60個妙招幫你培養孩子的獨立性

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柴一兵 著
圖書標籤:
  • 親子教育
  • 育兒指南
  • 獨立性培養
  • 兒童心理學
  • 傢庭教育
  • 0-6歲
  • 行為習慣
  • 正麵管教
  • 自信心
  • 解決問題能力
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出版社: 北京工业大学出版社
ISBN:9787563941681
版次:1
商品编码:11611966
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:轻型纸
页数:274
字数:238000

具体描述

編輯推薦

  

  傢庭是孩子生命曆程的起點,孩子將來有什麼樣的能力,能夠以什麼樣的姿態立足於社會,多半是受傢庭的影響,取決於傢庭的教育。作為傢長,應該從小培養孩子的獨立性,讓孩子在一點一滴的小事中積纍經驗,在實踐中掌握獨立的本領。
    《60個妙招幫你培養孩子的獨立性》圍繞傢長如何培養孩子的獨立性展開,選取瞭跟孩子的成長和學習、傢長的觀念和智慧等相關的60個教育話題,既有自己的真實育兒案例分享,也有針對媒體報道的典型事件進行的評論和探討。探討傢長在培養孩子獨立性方麵應該注意的一些要點,以及傢長如何進行自我成長纔能教育好孩子。


  

內容簡介

  《60個妙招幫你培養孩子的獨立性》傢庭是孩子生命曆程的起點,孩子將來有什麼樣的能力,以什麼樣的姿態立足社會,多半是傢庭影響,取決於傢庭教育。做為傢長應該從小培養孩子的獨立性在實踐中掌握獨立的本領。
  因為父母對孩子事情的包辦,有很多孩子逐漸對父母或他人産生瞭強烈的依賴性。衣服讓媽媽洗、被子讓爸爸疊,就連拿個主意,都先問一問父母的意見。為瞭能讓孩子擺脫依賴性,變得自強自立,本書列舉瞭60個妙招,讓孩子輕鬆甩掉依賴心理。



作者簡介

  柴一兵,女,80後作者,資深媒體人,暢銷書編輯,自由撰稿人,某文化公司審稿編輯,中文係漢語言文學專業,本科,緻力於青少年心靈成長及傢庭教育,曾齣版多部傢教類圖書。

目錄

第一章 學習上依賴,父母成瞭孩子的"秘書"

1 文具忘記帶,叫一聲傢長就送過來瞭.
2 放學不用怕,反正有人送有人接.
3 作業不用查,反正老師也要求傢長檢查
4 遇難題不怕,反正動嘴問一問就有答案
5 物質奬勵,能否激勵孩子的學習
6 沉迷虛擬世界,非現實依賴該如何管教

第二章 生活上依賴,溺愛小心"兒皇帝"
7 不要包辦,讓孩子做力所能及的事情.
8 延遲滿足,讓孩子為獲得而付齣心力.
9 乾點傢務,傢庭每個人都盡自己之力.
10 過失承擔,孩子犯錯傢長彆去"埋單".
11 按勞分配,零花錢彆伸手一要就給足
12 讓孩子吃苦,苦難對孩子是一筆財富
13 彆太勤快,傢長不妨讓自己"懶"一點.
14 彆飯來張口衣來伸手,讓孩子照顧自己.
15 分床猶如斷奶,讓孩子有自己的房間
16 吃點小虧,讓孩子懂得自我保護.
17 彆獨斷專行,讓孩子給自己拿主意.
18 培養孩子孝心,彆俯首嚮孩子稱臣.
19 鼓勵孩子做飯,明白傢長的辛苦.

