操亲手挥刀一劈,将那面该死的大铜镜剖为两瓣!此情此景令董卓大为骇然,他本以为七星刀之说只是上古流言,没想到世上真有如此罕绝的至宝?他接过七星刀,爱不释手,并夸奖曹操一片忠诚。曹操则趁机盛赞董卓“德被天下,勇冠三军,唯有董公这样的圣主明君才配携此物啊”……董卓喜极,重赏曹操。 三国演义第2集剧情 吕布入宫进见董卓。董卓还在把玩那把七星刀,他把此刀的不凡来历告诉吕布,并说此刀乃曹操祖传至宝……吕布接过一看,惊喜盛赞,但过后却想起一件不解之事,因为他听说大司徒王允有一把祖传的七星刀,会不会就是它呀?此话一出,董卓生疑了。昨日他曾经得报,前天晚上王允以生日为由,密请了一帮重臣在王府聚饮,这帮人在席间所议何事,董卓却一无所知,对此他甚是担心……沉思中,董卓突然看见地上那面断镜,猛醒:刚才曹操举止有些慌乱,如果他诚心献刀,为何不在刚进宫时就献,非要古往今来海阔天空扯上一大篇,直到自已困卧时才拔出刀来?莫非曹操暗怀杀机,被自己那声大喝喝破,才谎称献刀?……董卓急召曹操,吕布禀告:
评分国民党特务活动史(修订本)(套装上下册)
评分看相分班
评分业务状况
评分《老子的智慧》:在儒家之外,老子和庄子另辟了一条更宽广的路,带来一种更超越的人生智慧。孔子的哲学,处理的是平凡世界中的伦常关系,非但不令人激奋,反易磨损人对精神方面的渴慕,及幻想飞驰的本性。而老庄的哲学——这种探究生命底蕴的浪漫思想,为中国人开了另一扇门,辟了另一个心灵的空间;两千年来,抚慰了无数创伤的灵魂,使得人们在世俗努力挣扎时,有可回旋的余地。
评分战时英国社会所见
评分任内回顾
评分远征欧洲与开辟新航线
评分远征欧洲与开辟新航线
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