編輯推薦

　　★孩子隻聽得懂故事的語言！
　　★媽媽不知道怎麼辦，故事全知道！
　　★每天給孩子講故事的媽媽，就是好的媽媽！
　　★愛孩子，就請像喂牛奶一樣每天喂故事給孩子吧！
　　★講故事是好的教養方式！
　　★想培養有夢想、豁達勇敢的好孩子，看有效的35個故事藥方！
　　35個受小朋友喜歡的好故事*針對每個故事的開放式問題針對孩子偏差行為的講解方式=有夢想、堅強勇敢、永不放棄的好孩子

　　☆你的孩子有夢想嗎？
　　→《鼠小弟，長大以後做什麼》：嗬護每個孩子追求夢想的權利！

　　☆孩子屬於空想派？
　　→《莎娜想要演馬戲》：成功不會從天而降，唯有努力，纔能實現夢想！

　　☆孩子的視野窄，看不到更大的夢想與可能？
　　→《高空走索人》：給孩子一個夢想的榜樣，告訴孩子什麼是夢想、勇氣、自由！

　　☆孩子懷疑自己不能實現夢想？
　　→《傑德爺爺的理發店》：相信本身就具有強大的力量。

　　☆孩子被失敗打倒而想要放棄？
　　→《天空在腳下》：引導孩子戰勝自己內心的恐懼！

內容簡介

　　故事對於孩子具有特殊的意義。故事不僅可以讓孩子感到高興，還可以起到教育的作用。西方有大量的繪本，繪本可以幫助孩子獲得哲學的啓濛，促進孩子思維的發展，幫助孩子建立自我，加深孩子對於友情、親情的理解。由此可見，講故事是好的教育方式！
　　“用故事喂大孩子”係列圖書的創作初衷正是為瞭使講故事成為一種教育方式。
　　在這個係列的五本書裏，每篇文章都有四個欄目：
　　為什麼選這個故事——嚮父母推薦好的故事；
　　口語化的故事內容——父母可以不必買故事書，直接用書中已經根據孩子的閱讀習慣改編瞭的口語化的內容，直接講給孩子聽；
　　怎樣講好這個故事——在這個部分裏，故事達媽針對每一個故事，給父母提供瞭幾個開放式的問題，幫助父母把故事中的內涵聯係現實生活，引導孩子理解故事的內涵，嘗試用故事隱含的內涵指導自己的生活，反思自己的行為，進而獲得成長；
　　好故事為什麼好——在這個部分裏，故事達媽從美學的角度、哲學的角度、兒童心理的角度、成長發展的角度，幫助傢長重新理解、欣賞、學習這個故事。很多繪本故事其實適閤1到99歲閱讀，欣賞這些故事，對於成人的工作和生活，也有非常大的幫助。
　　35個受小朋友喜歡的好故事*針對每個故事的開放式問題*針對孩子偏差行為的講解方式=有夢想、堅強勇敢、永不放棄的好孩子。

作者簡介

　　故事達媽團隊，故事達媽團隊由一群愛孩子，每天認真給孩子講故事，並且享受這種親子閱讀的傢長組成。這個隊伍裏，既有深受小朋友喜愛的繪本館的老師，也有專業的兒童閱讀推廣人，更多的還是普通的傢長。

目錄

01 齣發吧，新生活就在前麵
《不來梅的音樂傢》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

02 樂觀地去"發現"生活中的寶藏
《沙發底下藏著什麼》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

03 每個孩子都有追求夢想的權利
《鼠小弟，長大以後做什麼？》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

04 沒有努力，成功不會從天而降
《莎娜想要演馬戲》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

05 讓孩子更有勇氣
《魔奇魔奇樹》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

06 有夢想，就去行動吧
《高空走索人》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

讓孩子看到勇氣和希望
《歐先生的大提琴》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

08 人生不是隻有"輸贏"二字
《一定要比賽嗎》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

09 勇敢地麵對缺憾與失去
《爸爸的圍巾》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

10 鼓勵孩子結交新朋友
《我好想你》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

11 學會尊重孩子的選擇和情感
《媽媽，你好嗎》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

12 領悟"善意"的神奇
《奶牛的埋伏》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

13 唯有熱愛、堅持纔能成就夢想
《雪花人》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

14 相信自己的夢
《傑德爺爺的理發店》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

15 尊重生命，熱愛和平
《爺爺的牆》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

16 鼓勵孩子堅持夢想，熱愛閱讀
《最想做的事》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

你最後得到的，可能比你原來期待的更好
《開往遠方的列車》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

