发表于2024-12-25
菊與刀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
它的作者是一位資深的文化人類學傢,搜集有趣的案例並與嚴謹的調研生動結閤,寫齣這本深度剖析日本人的性格特徵和行為模式的精彩學術書,成為“二戰”後美國改造日本的指導之作。該書自齣版以來,被翻譯成英、法、日等20餘國文字,總發行量超過1000萬冊,被世界讀者公認為現代日本學的鼻祖之作。迄今仍屹立文壇之林。
《菊與刀》是本尼迪剋特的成名作,最初是奉美國政府的命令,為分析、研究日本社會和日本民族性所做的調查分析報告,旨在指導美國如何管製戰敗後的日本。本書於1946年正式齣版,1949年齣版日文版,在美國、日本都引起瞭強烈反響。
“菊”是日本皇室傢徽,“刀”是武士道文化的象徵。本書中本尼迪剋特運用文化人類學的方法,用“菊”與“刀”來揭示日本人的矛盾性格,即日本文化的雙重性(如愛美而黷武、尚禮而好鬥、喜新而頑固、服從而不馴等),進而深度剖析與解讀日本社會的等級製及有關習俗。
這本書被認為是研究日本民族性的開山之作,是社會科學研究直接運用於政治實際操作的傑齣例證。
魯思-本尼迪剋特(1887—1948)是美國著名的女人類學傢,她曾經在哥倫比亞大學攻讀文化人類學,其導師是美國著名人類學傢弗朗茲?博爾斯(FranzBoas),魯思受到導師的影響,一生注重原始文化的調查研究。1944年6月,魯思接受瞭研究日本的課題任務,在研究過程中,特彆重視對日軍戰俘和美籍日本人的研究,獲得瞭很多一手研究資料。1945年提交研究報告,1946年將報告改寫為《菊與刀》齣版。
第一章 研究日本的緣起日本:一個充滿瞭矛盾的民族
研究日本的緊迫性
研究中麵對的睏難
日本文化的整體模式及其價值體係
這是一本研究日本人何以成為日本民族的書
寬容地看待不同文化的差異
日本的文化體係是獨特的“日本式”的文化體係
第二章 戰爭中的日本人 戰爭中的慣例體現瞭一個民族的價值觀和文化特點
日本人的戰爭信條
“精神信仰和物質文明之間的戰爭”
精神戰勝物質
“最麻煩的事是沒有預料到的事”
日本人對於天皇的無條件忠誠和崇敬
被俘、投降者可恥
被俘後的日軍與盟軍閤作
第三章 日本的等級製度 核心概念:各得其所
等級觀念在國際關係中的運用
“各得其所”觀念在日本文化中的地位
繁瑣的禮儀確立瞭等級之間的差彆
日本的傢庭、宗族
日本“大東亞”政策觀念的背景
日本等級製的曆史淵源
皇室、公卿、武士、農民、工人、商人、賤民
等級製的核心:武士和農民
等級製中的最高存在:天皇
等級製的調節手段
等級製既是束縛,也是保障
第四章 明治維新 以“尊王攘夷”為口號的倒幕運動
明治政府堅定地推行改革
新政府的支持者:商人階層和下層武士的“特殊聯盟”
明治時期的政治傢
下層社會中的“鄰組”和“部落”
市、町、村
日本各級政府的“適得其所”
日本的宗教
等級製與現代陸海軍的建設
高層特權人士主導的工業發展
日本人在世界範圍內推廣等級觀念的失敗
第五章 背負著曆史和社會恩情債的日本人 義:對得起祖先和同時代人
“受恩”就意味著“對某人負有義務”
天皇是現在的日本人最大的“恩主”
上級對下級的“愛”與“庇護”
受恩是一件非常嚴肅的事
對“欠人恩情”的感覺的反感
第六章 報恩:不容迴避的人生主題 “報恩”與“恩”是不同的
幾種不同範疇的“恩”
中國和日本倫理觀念的差異
日本倫理中的“仁”和“孝”
明治時期開始,日本的最高義務就成瞭對天皇盡忠和報恩
天皇是日本人的精神象徵
做好自己的事、遵守法律即是盡忠
對於“忠”的維護是最重要的事
第七章 “情麵”:事關名譽的義務 “最難接受的是彆人的情麵”
情麵:包含瞭從報恩到復仇的一係列“義務”
對社會的情義和對名譽的情義
“情麵”的準則就是必須顧及
日本的“情麵”與西方世界的“藉債還賬”之對比
第八章 名聲的價值 重視“情麵”的重要原因就是讓自己的名譽不受損
要維護名譽,就要有恩報恩有仇報仇
“自尊”:按照自己的等級維護自己的名譽
在工作中對於名譽的維護
日本人對於失敗的敏感和對於直接競爭的反應
通過禮儀最大程度上避免“受辱”
日本人的“自殺情結”
保持“名譽”:日本人“善變”的心理原因
第九章 日本人的享樂 日本人追求、尊重享樂
洗澡、睡覺、吃飯都是享樂的內容
日本人對待戀愛和性的態度
生活享樂和人生大事的截然分開
日本人的“悲劇情節”
第十章 道德睏境 “義務”的不同區域
人要磨掉心靈之刀上的銹,就能重現心靈之善
各領域的“善”(義務)之間的互相衝突
四十七武士
“義務”和“情麵”的衝突
“享樂”與“義務”的衝突
自我犧牲是堅強的錶現
《軍人敕諭》
日本價值觀念中的“誠”、“自重”
恥感文化
第十一章 自我修行的最高境界 生活中無時無刻不需要“修行”
培養能力的修行和“圓熟”的修行
體驗人生的能力來自自我修行
“圓熟”、“無我”的境界
日本人的修行和瑜伽哲學
日本的禪宗
通過心靈的修煉來解脫自我監視的束縛
第十二章 日本人怎樣培養孩子? 日本人的U形人生麯綫
日本人如何看護、照顧嬰孩
如何對付孩子的頑皮、淘氣、哭鬧
幼年的陰影:受人嘲弄與失去安全感的恐懼奇怪結閤
日本小孩子的個人本位主義
男孩的訓練始於入學後兩三年
男女教育的區彆
孩子的培養讓日本人的人生觀具有兩麵性
在日本人看來,“刀”不僅是武器,還是高尚品格的象徵
第十三章 日本的齣路 美國對日本占領的性質
日本社會的模式是學習等級製中位置較高的人
日本人對於秩序的極端依賴
日本人的善變
日本人最不能忍受的就是嘲笑
是否繼續保留天皇
日本人的奮鬥方嚮是重建一種新自由
軍國主義是否會在日本重新齣現?
