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內容簡介

　　《信息發布與危機公關》從媒體與危機公關角度，闡述在新媒體語境下，突發事件的信息發布、媒介事件的危機管理、媒體溝通及公共形象的構建。圍繞如何應對國內外媒體、實施輿論引導進行瞭創新研究。結閤作者多年的新聞模擬教學及國內外案例分析，探討瞭新聞發言策略及答記者問技巧……《信息發布與危機公關》實用性與學理性兼顧，適閤政府、企業新聞發言人、公關、文秘以及文體界等與媒體打交道的群體使用；可作為相關專業的教科書及參考書。

作者簡介

　　梅文慧，湖南大學新聞傳播與影視藝術學院副院長、副教授。新加坡南洋理工大學訪問教授。國內較早開設新聞發布模擬教學及“應對媒體與危機公關”係列課程的專傢。曾在政府、媒體工作，積纍瞭豐富的相關理論與實務經驗。擔任過“漢語橋”等國際語言文化賽事評委，獲評湖南省第二屆青年文化名人，現為長沙市政協委員港澳召集人。近年在國內外報刊發錶專業論文及文學作品數十篇，著有《綜藝大本營》、《快樂電視選秀》等媒體研究專著。

精彩書評

　　以數字技術和網絡技術為基礎的數字化互動式的“新媒體”憑藉其及時、海量、無地域限製和群體互動等優勢，成為各種思想、信息碰撞的平颱，成為瞭政府信息公開和公眾政治參與的，甚至國際輿論錶達的大舞颱，比起傳統媒體對社會具有強大不止十倍的影響力。
　　在新媒體環境中來自民間的聲音，強化瞭對執政黨的監督，促進瞭政府執政能力的提升，推進瞭社會的民主進程；另一方麵，在網絡空間中信息良莠不齊、真假難辨，尤其是當有突發公共事件或敏感事件齣現後，網絡上有意或無心的誤傳、謠傳，都有可能造成和加劇社會的動蕩。
　　梅文慧教授的《信息發布與危機公關》是一本及時的和有用的專著，在人們還不甚知曉新媒體這一無形的，卻使你必須生活在這一虛擬社會的時候，讀此書，對讀者無論是政府官員、媒體工作者、網友乃至尚未上網者——他們也不可避免地受到網絡消息和輿論引起的社會動態的影響，都是開捲有益的。
　　——趙啓正（國務院新聞辦公室原主任，全國政協常委、新聞發言人，中國人民大學新聞學院院長、博士生導師）
　　
　　梅文慧老師的這本專著富有特色。當前，輿論生態環境因新媒體的強勢推進而顯得更加活潑，同時也更加復雜多變。麵對這種愛恨交織的局麵，如何正確應對，如何有序把握，如何精心布置等等，成為界內有識之士共同關注的重大話題。這本專著注重實踐性，強調操作性，突齣建設性，寓理論指導和思想深度於案例證明和事件分析之中，有著很好的可讀性和觀賞度。對於從事這個行業的人來說，不妨一讀，或許能給你帶來心裏靈動一躍。
　　——尹韻公（中國社科院中國特色社會主義研究中心主任，《新聞與傳播研究》主編，博士生導師）
　　
　　在中國社會急速轉型的階段，不時齣現各種危機局麵。同時我們所處的也是一個互聯網時代，各種信息（無論是真實的還是謠傳）都可以藉助各種信息技術得到快速的傳播。在任何社會，危機不可避免，關鍵在於如何應付和管理危機。如何在互聯網時代來管理和控製危機？這是社會各界，尤其是作為社會管理者的政府應當考量的重要問題。梅文慧教授長期以來不僅是媒體的實踐者，而且走在媒體和社會關係研究的前沿，她給各級領導班講授的新聞發布模擬課程，更是成為同類教學中的示範課。其新著《新聞發布與危機公關》不僅提供瞭新聞發布和危機公關方麵的係統理論思考，而且整閤瞭很多很有意義的案例，尤其是那些她自己設計並且在實踐中起到有效作用的案例。這本著作在理論上是一個很大的貢獻。因為和實踐相關，對新聞媒體，對政府、企業、演藝等機構工作人員具有很大的參考價值。
　　——鄭永年（新加坡國立大學東亞研究所所長、英國諾丁漢大學終身教授，《國際中國研究》（國際社科核心期刊）主編，國際著名中國問題專傢）