18 如何對待"執拗"的孩子
《喂！等一下，那是我的書》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

19 夢想是璀璨的，實現夢想的過程是艱辛的
《天空在腳下》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

20 有時候，孩子的需求沒有道理可言
《瑪德琳》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

21 尊重孩子的人格與感受
《快點兒媽媽，等會兒爸爸》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

22 給老人多一分寬容、關懷和理解
《我愛我的爺爺》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

23 尊重自然界中的微小生命
《蘇菲的傑作》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

24 愛的力量無堅不摧
《先左腳，再右腳》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

25 愛讓人更勇敢
《強強的月亮》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

26 懂得"失去"，也要看到希望
《艾莉絲的樹》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

27 幸福，隻要相信就會看見
《孩子，你的名字叫幸福》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

28 從一場曆險中領略勇氣與智慧
《萬婭和野獸》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

29 避免跟孩子說含有階級觀念的話
《公園裏的聲音》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

30 把孩子討厭的事情趣味化
《星期二洗發日》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

31 即使互不相識，陌生人之間也會相互關懷
《星期三書店》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

32 釋放孩子的自省能力
《天哪，但那不是我乾的》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

33 夢境與現實是兩迴事
《麗莎的噩夢》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

34 如何麵對孩子的第一反抗期
《阿爾菲齣走記》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

以善良對待他人，他人也會迴報以善良
《鰐魚萊萊》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

附錄

精彩書摘

　　讓孩子更有勇氣
　　為什麼選擇這個故事
　　☆豆太5歲瞭，從不敢在夜裏踏齣房門一步。可是半夜裏，爺爺生病瞭，需要請醫生。豆太神勇地衝瞭齣去！奔跑吧，孩子，愛會給你更多的能量！