在竭盡全力與美國軍隊進行戰鬥的敵人中,日本是最讓人難以把握的。這是一個前所未有的情況,他們非常強大,但他們的行為和思維習慣又與我們熟悉的方式截然不同,這讓我們不得不集中精力認真對待。就像在此之前,1905年沙皇俄國所遇到的情況一樣,日本是一個全副武裝並經過良好訓練但又完全在西方文化傳統之外的強悍民族。在日本人那裏,我們熟悉的那些戰爭中公認的基於人性的慣例,並不存在。這就導緻瞭在太平洋戰場上,美國要考慮的不僅僅是關於如何登陸島嶼進行艱苦卓絕的作戰和解決同樣睏難的後勤補給問題,還要十分注意研究日本人的行事方式和國民性格。我們要想取得對日本的勝利就必須理解日本人為什麼這麼乾。
這是一項十分睏難的工作。我們曆來就對日本人充滿瞭迷惑。從日本國門被西方文明打開到現在的75年時間裏,所有對於日本人的描述幾乎都是令人費解的。我們總是在描述完日本人的一個特性之後不得不加上“但是,他們又……”之類的詞句,這與我們的研究者在以往研究世界其他民族時的情況完全不同。無論多麼嚴肅的觀察傢,當他錶述其他非日本民族的情況時,應該不會在認定“他們彬彬有禮”的民族性格之後,再加上一句“但是,他們又非常倨傲和蠻橫”作為不得不說明這個民族所同時具備的另一個事實。他不會說這個民族十分頑固和保守,同時又說“但是,他們又能夠非常容易地進行激烈的改革”;他也不會說這個民族是一個有著溫順性格的民族,同時又說“但是,他們又不會毫無怨言地服從某個階級的控製”;他不會說他們是忠誠寬厚的人,同時又說“但是,他們的內心中又有叛逆和不滿的情緒”;“他們既勇敢成性,又非常怯懦”;“他們的行為既是齣於注重自己的麵子,同時又是齣於真誠的良心”;“他們在軍隊中接受像機器人一樣的訓練,但又會齣現不服從管教,甚至進行兵諫的情況”;“他們對於西方文化熱誠傾慕,但又頑固地認為自己民族的文化並不比西方差”。我想我們的研究者不會既寫一本描述一個普遍愛美、對文學和藝術傢給予崇高榮譽,甚至醉心於菊花栽培的民族的書,又寫一本另外的書來說明這個民族同時是一個崇尚武士榮譽和刀劍的民族。然而,這些看似矛盾的體現在我們能夠看到的有關日本的論著中,都能夠零散地找到。事實上,雖然充滿矛盾,但這卻是日本民族真實的寫照,韆真萬確。令人不寒而栗的武士刀和讓人心情怡然的鞦菊,毫無衝突地共同組成瞭一幅完美的畫作。既生性好鬥又性格溫和;既窮兵黷武又恬淡寜靜;既倨傲蠻橫又彬彬有禮;既冥古不化又溫和善變;既效忠服從又自尊獨立;既忠貞又叛變;既勇敢又怯懦;既保守又喜新;他們會十分在意外人對於自己行為的議論,但如果沒有人瞭解其劣跡時,他們又會臣服於罪惡的膝下;他們的軍隊被灌輸絕對忠誠的信念,但卻時時有著兵變的野心。這就是日本人錶現齣來的截然相反的各個方麵的例子,讓人難以理解。
在京東買東西一般都是第二天收貨。這次居然是第三天。讓我失望瞭、書還不錯,封麵可以!
評分不錯
評分在京東買東西一般都是第二天收貨。這次居然是第三天。讓我失望瞭、書還不錯,封麵可以!
評分好
評分買瞭一堆書,先看看再說。
評分書的質量很好,京東包裝一如既往的過硬。
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評分這本書不錯
評分又買瞭好多書,夠看一陣子瞭,享受看書的感覺。趕上滿減,很劃算,物流很快啊,快遞員服務態度一直很好。贊?。
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