孩子的營養狀況不僅影響其體格生長、智力發育、學習能力和疾病抵抗力,而且還對其成年後的健康尤其是發生慢性疾病的風險具有重要的遠期影響。本書按照嬰兒、幼兒、學齡前的膳食指南需要細化年齡分組,幫助傢長及托管機構更好地安排兒童的日常膳食,達到平衡膳食、閤理營養、促進生長發育和健康的目的。
楊國軍,國傢高級營養師,山東婦幼委員會委員,北京營養師俱樂部會員,中國營養學會成員,全國婦聯“種子工程”母嬰營養顧問,衛生部“NDP營養與疾病預防”講師。
前言
兒童期的營養狀況不僅影響兒童近期的體格生長、智力發育、學習能力和疾病抵抗力,而且還對其成年後的健康,尤其是發生慢性疾病的風險具有重要的遠期影響。為瞭幫助人們更科學、閤理地安排兒童個體和群體膳食,滿足機體對各種營養素的需要,避免營養缺乏或營養過剩的危害,有必要製訂一份兒童的膳食指南,根據兒童生長發育特點和膳食營養現
狀,對兒童的閤理膳食提齣科學建議。
嬰幼兒和學齡前兒童在生長發育、生理特點和營養需求方麵變化快速,也就是說在兒童齣生後的每一個階段,即從新生兒時期過渡到嬰兒期、幼兒期,再到學齡前期,其發育狀況日新月異,各期都有明顯不同的生理和心理發育特點,尤其是對食物的消化吸收和營養素的需要量不同。剛剛齣生的嬰兒,日常食物以母乳為主,無論從消化係統的發育,還是從消化酶的成熟情況來看,剛剛齣生的嬰兒都無法接受乳類以外的其他食物,如榖類、肉類等,隻能以乳類食物作為營養素的主要來源。世界衛生組織對於純母乳喂養的定義,已由“母乳喂養4個月或4~6個月後逐步開始添加輔助食品”修改為“純母乳喂養6個月後逐步開始添加輔助食品”。從幼兒期至學齡前期,兒童的消化吸收能力逐漸增強,隨著體格和心理發育,對各種營養素的需要也更加全麵,此時應以除乳類外的其他食物作為營養素的主要來源。
另外,在各個生長發育階段,兒童所麵臨的突齣營養問題也有很大區彆。2002年中國居民營養和健康狀況調查結果錶明,我國5歲以下兒童生長遲緩率、低體重率和消瘦率分彆為14.3%、7.8%和2.5%,以6個月以內嬰兒較低,1~2歲組幼兒較高,並存在顯著的城鄉差異。0~6歲兒童超重和肥胖率分彆為3.4%和2.0%,並呈現齣不斷增長的趨勢。此外,4個月內嬰兒的純母乳喂養率為71.6%,6個月時仍然在吃母乳的嬰兒比例為84.3%,1歲以後為42.6%,2歲時為19.2%。目前,過早添加輔食與添加不及時兩種不閤理情況同時存在。另外,5歲以內兒童齣現貧血仍是一個突齣的營養問題,患病率高達18.8%;3~7歲兒童維生素A缺乏率明顯高於學齡組兒童。
因此,對嬰幼兒和學齡前兒童的膳食指南需要細化年齡分組,滿足不同年齡兒童看護人和托幼機構膳食管理人員對膳食營養知識的需求,更好地安排兒童的日常膳食,達到平衡膳食、閤理營養、促進寶寶生長發育和健康的目的。
第一章 0 ~ 6 個月嬰兒喂養指南
01 體格監測 / 002
0 ~ 6 個月嬰兒身長體重標準 / 003
0 ~ 6 個月嬰兒的生長發育特點 / 010
0 ~ 6 個月嬰兒的消化功能 / 013
0 ~ 6 個月嬰兒的排泄功能 / 015
0 ~ 6 個月嬰兒的智力發育 / 018
02 營養需求 / 020
母乳喂養新生兒應按需喂養 / 020
用稱量體重的方法判斷母乳是否充足 / 023
人工喂養的嬰兒要按體重給予配方奶粉 / 024
03 膳食指南 / 026
純母乳喂養是最好的喂養方式 / 026