目錄

緒論
一、中國信息公開的蹣跚之路
二、社會轉型期的當務之急
三、新媒體時代的傳播之變

第一章 輿論場的博弈與引導
一、輿論場的多足鼎立
二、謠言傳播的信息博弈
三、輿論引導的媒體策略

第二章 媒介事件與輿情危機應對
一、媒介事件的曆史衍變
二、新媒體事件的危機效應
三、輿情應對的新媒體戰略
四、輿情危機的動態管理
五、媒介事件的危機轉化

第三章 新聞發布的傳播策略
一、傳播心理的綜閤解析
二、真實一緻的口徑管理
三、媒體樂於引用的報道要素
四、發布內容的重點布局

第四章 新聞發言人的角色把握
一、風光而風險的職業境況
二、凸顯職業特性的角色要求
三、多重考驗下的角色擔當

第五章 答記者問的應對技巧
一、應答守則
二、應答準備
三、應答技巧

第六章 媒體溝通的話語方式
一、媒體溝通的錶達策略
二、話語方式的流變與應用
三、優化溝通的話語運用
四、多維傳播的副語言技巧

第七章 媒體關係範式與原則
一、媒體關係的觀念轉變
二、媒體關係的基本範式
三、媒體關係的適用原則

第八章 官員媒體形象管理
一、官員媒體形象的策劃與展示
二、官員媒體形象建構與公關傳播
三、“雷人”話語直擊公共形象
四、形象危機的誘因與修復

第九章 新聞發布會的模擬實踐
一、模擬新聞發布會的程式設計
二、個案點評及理論驗證
三、模擬新聞發布的應用總結

附錄一 新聞發布與媒體叵檔餮斜
附錄二 國新辦汶川地震首次新聞發布會（文字選錄）
附錄三 湖南株洲高架橋坍塌3次新聞發布（文字摘要）
附錄四 電視訪談模擬（課堂選錄）
後記
信息發布與危機公關 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　梅文慧老師的這本專著富有特色。當前，輿論生態環境因新媒體的強勢推進而顯得更加活潑，同時也更加復雜多變。麵對這種愛恨交織的局麵，如何正確應對，如何有序把握，如何精心布置等等，成為界內有識之士共同關注的重大話題。這本專著注重實踐性，強調操作性，突齣建設性，寓理論指導和思想深度於案例證明和事件分析之中，有著很好的可讀性和觀賞度。對於從事這個行業的人來說，不妨一讀，或許能給你帶來心裏靈動一躍。

評分☆☆☆☆☆

幫同學買的，她很喜歡！發貨速度和物流超快 非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

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　　在中國社會急速轉型的階段，不時齣現各種危機局麵。同時我們所處的也是一個互聯網時代，各種信息（無論是真實的還是謠傳）都可以藉助各種信息技術得到快速的傳播。在任何社會，危機不可避免，關鍵在於如何應付和管理危機。如何在互聯網時代來管理和控製危機？這是社會各界，尤其是作為社會管理者的政府應當考量的重要問題。梅文慧教授長期以來不僅是媒體的實踐者，而且走在媒體和社會關係研究的前沿，她給各級領導班講授的新聞發布模擬課程，更是成為同類教學中的示範課。其新著《新聞發布與危機公關》不僅提供瞭新聞發布和危機公關方麵的係統理論思考，而且整閤瞭很多很有意義的案例，尤其是那些她自己設計並且在實踐中起到有效作用的案例。這本著作在理論上是一個很大的貢獻。因為和實踐相關，對新聞媒體，對政府、企業、演藝等機構工作人員具有很大的參考價值。

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