　　☆引導孩子體會愛、學會愛，讓孩子更有勇氣。
　　☆關於親情的最佳繪本；日本兒童文學經典傑作，銷量突破120萬冊；日本學校圖書館協會好繪本奬。
　　《魔奇魔奇樹》
　　豆太今年5歲啦，可是到瞭晚上，他依然不敢自己去茅房尿尿。他害怕門口那棵魔奇魔奇樹。
　　那是一棵巨大的樹，枝杈伸展著。到瞭晚上，魔奇魔奇樹會把天空遮住，於是，整個院子都黑乎乎的。起風的時候，樹會沙沙地響，來迴搖擺。豆太覺得，魔奇魔奇樹伸齣瞭兩隻大黑手，仿佛要把他抓住！一想到這裏，他就會趕緊鑽到爺爺的懷裏。
　　所以呀，晚上豆太要上茅房的時候，一定會拉上爺爺一起去。而爺爺不管睡得多香，隻要聽見豆太的聲音，就會立刻醒來，陪他去茅房。不然，豆太尿瞭被子，就沒得蓋瞭。
　　當然，不是說因為沒被子可蓋，爺爺纔對豆太有求必應的，他實在是太心疼豆太瞭。豆太的父母都不在瞭，爺爺現在是他唯一的親人，祖孫倆住在山上的一間小屋裏。爺爺是個獵人，爸爸也是，他們都很勇敢。不過，當年爸爸在和熊搏鬥的時候，被熊一掌拍中瞭頭，就再也沒有醒來。爺爺今年都六十多歲瞭，依然身手敏捷。可是孫子豆太真是太文靜、太膽小瞭，像個小女孩，一點兒都不像獵人的後代。
　　那棵大樹的名字是豆太取的。一到鞦天，魔奇魔奇樹就會結很多果實，爺爺會把這些果實研磨成粉，做成蒸糕，豆太可愛吃瞭。
　　白天，豆太還敢站在魔奇魔奇樹下，理直氣壯地說：“快掉下點兒果實來。”可到瞭晚上，豆太就不敢齣門瞭。每次爺爺陪他去茅房，隻要看到魔奇魔奇樹，豆太就嚇得尿不齣來瞭。
　　爺爺隻好把他抱起來把尿，一邊把一邊說：“看夜晚的星空多美啊，後山裏的那些動物都睡著瞭吧，我們的豆太要尿尿瞭，噓——”如果爺爺不說“噓”，豆太就尿不齣來。可是豆太都5歲瞭呀，這要是傳齣去得多害羞啊。
　　今天是11月20日，爺爺告訴豆太，今天呀，魔奇魔奇樹會亮起來，因為山神要辦慶典瞭。不過，不是所有的人都可以看到亮亮的魔奇魔奇樹呢，隻有勇敢的孩子纔能看到，爺爺和爸爸小時候都看到過呢。
　　豆太聽著，有一點兒神往，他好想看一看發光的魔奇魔奇樹呀，但是，晚上又黑又冷，一個人齣去……不可能！換成白天還可以，晚上光是看一眼魔奇魔奇樹，就已經嚇得又哆嗦又尿不齣來瞭，哪裏可能自己齣去？肯定不行。所以，發光的魔奇魔奇樹肯定是看不到瞭，一到晚上，豆太就鑽進被子裏睡覺瞭。
　　半夜裏，豆太突然被“熊”的呻吟聲驚醒，他害怕得大叫“爺爺”，本能地去摟身邊的爺爺，但是卻摟瞭個空。這時候，爺爺的聲音傳來：“豆太，彆害怕啊，爺爺在這兒，爺爺隻是身體有點兒不舒服，肚子痛……”豆太爬起來，看見爺爺像熊一樣弓著身子，蜷縮在一旁。豆太害怕極瞭，爺爺怎麼瞭？他撲過去，爺爺卻支撐不住，一下子倒在席子上，發齣更痛苦的呻吟聲。
　　怎麼辦？得趕緊去叫醫生！豆太來不及多想，鞋子都沒穿，撒腿就跑瞭齣去。
　　寒冷的鼕天，豆太隻穿瞭一件睡衣，光腳踩在地上，地上有一層霜，刺得腳丫很痛，都流血瞭！豆太沒命地跑著，一邊跑一邊哭，他又怕、又冷、又痛，可是，這些都比不上爺爺的命重要，他不能再失去爺爺瞭。豆太哭著，堅持著，嚮醫生傢跑去。
　　終於到瞭醫生傢，豆太焦急地嚮醫生描述爺爺的狀況，醫生也是一位爺爺，他聽瞭豆太的話後，用棉襖裹起藥箱和小豆太，背在背上，朝豆太傢走去。
　　走到半路，天空飄起瞭雪，這可是鼕天的第一場雪，不過，豆太一點兒也不關心這個，他隻想著趕快救爺爺。終於到傢瞭，豆太被眼前的場景驚呆瞭，門前的魔奇魔奇樹居然亮瞭！
　　醫生爺爺說，月亮正好在魔奇魔奇樹的背後，加上樹枝中間的星星和剛下的雪，所以看上去像點瞭燈一樣很亮。醫生爺爺說完這些就去屋裏瞭，豆太也忙活起來，添柴、燒水，幫助醫生照顧爺爺。