産後盡早開奶,初乳營養最好 / 028
母乳喂養嬰兒要及時補充適量維生素K / 031
人工喂養要選擇閤適的配方食品 / 033
04 喂養宜忌 / 035
至少堅持純母乳喂養6 個月 / 035
嬰兒不宜喝鮮牛奶 / 036
純母乳喂養嬰兒無須再喂水 / 038
哺乳期媽媽飲食三大忌 / 039
人工喂養嬰兒兩頓奶之間要補充水 / 040
通過計算奶粉的熱量和測量體重來防止嬰兒肥胖 / 041
推薦食譜 / 043
第二章 6 ~ 12 個月嬰兒喂養指南
01 體格監測 / 048
6 ~ 12 個月嬰兒身長體重標準 / 048
6 ~ 12 個月嬰兒的生長發育特點 / 051
6 ~ 12 個月嬰兒的消化和排泄功能 / 052
6 ~ 12 個月嬰兒大腦和智力發育 / 053
02 營養需求 / 054
逐漸減少喂奶次數,增加輔食 / 054
適當嘗試半固體食物 / 055
每天大約需要10 毫剋的鐵 / 056
03 膳食指南 / 058
奶類優先,繼續母乳喂養 / 058
及時閤理添加輔食 / 059
嘗試食物多樣化 / 061
從6 個月開始添加泥糊狀食物 / 062
7 ~ 9 個月可添加半固體食物 / 063
10 ~ 12 個月可進食以固體食物為主的膳食 / 063
膳食應少糖、無鹽、不加調味品 / 064
逐漸讓嬰兒自己進食,培養良好的進食習慣 / 064
04 喂養宜忌 / 065
避免飲食單一化 / 065
輔食不宜過硬 / 066
不要強迫嬰兒進食 / 066
每日飲奶不應少於600 毫升 / 066
1 歲以內嬰兒忌用蜂蜜做輔食 / 067
嬰兒輔食也要粗細搭配 / 068
嬰兒不宜喝冷飲 / 068
防止嬰兒營養不良 / 069
注意嬰兒補鈣誤區 / 071
防止嬰兒食物過敏 / 072
缺鐵性貧血的嬰兒如何喂養 / 073
如何喂養缺鈣的嬰兒 / 075
嬰兒腹瀉時如何喂食 / 076
嬰兒食欲不佳怎麼辦 / 077
推薦食譜 / 080
第三章 1 ~ 3 歲幼兒喂養指南
01 體格監測 / 100
1 ~ 3 歲幼兒身高體重標準 / 101
1 ~ 3 歲幼兒的生長發育特點 / 104
1 ~ 3 歲幼兒的消化和排泄功能 / 107
1 ~ 3 歲幼兒的大腦和智力發育 / 108
02 營養需求 / 110
1 ~ 3 歲幼兒發育所需的營養成分 / 110
要攝入足夠的熱能和蛋白質 / 113
適當添加含鐵豐富的食物 / 114
多吃含鈣食物 / 114
03 膳食指南 / 116
從母乳或其他乳製品逐步過渡到多種多樣的食物 / 116
選擇營養豐富、易消化的食物 / 117
采用適宜的烹調方式,單獨加工製作膳食 / 117
在良好的環境下規律進餐,重視良好飲食習慣的培養 / 118
閤理安排零食,避免過瘦或過胖 / 118
每天足量飲水,少喝飲料 / 119
04 喂養宜忌 / 120
1 ~ 3 歲幼兒一日三餐安排 / 120
防止食物過敏 / 121
給幼兒吃水果要適度 / 122
飲食不宜太過精細 / 122
防止幼兒營養過剩 / 123
不要用乳飲料代替奶製品 / 124
改正幼兒不吃蔬菜的習慣 / 125
糾正幼兒偏食的習慣 / 125
提高幼兒吃飯興趣 / 126
不要給幼兒濫用營養素 / 127
幼兒安全飲食須知 / 128
1 ~ 3 歲幼兒膳食製作要點 / 129
不宜多食巧剋力 / 131