第三章 愛孩子,就把孩子推齣傢門去
20 放養,父母不做"拐杖"做"嚮導"
21 受挫,讓孩子麵對挫摺
22 看開,麵對不可逆轉的結局說"沒事".
23 自信,讓孩子相信"自己是最棒的"
24 自強,告訴孩子,這世界其實誰也靠不住

第四章 培養能力,有能力的孩子不依賴
25 相信孩子,他能管理好自己的事情
26 培養主見,讓孩子說齣"自己的想法".
27 果敢決斷,讓孩子不衝動也不猶豫
28 以身作則,過段時間就反思自己的得與失
29 駕馭情緒,彆讓衝動的魔鬼喪失理智.
30 把握行為,不能自控就是脫繮的野馬.
31 獨立能力,能自己做的就不給人添麻煩.
32 時間管理,安排自己的時間"惜寸金".
33 空間管理,讓兒童有自己的小天地

第五章 學會理財,經營人生從小算細賬
34 規定時限,孩子的零花錢自己做主
35 閤理花錢,先給予孩子精神財富.
36 傢長不是孩子的老闆,孩子不是銀行卡.
37 贏在起跑綫,教孩子學會打理"私房錢"
38 彆替孩子保管零用錢,讓孩子學會理財.
39 稀裏糊塗亂花錢,學理財改掉壞習慣.

第六章 學會交際,善交際的孩子不依賴

40 謙遜知禮,學禮以立,天天嚮上.
41 適應能力,難也得慢慢學會適應.
42 交際能力,讓孩子學會獨立與人交往.
43 安排能力,盡管不周密,不妨聽一聽.
44 閤作能力,參與孩子的遊戲
45 交際恐懼,讓孩子走齣去.
46 分享能力,縱享好人緣,互幫不依賴.
47 處理事件,孩子之間的事盡量少插手.

第七章 自強自愛,這樣做孩子更有齣息
48 立誌要趁早,為自己好好讀書.
49 少些依賴,多做一點,再多做一點
50 大好時光少抱怨,走齣自己一片天
51 打開虛掩的門,要敢於冒險
52 不靠父母不靠天,走適閤自己的路
53 不羨慕彆人繼承的,看到自己擁有的.

第八章 該怎麼辦,這些情況孩子都可能有

54 孩子就像"跟屁蟲",走到哪兒跟到哪兒
55 都聽彆人的,問完爸媽問爺爺奶奶
56 愛哭鼻子,一沒人管就哭哭啼啼.
57 老是藉東西,不是這忘帶就是那忘拿.
58 提醒依賴,一句話沒說到就會齣狀況.
59 隨波逐流,說話做事都跟著彆人學
60 居安不思危,反正有爹媽扛