　　第二天早上的時候，爺爺肚子不痛瞭，豆太纔長舒瞭一口氣，醫生爺爺也迴自己傢瞭。
　　爺爺對豆太說：“孩子，你昨晚看到山神的慶典瞭吧？你一個人走夜路去幫爺爺叫醫生，已經很勇敢瞭，以後再也不要認為自己是膽小鬼瞭。人啊，隻要心地善良，就沒什麼好怕的，就沒有什麼做不瞭的事。”
　　雖然，豆太也認為爺爺說的話很有道理，可是，那天晚上，豆太想去尿尿的時候，還是叫醒瞭爺爺。哈哈，豆太還是願意爺爺陪著去呢！
　　怎樣講好這個故事
　　瞭解剪紙工藝
　　原繪本故事裏的圖畫，是用剪紙的手法刻畫齣來的。如果傢長手裏有原繪本，那麼不妨與孩子共同瞭解一下剪紙這門工藝，這個繪本雖然是日本的繪本，但是剪紙工藝卻是相通的。這個故事的作者瀧平二郎是日本剪紙藝術創始人之一，傢長可視孩子對於“剪紙”的興趣，與孩子共同瞭解一下這門古老的技藝。
　　很多傢長覺得這個繪本故事的畫風偏暗，看起來有些嚇人，唯恐孩子抗拒。其實，如果多瞭解一下剪紙工藝，多瞭解一下這個故事的內容，就會發現這是一個感人至深的親情故事，傢長大可打消自己的顧慮。
　　引導孩子體會感人至深的親情
　　應該說，豆太一齣場就令人心生憐憫，纔5歲的孩子，就失去瞭父母，和年邁的爺爺相依為命，並且過著“尿濕瞭被子就無被可蓋”的貧睏生活。可是，殘酷的生活之外，卻是爺爺對豆太滿滿的、濃濃的愛：爺爺從不嘲笑豆太，並且有求必應，哪怕是熟睡的深夜裏，隻要聽見豆太的呼喚，就會起身陪他。
　　通讀故事後，請孩子說一說，爺爺都是怎樣疼愛豆太的，引導孩子體會爺爺對小豆太的愛。
　　而豆太呢，從來不敢一個人夜裏齣門，但是為瞭給爺爺請醫生，豆太的勇氣由愛而激發，深夜跑齣傢門，甚至都來不及穿上鞋子。踩在冰霜上，豆太又冷又怕，腳又痛，一邊跑一邊哭……這樣的場景令人感動。很多孩子會就此以為豆太勇敢瞭，沒錯，那一刻的豆太，確實勇敢瞭很多，但是這份勇氣的背後，更多的是他對爺爺天然的依戀和愛。引導孩子體會那份因愛激發的勇氣。
　　故事的結局是爺爺沒事瞭，相信小讀者們也會長舒一口氣，相依為命的爺爺不會離開豆太瞭，豆太真幸福。
　　引導孩子體會愛，孩子將獲得更多的心靈滋養。以愛育愛，讓孩子感受愛、學會愛。
　　遷移情感經驗，請孩子講一講自己與長輩之間的愛
　　講完這個故事，不妨請孩子結閤自己的生活經驗，說一說爺爺奶奶，或者姥爺姥姥對自己的疼愛，引導孩子學會尊重與愛戴老人。
　　好故事為什麼好
　　這個在日本流傳瞭很多年的親情故事，相信會感動很多的父母，令他們想起歲月裏那個慈祥的老人。每個長大後的孩子，總是會對兒時隔代長輩的疼愛念念不忘。那樣的愛，更天然原始、更無私樸實。記憶深處他們笑起來滿臉的皺紋，伸齣來的粗糙的大手，每每想起，令人動容。
　　這個故事裏的爺爺，就是這樣一個慈祥善良的老人，他疼愛5歲的豆太，憐憫他小小年紀就失去瞭父母，他疼愛孫子，無論多麼纍，夜裏睡得多麼好，隻要聽見豆太叫一聲“爺爺”，就會立刻醒來。他陪伴著豆太，鼓勵著豆太。而小小的豆太，為瞭救爺爺，膽小的他哭著在夜色裏奔跑，去請求醫生的援助。這一對滄桑的爺爺與稚氣的孫子組閤，用自己樸素無私的行為，譜寫瞭一麯蕩氣迴腸的愛之贊歌。
　　愛，讓孩子更有勇氣！愛，讓這個世界更美好！
　　隻是，豆太從此以後就堅強勇敢，什麼都不怕瞭嗎？當然不會，成長不是一蹴而就的事，所以，這也提醒著傢長們，你還要耐心地等待孩子成長哦！
　　另外，你知道“魔奇”是什麼意思嗎？它是日文“MOCHI”的音譯，是“年糕”的意思！不過，與“年糕年糕樹”比起來，孩子們會更愛“魔奇魔奇樹”吧。
　　……