遠離含鉛食物的危害 / 132
罐頭食品不宜多吃 / 133
少吃筍類食品 / 133
推薦食譜 / 135
第四章 3 ~ 6 歲學齡前兒童喂養指南
01 體格監測 / 144
3 ~ 6 歲學齡前兒童身高體重標準 / 144
3 ~ 6 歲學齡前兒童生長特點 / 147
3 ~ 6 歲學齡前兒童消化和排泄功能 / 149
3 ~ 6 歲學齡前兒童大腦和智力發育 / 149
02 營養需求 / 151
有助兒童長高的食物 / 151
有效判斷兒童是否營養缺乏的4 種方法 / 153
保證足夠的鐵和碘的攝入 / 154
每天至少保證攝入200 剋蔬菜 / 155
03 膳食指南 / 157
食物多樣,榖類為主 / 157
多吃新鮮蔬菜和水果 / 158
經常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉 / 159
每天飲奶,常吃大豆及其製品 / 160
膳食應清淡少鹽 / 160
正確選擇零食 / 161
食量與體力活動要平衡,保證體重正常增長 / 162
注意飲食衛生 / 163
04 喂養宜忌 / 164
防止兒童挑食或偏食 / 164
養成吃早餐的習慣 / 165
不宜用水果代替蔬菜 / 166
防止兒童過多吃糖 / 167
讓孩子吃點兒粗糧 / 168
飲食中要預防兒童鉛中毒 / 169
兒童運動後的營養安排 / 170
不宜吃燒烤類食物 / 170
推薦食譜 / 172
附錄
附錄1 0 ~ 6 歲兒童每日營養素攝入量參考錶 / 177
附錄2 0 ~ 6 歲寶寶體重與身高計算公式 / 178
附錄3 0 ~ 3 歲中國正常兒童體重發育標準 / 179
附錄4 0 ~ 3 歲中國正常兒童頭圍發育標準 / 181
附錶
錶1 榖類、雜豆類、薯類主要營養素含量錶(以100 剋可食部計) / 183
錶2 蔬菜主要營養素含量錶(以100 剋可食部計) / 184
錶3 水果主要營養素含量錶(以100 剋可食部計) / 186
錶4 肉類、蛋類和魚類主要營養素含量錶(以100 剋可食部計) / 187
錶5 大豆製品主要營養素含量錶(以100 剋可食部計) / 188
錶6 奶類主要營養素含量錶(以100 剋可食部計) / 189
錶7 堅果主要營養素含量錶(以100 剋可食部計) / 189
我一直秉持著“科學喂養”的理念,但有時候,科學的東西聽起來總會有些過於嚴謹,甚至讓人覺得有些枯燥。我希望這本書能在科學性與趣味性之間找到一個很好的平衡點。我期待它能以一種更生動、更吸引人的方式來講解兒童營養知識,比如通過一些有趣的圖錶、生動的案例,或者是一些小故事,來幫助傢長理解為什麼某些食物對孩子很重要,為什麼需要限製某些食物的攝入。我尤其想知道,對於0-6歲這個涵蓋範圍很廣的年齡段,如何區分不同階段的營養重點。比如,學齡前兒童的能量需求和微量元素補充,是否與嬰幼兒時期有很大的不同?如果書中能提供一些關於“生長麯綫”和“營養密度”的通俗易懂的解釋,並且指導傢長如何根據孩子的具體情況來調整飲食,那就太有幫助瞭。我希望這本書能讓我不僅僅是“照著做”,而是真正“理解”為什麼這麼做,從而更有信心地為孩子構建健康的飲食體係。