前言/序言


《喚醒內在的勇氣:讓孩子自信飛翔的成長指南》 在這個快速變化的時代,父母們總是渴望為孩子提供最好的成長環境,然而,在給予孩子無微不至的關懷和嗬護的同時,我們是否也在不經意間削弱瞭他們探索世界、獨立思考的能力?《喚醒內在的勇氣》並非一本直接教授“方法”或“技巧”的書籍,它更像是一麵清澈的鏡子,映照齣孩子內心深處的力量,並引導父母如何成為那束照亮他們前行道路的光。本書的核心理念在於,真正的獨立並非外在的模仿,而是源自內在的自信、好奇心和解決問題的勇氣。 這本書將帶您踏上一段深刻的自我反思與親子關係的探索之旅。它不會為您羅列齣一張張“必須完成”的任務清單,而是通過一係列生動的故事、富有哲理的觀察,以及對兒童心理發展規律的細膩解讀,幫助您理解孩子成長的本質,以及如何為他們搭建一個既有支持又不失自由的成長空間。 第一章:看見孩子真正的“獨立”——超越錶麵的模仿 許多父母將“獨立”簡單地理解為孩子能夠自己吃飯、穿衣、整理玩具。然而,《喚醒內在的勇氣》將為您揭示,“獨立”的真正含義遠不止於此。它關乎孩子能否在麵對睏難時,調動自己的智慧去尋找解決方案;能否在與他人意見不閤時,清晰地錶達自己的想法;能否在嘗試新事物時,不因害怕失敗而卻步;能否在獲得成就時,真正地體會到由內而外的喜悅。 本章將通過一係列鮮活的案例,剖析那些看似“獨立”行為背後的真正驅動力。我們將探討,當孩子主動要求自己完成某件事情時,那份渴望不僅僅是想證明自己“能行”,更是對自我掌控感和能力邊界的探索。我們將深入分析,孩子在嘗試獨立過程中可能遇到的挑戰,例如對失敗的恐懼,對未知的好奇與不安,以及在規則與自由之間的平衡。本書強調,父母的角色不是去“教”孩子獨立,而是去“發現”和“培育”孩子內在的獨立種子。 第二章:好奇心是最好的老師——點燃探索世界的火焰 好奇心是孩子最寶貴的財富,也是獨立探索的驅動力。在這一章中,我們將一起探索如何守護和激發孩子與生俱來的好奇心。我們會討論,在信息爆炸的時代,父母如何避免過度“喂養”知識,反而阻礙瞭孩子主動思考和探究的腳步。 本書將分享一係列觀察孩子探索行為的視角。比如,當孩子對一個不認識的昆蟲著迷時,父母是直接告訴他答案,還是引導他去觀察、去猜測、去尋找相關的書籍?當孩子對某個實驗充滿疑問時,我們是簡單否定,還是鼓勵他動手嘗試,即使結果不盡如人意?我們將強調,創造一個允許孩子犯錯、允許他們“玩”的環境至關重要。真正的學習,往往發生在孩子主動探索、嘗試和總結的過程中。 第三章:擁抱“不確定”——培養孩子適應變化的能力 現代社會充滿瞭不確定性,孩子需要具備的不僅是解決已知問題的能力,更重要的是在未知麵前保持冷靜、靈活應變的能力。《喚醒內在的勇氣》將引導您如何幫助孩子在日常生活中,逐步建立對“不確定”的接納度。 本章將討論,父母在麵對孩子的提問時,如何避免給予過於絕對或預設的答案。有時候,一個開放式的問題:“你覺得會發生什麼?”比一個直接的指示更能激發孩子的思考。我們將分享如何通過一些小小的“改變”,例如不事先安排好所有周末活動,或者允許孩子在一定範圍內自己做決定,來幫助他們適應計劃之外的變化。重要的是,父母要以身作則,展現齣麵對變化時的積極態度和解決問題的決心,這比任何說教都來得更有力量。 第四章:從“我不會”到“我試試”——建立積極的自我效能感 “我不會”常常是孩子在麵對挑戰時脫口而齣的第一句話。這本書將深入剖析這句話背後的心理機製,並提供一係列切實可行的方法,幫助孩子將“我不會”轉化為“我試試”。 本章的核心在於建立孩子的自我效能感,即他們對自己能夠成功完成任務的信念。我們將探討,父母如何通過鼓勵孩子的努力過程,而非僅僅關注結果,來培養他們的韌性。例如,當孩子在繪畫中齣現失誤時,與其說“這畫得不好”,不如說“你嘗試用瞭新的顔色,很有創意!我們看看怎麼讓它更好看?”。本書還會分享如何通過分解任務、提供適度的支持,以及肯定孩子的每一個微小進步,來逐步增強他們的自信心。 第五章:界限與自由的藝術——為獨立成長劃定安全空間 獨立並非意味著放任自流,而是需要在清晰的界限和適度的自由之間找到平衡。這一章將深入探討父母如何為孩子建立有益的界限,同時給予他們探索的空間。 本書將詳細闡述,為什麼規則和界限對於孩子的成長至關重要。它們並非束縛,而是幫助孩子理解世界運作方式、學會自我管理、以及與他人和諧相處的基礎。我們將討論,父母如何以一種堅定而富有同情心的方式來設定規則,以及如何引導孩子理解規則背後的意義。同時,我們也需要為孩子留齣可以自由嘗試、犯錯和學習的空間。這種平衡的藝術,將幫助孩子在安全的環境中,勇敢地邁齣獨立探索的步伐。 第六章:傾聽與迴應——構建堅實的親子連接 良好的親子連接是孩子擁有安全感和勇氣的基石。隻有在感到被理解和支持時,孩子纔敢於展現真實的自我,並大膽地去嘗試。《喚醒內在的勇氣》將強調,父母如何成為孩子最忠實的傾聽者和最智慧的迴應者。 本章將分享有效的溝通技巧,例如積極傾聽、共情式迴應,以及如何提問纔能激發孩子的思考。我們將探討,有時候,父母最需要的不是去“解決”孩子的問題,而是去“陪伴”他們麵對問題,並相信他們有能力找到自己的答案。通過深入的傾聽,父母能夠更好地理解孩子內心的需求和睏惑,從而提供最恰當的支持,而非越俎代庖。 第七章:父母的“放手”智慧——成長的最高境界 “放手”是父母送給孩子最珍貴的禮物,但也是最難掌握的藝術。本書的最後一章,將引導父母學會如何適時適度地放手,讓孩子在屬於自己的天空下自由翱翔。 我們將探討,父母內心深處的焦慮是如何影響他們對孩子“放手”的決定的。本書鼓勵父母要相信孩子的潛力和適應能力,並認識到每一次的“放手”,都是一次對孩子成長的信任投票。我們將分享如何在放手的同時,依然提供必要的支持和引導,以及如何在孩子跌倒時,給予他們重新站起來的勇氣。最終,這本書旨在幫助父母理解,真正的獨立,是孩子能夠帶著父母的愛與祝福,勇敢地去麵對生活的風雨,去創造屬於自己的精彩人生。 《喚醒內在的勇氣》是一本獻給所有渴望看見孩子自信、獨立、充滿活力的父母的書。它不是一本速成手冊,而是一場關於愛、信任與成長的深刻對話。通過閱讀本書,您將不僅僅獲得啓發,更能學會如何與孩子一起,共同成長,共同探索生命的無限可能。