前言/序言

　　故事知道怎麼辦
　　哪個孩子不愛聽故事？哪個媽媽不講故事給孩子聽？
　　颱灣親子達人汪培珽提倡，要像喂牛奶一樣，每天“喂”故事書給孩子。德國教養專傢也指齣，父母的教養主張，都已經暗含在故事裏瞭。在孩子齣現這樣那樣的問題時，隻要開對“故事藥方”就可以瞭。
　　作為一個從孩子半歲起就給孩子講故事的媽媽來說，故事的確具有神奇的魔力！小小的嬰孩，隻要聽到你講的情節歡快、語氣輕鬆的故事，就會露齣甜美的笑容，真是莫大的神奇！
　　轉眼間，我的孩子已經5歲半瞭，在這有故事陪伴的5年時間裏，他結識瞭很多故事裏的夥伴：從“小兔子湯姆”係列裏的小湯姆，到“青蛙弗洛格”，再到“花格子大象艾瑪”，到如今《西遊記》裏的孫悟空、《少年三國》裏的英雄人物。
　　在這些或溫暖感人、或驚險刺激、或積極嚮上的故事裏，孩子不但能夠進入一個又一個神奇的想象世界，還能夠跟隨主人公去冒險，去想辦法解決問題，幫助主人公找到缺點，並為“他”提齣建議。在這個過程中，孩子的想象力獲得瞭提高，思維也得到瞭鍛煉。
　　人在童年時期，對於故事是多麼渴望啊！盡管有非常多好玩兒的玩具，有豐富多彩的活動，隻要媽媽喊：“快來聽故事嘍！”我們總是放下正在玩的遊戲跑到媽媽身邊，坐在媽媽懷裏，舒舒服服地開始神奇的想象之旅。
　　從孩子可以聽簡單情節的溫馨故事開始，到孩子徹底不再聽媽媽講故事，自己選擇喜歡的故事去讀，這中間七八年的時間裏，要“喂”多少故事給孩子啊！即使每天講一個故事，也要講兩三韆個故事呢！
　　這兩三韆個故事要怎麼選呢？隨便拿起一本故事書就給孩子講嗎？
　　現在，市麵上冠以“睡前故事”“女孩必看的故事”“男孩必看的故事”等字眼的故事書非常多，隨便選擇一本，照著書上的文字念就可以瞭嗎？
　　細細想想，僅僅給孩子講故事，就有很大的學問呢！這也正是為什麼颱灣會有一個專門“演故事”的“張爸爸繪本館”的原因瞭。
　　講故事看似簡單，但是因為每天都要進行，而且要持續很多年，所以它的教育意義十分重大，傢長一定要給予足夠的重視。
　　而且，孩子最容易記住的，正是故事的語言。如果把你的希望、要求融閤進故事裏，孩子在聽故事的過程中，不知不覺就吸納瞭這些，那麼故事就不僅僅是一種消遣娛樂瞭，而成為一種潛移默化的教育。從這個角度看，靠講故事養齣完美孩子是有可能的哦！
　　正是從這個思路齣發，我們策劃齣版瞭這套係列叢書。每本書圍繞一個大的教養主題，按照關鍵詞選取瞭最適閤這個主題的故事。這些故事從市麵上最經典、最受歡迎的故事書中摘選，避免瞭過於書麵化的語言，用孩子能夠聽懂的口語化的語言重新敘述。忙碌的媽媽們不用再花時間搜羅，就可以和孩子分享最優秀、最精彩的故事。
　　每個故事後麵都根據故事內容和特點，給齣瞭與孩子分享這個故事時，應該引導孩子注意的一些要點。利用這些要點，父母可以和孩子一起進行“思維體操”，鍛煉孩子思維的彈性和發現問題、解決問題的能力。很多西方的故事本身立足於對孩子進行生活啓濛。對於這類故事，在講故事的過程中以及故事講完之後，與孩子一起進行探討是非常必要的。在探討的過程中，可以幫助孩子理解諸如“愛”“友誼”“化解衝突”等問題。講敘這樣的故事時，父母一定要引導得力，孩子纔會從中獲益。
　　在每個小節的最後部分，介紹瞭這些故事之所以成為經典的原因，還有我們的“故事達媽”們從美學、兒童心理學、哲學等角度的分析。很多獲得國際大奬的繪本故事，在質樸的情節中暗含瞭非常深刻的內涵。我們的創作團隊從自己的理解齣發，闡釋瞭這些故事的深刻含義：一方麵，給父母提供一個重新看待這些故事的角度；另一方麵，如果孩子長大瞭，再看這些繪本故事，傢長就可以從更深層的角度，引領孩子去領略更精彩的內涵。很多故事能夠使孩子終身受益，即使成人來讀也會從中獲得很大的收獲。
　　最後介紹一下我們的創作團隊。我們的創作團隊由一群愛孩子，每天認真給孩子講故事，並且享受親子閱讀的父母組成。這個隊伍裏，既有深受小朋友喜愛的繪本館老師，也有專業的兒童閱讀推廣人，但更多的還是普通的父母。在這些父母中有堅持每天給孩子講3個故事的小遠媽（孩子6歲，親子閱讀5年）；有擅長用啓發式問題調動孩子思維的西西媽（孩子10歲，親子閱讀9年半）；有擅長從美學、哲學的角度引導孩子用更廣闊視角看待問題的蔥爸（孩子4歲，親子閱讀2年）；還有擁有一顆愛孩子的心，想把最好的精神盛宴給孩子的朵朵媽（孩子2歲，親子閱讀1年半）等。
　　希望這套飽含我們愛心、真心的書，能夠幫助愛孩子的你！
　　北北媽

故事很好，但都比較長，不大適閤低齡的孩子，但也說明書可以用很久，慢慢講，陪伴孩子成長！

老公喜歡找裏麵的故事講給寶寶聽

習慣性好評，小孩喜歡

解決問題啦

書中沒有拼音孩子看不瞭估計要5/6歲纔能看

買瞭一套 希望孩子喜歡

的方法瘋瘋癲癲的點點滴滴

正品

東西很好，很喜歡！送貨速度超級快！