评分我一直覺得,育兒過程中,孩子的飲食健康是重中之重。很多傢長可能和我一樣,會花很多心思在給孩子吃什麼的問題上,但往往忽略瞭“怎麼吃”和“吃多久”的重要性。我希望這本書能在這方麵提供更深入的指導。比如,關於餐次的安排,孩子一天應該吃幾餐?每餐之間間隔多久?每個餐次應該包含哪些種類的食物?這些細節雖然看似微小,但對孩子的消化係統和營養吸收卻有著至關重要的影響。我尤其想瞭解,在孩子的成長過程中,如何逐漸培養良好的飲食習慣,比如按時吃飯、細嚼慢咽、不挑食等。如果書中能提供一些具體的行為引導方法,或者一些能夠幫助孩子建立健康飲食觀念的小遊戲、小活動,那我真的會非常驚喜。我期待這本書能成為一本全方位的育兒飲食寶典,不僅關注“吃什麼”,更關注“如何吃”纔能讓孩子受益終生。
评分這本書的封麵設計非常溫馨,淡雅的色彩和可愛的卡通形象立刻吸引瞭我,讓人覺得內容肯定非常實用且易於接受。我一直很關注孩子的飲食健康,但市麵上相關的書籍實在太多瞭,信息碎片化,有時甚至相互矛盾,讓我無從下手。特彆是對於0-6歲的孩子,不同年齡段的需求差異很大,光是輔食添加的順序和注意事項就夠我頭疼的瞭。我尤其想知道如何能科學地均衡孩子一天的營養,比如如何讓孩子攝入足夠的蛋白質和鈣,又不至於攝入過多的糖分和脂肪。這本書的篇幅看起來很厚實,我希望它能像一位經驗豐富的營養師一樣,為我係統地解答這些睏惑,提供一份真正值得信賴的飲食規劃。如果書中能夠提供一些具體的食譜建議,並且能夠根據不同月齡的孩子給齣詳細的指導,那就再好不過瞭。畢竟,理論知識固然重要,但實操起來,一份清晰易懂的食譜會大大減輕傢長的負擔,也更能保證孩子吃到真正有益健康的食物。我非常期待能從這本書中獲得關於兒童營養的全麵指導,讓我的孩子健康快樂地成長。
评分說實話,我買這本書的時候,主要就是衝著“0-6歲”這個年齡段來的。我傢孩子正好在這個年齡段,從小嬰兒時期的母乳喂養、奶粉選擇,到逐漸添加輔食,再到孩子開始像大人一樣吃飯,每一步都充滿瞭挑戰。我最頭疼的是,孩子到瞭某個階段,突然就不願意吃某種食物瞭,或者對某些營養素的攝入量我總是不太確定。這本書如果能像一位循循善誘的老師,教會我如何識彆孩子的飢飽信號,如何引導孩子接受更多種類的食物,甚至如何巧妙地將一些孩子不喜歡的食物融入到美味的菜肴中,那就太棒瞭。我希望它能提供一些關於不同年齡段兒童常見飲食問題的解決方案,比如挑食、偏食、食欲不振等,而不是簡單地羅列一些營養成分錶。另外,對於孩子成長過程中可能齣現的過敏問題,如果這本書能提供一些相關的預防和應對措施,那就更加完善瞭。我期待它能成為我育兒路上的一本“通關秘籍”,讓我不再因為孩子的飲食而焦慮。
评分拿到這本書,我的第一感覺是它應該是一本非常“接地氣”的育兒指南。我一直覺得,很多育兒書裏的建議雖然專業,但操作起來卻不那麼容易,尤其是在節奏很快的現代生活中。我希望這本書能提供一些非常實用、易於操作的飲食建議,比如如何快速又健康地為孩子準備一日三餐,如何應對孩子在外用餐時的難題,以及如何在傢中營造一個輕鬆愉快的用餐氛圍。我尤其關心如何讓孩子自己愛上吃飯,而不是強迫他們吃東西。如果書中能分享一些關於食物趣味化的方法,比如製作卡通形狀的食物,或者讓孩子參與到食物的準備過程中,那會是一個很棒的點子。我還想知道,在傢庭聚會或者特殊節日,有哪些既能滿足孩子口味又能保證營養的食物選擇。總之,我希望這本書能給我帶來一些創意和靈感,讓我成為一個更自信、更得心應手的媽媽(或者爸爸)。
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