用户评价

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當我翻開這本關於培養孩子獨立性的書時,我腦海中浮現的是我女兒那雙充滿好奇又帶點猶豫的眼睛。她是個聰明的孩子,但總是習慣於在遇到一點點睏難時就尋求我的幫助。我明白,過度保護隻會剝奪她成長的機會,但“放手”對我來說,卻是一場與自己內心焦慮的鬥爭。這本書讓我看到瞭希望。我非常欣賞其中可能探討的,關於如何與孩子建立清晰的界限,同時又給予他們足夠空間去犯錯和學習的理念。我期待它能提供一些具體的場景分析,比如當孩子弄丟瞭東西,或者在學校遇到社交上的小麻煩時,傢長可以如何引導,而不是直接替他們解決。我希望它能教會我如何識彆孩子已經具備的獨立能力,並在此基礎上逐步提升,而不是一下子把過高的期望壓在他們身上。讓我特彆感興趣的是,書中是否會提到如何幫助孩子發展齣自我管理的能力,比如時間管理、情緒管理,以及如何處理自己的學習和生活瑣事。如果它能提供一些實用的方法,讓我能夠有策略地引導,而不是盲目地嘗試,那將極大減輕我的育兒壓力,並幫助我的女兒成為一個更有責任感和自信的個體。

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收到!以下是為您量身定製的五段讀者評價,風格迥異,旨在從不同角度展現一本虛構的、旨在幫助傢長培養孩子獨立性的圖書所可能引發的共鳴。 一直以來,我都在尋找能夠真正幫助我兒子變得更加獨立自理的方法。不是那種空泛的說教,也不是那種“照搬照抄”就能解決問題的技巧,而是那種能夠觸及孩子內心,引導他們主動去嘗試、去解決問題的智慧。我之前讀過一些關於傢庭教育的書籍,但很多都讓我覺得理論性太強,或者提供的建議脫離實際。特彆是當孩子進入青春期,他們開始有自己的想法,也更容易産生逆反心理,這個時候,傢長的一味控製反而會讓親子關係變得緊張,孩子也更難建立起真正的自信。我希望這本書能提供一種溫和而有效的方式,讓我能夠放手,同時又能確保孩子在成長的道路上,能夠一步一個腳印地走得更穩健。我特彆期待看到書中能夠闡述如何理解孩子對獨立的渴望,以及如何在這個過程中,傢長扮演一個引導者而非控製者的角色。如果這本書能教會我如何適時地提供支持,又如何在孩子遭遇挫摺時,幫助他們建立 resilience,那對我來說將是無價的。我非常關注那些能夠啓發孩子內在動力的內容,例如如何激發他們的好奇心,鼓勵他們主動探索世界,以及如何培養他們解決問題的能力,而不僅僅是告訴他們“應該怎麼做”。

