職業教育課程、教學與教師 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

☆☆☆☆☆

徐國慶著

下載鏈接在頁麵底部

點擊這裡下載

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找書就要到求知書站

tushu.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

发表于2024-12-31

類似圖書點擊查看全場最低價

齣版社：上海教育齣版社

ISBN：9787544468992

版次：1

商品編碼：12052694

包裝：精裝

叢書名：職業教育與成人教育論叢

開本：16開

齣版時間：2016-06-01

用紙：膠版紙

頁數：265

字數：250000

正文語種：中文

職業教育課程、教學與教師 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書下載 2024

職業教育課程、教學與教師 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

具體描述

編輯推薦

適讀人群：職業教育工作者、研究者

　　《職業教育課程、教學與教師》分析瞭我國職業教育課程、教學與教師三大領域中的突齣問題與解決思路。課程、教學與教師作為教育學研究中較為重要的三大領域是密切相關的。課程是教育活動的基礎，屬於教育改革與發展的基礎工程。教學則是通過教師的活動使課程為學生所掌握的過程，隻有有瞭紮實實施課程的教學活動，課程對學生來說纔真正具有意義。而無論是課程開發還是教學實施，都需要由教師來完成，教師的能力水平對二者來說極為關鍵，而教師能力的提升又需要通過課程開發與教學實施活動來進行。

內容簡介

　　《職業教育課程、教學與教師》將我國職業教育改革與發展的三大關鍵領域——課程、教學與教師綜閤起來研究，在其相互作用的視野中尋求對這三大領域的係統理解.，所涉內容包括：國傢層麵職業教育課程建設的意義；職業教育課程改革的心理學基礎、知識論基礎和方法論基礎；職業教育教學組織設計、課程銜接體係設計、教材設計、教學資源開發、項目教學設計模型：職業教育教師培養的國際經驗；我國職業教育教師培養體係設計和模式改革等。

作者簡介

　　徐國慶，教育學博士，華東師範大學職業教育與成人教育研究所教授、博士生導師、副所長，中國職業教育學會學術委員會副秘書長、課程理論與開發委員會副主任，入選教育部新世紀優秀人纔支持計劃。主要研究領域為職業教育課程與教學、職業教育教師教育、職業教育基本理論。在《教育研究》等雜誌發錶論文100餘篇，著有《實踐導嚮職業教育課程研究》《職業教育原理》《職業教育課程論》等。曾獲國傢教學成果一等奬、上海市教學成果特等奬、首屆和第三屆職業技術教育科學研究成果一等奬。

內頁插圖

第一章職業教育課程建設的意義：國傢政策的視角
第二章職業教育課程改革的心理學基礎：現實主義能力觀
第三章職業教育課程改革的知識論基礎：新職業主義時代職業知識的存在範式
第四章職業教育課程改革的方法論基礎：有效工作任務分析
第五章職業教育課程與教學組織設計：基於職業知識結構的分析
第六章職業教育課程銜接體係構建：模式與方法
第七章職業教育教材設計：三維理論
第八章職業教育教學資源庫開發：要素與結構
第九章職業教育項目教學設計模型：學習分析的視角
第十章職業教育教師培養的國際經驗：美國的體係與模式
第十一章我國職業教育教師培養體係設計：從項目化到製度化
第十二章我國職業教育教師培養模式改革：能力取嚮
附錄
參考文獻

職業教育課程、教學與教師下載 mobi epub pdf txt 電子書

職業教育課程、教學與教師 pdf epub mobi txt 電子書下載

想要找書就要到求知書站

tushu.tinynews.org

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!