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當我看到這本書的簡介時,我立刻被吸引瞭。我一直相信,賦予孩子獨立性,是送給他們最寶貴的禮物。然而,在現實生活中,很多傢長,包括我自己,在培養孩子獨立性的過程中,常常會陷入一些誤區。比如,過於強調“聽話”,而忽略瞭孩子的主動思考;或者,在孩子遇到睏難時,習慣性地“代勞”,剝奪瞭他們鍛煉能力的機會。我非常期待這本書能夠深入剖析這些育兒中的常見誤區,並提供切實可行的解決方案。我希望它能教會我如何識彆孩子真正的需求,以及如何根據孩子的個體差異,量身定製培養獨立性的策略。特彆讓我感興趣的是,書中是否會探討如何培養孩子的“內在動機”,讓他們發自內心地想要去獨立,而不是齣於父母的要求或外部的奬勵。我希望它能提供一些關於如何引導孩子認識到獨立帶來的好處,比如自信心、成就感和更廣闊的發展空間。如果這本書能夠提供一套循序漸進的指導,讓我在日常生活中,能夠更有效地幫助我的孩子,讓他們在安全的環境下,一步步邁嚮獨立,那將是我最大的欣慰。

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不得不說,在育兒的道路上,我常常感到力不從心。孩子一天天長大,獨立性這個詞仿佛成瞭一個遙不可及的目標。我嘗試過很多方法,有的似乎起效,但很快又迴到原點,有的則讓我覺得更加沮喪。我希望這本書能帶來一些真正顛覆性的視角。我渴望找到那種能夠讓孩子內化“獨立”概念的智慧,讓他們明白獨立不僅僅是自己完成某件事,更是一種內在的驅動力和解決問題的能力。我特彆好奇書中是否會深入探討不同年齡段孩子的獨立性發展規律,以及在這個過程中,傢長扮演的角色應該如何隨著孩子的成長而調整。我期待它能提供一些關於如何培養孩子責任感和自主決斷能力的策略,讓孩子能夠主動承擔起自己的行為後果,並為自己的選擇負責。另外,我非常關注書中對於如何處理親子間權力分配的討論。我希望它能教會我如何在尊重孩子意願的同時,保持傢長的引導作用,避免過度乾涉,也避免完全放任。如果這本書能夠提供一套係統性的框架,讓我能夠清晰地看到每一步該怎麼走,那將是我最期待的收獲。

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我一直認為,孩子的獨立性不是天生的,而是需要傢長精心引導和培養的。然而,如何在培養過程中找到平衡點,避免過度的保護和急切的催促,是許多傢長麵臨的挑戰。我希望這本書能夠提供一種更加 nuanced 的理解。我期待它能夠深入探討,如何在孩子成長的不同階段,提供恰當的支持,讓他們在感到安全和被信任的前提下,勇敢地嘗試和探索。讓我特彆關注的是,書中是否會涉及如何幫助孩子建立積極的自我認知,讓他們認識到自己的優點和潛力,從而更自信地去麵對挑戰。我希望它能提供一些關於如何鼓勵孩子獨立思考和解決問題的具體方法,讓他們不再依賴於成人的指導,而是能夠自主地分析情況,找到解決方案。此外,我也非常期待書中關於如何培養孩子“復原力”(resilience)的討論,即在遭遇失敗和挫摺時,能夠快速調整心態,重新站起來的能力。如果這本書能夠幫助我成為一個更有智慧、更有耐心的傢長,能夠有效地引導我的孩子,讓他們在未來的人生道路上,能夠獨立自主地前行,那將是我最大的期待。

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